我眼中的另一个世界六年级作文

我眼中的另一个世界六年级作文

首页写景更新时间:2024-11-21 01:10:05
我眼中的另一个世界六年级作文

我眼中的另一个世界六年级作文【一】

世界上的另一个我,是一次用车轮丈量世界的壮举,是不同文化间的碰撞与交流,更是关于缘分的故事,是奇遇、邂逅以及相逢的极致呈现,这些元素完美展现了一个21世纪90后一代人的集体写真和青春对话。

杨帆说:“我的人生不能平凡,所以我的21岁必须精彩,2012年7月我将开启一次挎斗摩托车的环球之旅,同时完成一部大型系列纪录片《世界上的另一个我》,寻访各个国家1990年10月5日与我同年同月同日生的人,记录我们彼此梦想闪亮、异彩纷呈的青春故事”。

主人公杨帆在张扬个性中同时执意追求着自己的“诗与远方”,他许多的人生格言,都像一道光一样点醒了我,他在我的心中无疑是一名传奇的90后,是一个敢于追求生活的勇士,外形酷酷的他,13岁在父亲的支持下辍学,骑行2000公里去拉萨,开始他的环球人生之旅,并学会拿起摄像机,纪录下一路遇到的人和风景。每每看着他骑着720,仿佛路过的\'风景都是亲身经历,这总让我坚信“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”。

曾几何时,我梦想着自己能带着canon,带着孩子,来一场说走就走的旅行,不用顾忌家庭,不用顾忌工作,去自己最喜欢的大海边,去流传着《滴答》美妙歌声的丽江,去看看“小桥流水人家”的乌镇,去坐船体验“轿从前门进,船从家中过”的周庄,去北京爬爬绵延万里的长城,去看看天安门迎风飘扬的五星红旗......总之,我也想骄傲的说:“我的人生不能平凡,所以我的生活必须精彩”,只是,一切都被无形的搁浅了,不知道还有没有机会实现这一切,我认为只要不忘初心,就会方得始终。

杨帆说:”如果你独自旅行,将会感受到极致的自由,这样你可以去任何你想去的地方,所以我很需要这样的旅行,这样我可以给自己重新充电,就像手机充电一样,我用旅行给自己充电,然后我就能满电回归。”我很欣赏他说的这段话,其实,与其说欣赏,不如说这是我内心的向往,我常常想,我是不是一个真正热爱旅行的人,因为我几乎没有去旅行过几个地方,只不过是当初兴起,在新源境内徒步过几回,后来感觉这完全不是自己想要的旅行,就全然放弃了,至今,也就一直过着平凡的日子,上上班,带带孩子,两点一线的按部就班的进行着,完全与自己理想中的生活南辕北辙,但是,日子久了,就不会有太多的奢望了,现在唯一希望的就是宝宝、家人、大家都能健康,这是不是也是另一种期望,现在的生活说是无趣,却也是意义非凡。

于你,是否会常常想,如果中考的时候,那一道题答对了,可以过分数线进高中,是不是就不会有机会接触篮球这项运动;如果当初无意间学了上了空校,那么我现在是否会在到处飞;如果当初要是能考上军校,那么我现在是不是一个英姿飒爽的女兵......总之,一切就这样自然而然的发生了,日子也就过成了现在的样子,其实也没有什么不好,只不过一种生活过久了就期盼上了另一种日子。

你是否和我一样,有时候会想,世界上会不会有另一个我,过着和我截然不同的生活,她是不是青春潮流,是不是闯荡不羁,是不是勇于挑战新生活,是不是没有这么中规中矩......有时候会奢望让一切成真,换一种生活方式,然后改变一下自己的人生,体验一下和现在的生活会有多么的不同。

另一种生活就像一艘小船,我们都在各自选择的站台上岸,却发现对方去了自己曾经最向往的地方,总是想像着TA还能看见什么风景,还能经历什么奇遇,还能怎样丰富自己的生活,也许,她正在我渴望的丽江之城,经历着或许我本该经历的一切,或许她比我先看到我一直在寻觅的胜景,可是我已然在我的站台上岸了,反正,这都和我毫无关联了,也许,我们都是对方的世界上的另外一个我,我们是不是也活成了他们向往的样子,生活,真的无法复制。

