夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如镜的小河里,像开了一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一颗小石子,激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸,在春风的吹动下轻轻摇曳,好像怕惊动了静静的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河两岸是炊烟袅袅的农舍,不时飘来诱人的饭菜香味。,劳累了一天。这会儿也该歇歇了吧。
南山上那湛蓝的天空中,翱翔着几只“雄鹰”,飞舞着几只“蝴蝶”,还有大眼睛的“蜻蜓”……啊!那是孩子们在放风筝哩!听吧,从山上传来孩子们的欢笑声:
“哟,我的蜻蜓一下子蹿得老高!”
“你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一样。”
“哎呀,哎呀,小牛的老鹰栽下来了!”
他们站在