我眼中的另一个世界六年级作文【二】

有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我眼中的另一个世界六年级作文【三】

在人们的心里。‘小偷’是个肮脏的词语,因为小偷老是做坏事。例如偷东西、打劫银行。

假如我是一个小偷。我会偷走黑暗。给世界带光明。让光明照亮每个人的心田。

假如我是一个小偷。我会悄悄的偷走疾病。像H7N9、艾滋病、胃癌、胃溃疡。让人们不会有疾病。没有了疾病就没有了痛苦。那么人们就不会在痛苦中挣扎。再也不让那些害人的疾病,危害人间。这样我老爸的胃溃疡就好咯!

假如我是一个小偷。我会偷走全世界的垃圾。因为垃圾是疾病的.根源。垃圾能让动物死亡。动物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害虫全是从垃圾堆理爬出来的。如果没有了垃圾。世界时多么美好啊!

假如我是一个小偷。我会偷走汽车的尾气。汽车的尾气有毒。对人的身体不好。

假如我是一个小偷。我会偷走斧头。不让那些人砍树。如果每个人都砍一棵树,世界会变成什么样子?没有绿色环境。想一下,多么可怕啊!!!

假如我是一个小偷。我常常幻想。在梦里我会梦到我是一个小偷。看到人们的笑脸。为人民服务。我很骄傲。

假如我是一个小偷。如果我真的是个小偷。偷走这些东西。该多好啊。

我眼中的另一个世界六年级作文【四】

六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

我眼中的另一个世界六年级作文【五】

如果你发现了有个和你长得一模一样的人,这会不会有一点恐怖啊?但是这件事正巧撞到了女孩姚果粒身上。从她家中小猫豆沙发现了跟她一模一样的流浪猫,没想到这种事眨眼也降临到她头上。她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的\'女孩蓝泰格。虽然她们长相一样,可是性格却不一,所以,时而冲突,讨厌对方的存在。但是,她们有时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。

你相信世界上的另一个我吗?我相信。可谁也不知道是不是真的。但人是有原子组成,谁能保证不冲突呢?我看完这本书,跟你一样,产生了无限的遐想。另一个我是什么样子?她很勇敢?她很乐观?她很爱跑步?她写字很漂亮?她很潮?也许谁都不知道。也许我不止一个。也许有无数个我的存在。有爱漂亮的我,有爱跑步的我,有胆小的我,有写字很漂亮的我……那么会不会就有很多个另一个我:有胆大的我,有聪明的我,有唱歌很好听的我,,有不爱漂亮酷酷的我,有不爱跑步懒懒的我……

读完了这本书。一个念头从我脑海里闪过,我明白那世界上另一个我在何处了,哦,也许是世界上所有的我,原来—我就是她们,她们就是我!要相信自己,相信那多方面的自己!

我眼中的另一个世界六年级作文【六】

为了拿到珍贵的象牙,许多大象被猎***;为了吃到美味的鱼翅,又有大量的鲨鱼被活生生地捕***;为了造纸,大片的亚马逊雨林被砍伐;人类过量排放温室气体,导致地球的.温度升高,冰川开始融化,北极熊无家可归;植被被破坏,草原逐渐退化成沙漠;包括汽车尾气在内的污染物大量排放到大气里,导致北京等城市被雾霾所笼罩……

为什么会这样呢?都是因为我们没有与大自然和谐相处,不懂得节制,一味地向大自然索取,才会遭到自然的报复。

这是我们希望看到的世界吗?当然不是,所以,救救地球吧!也就是救救我们自己!

少开一天车,就能为我们的城市多增添一点新鲜空气;少浪费一滴水,因为它是我们生命的源泉;少用一张纸,为地球保留一片绿色;自觉抵制吃野生动物,保护我们人类的好朋友……只有我们人类与自然和谐相外,自然才会像人类的母亲一样,敞开怀抱哺育我们。

让我们一起来拥抱这美丽的新世界吧!

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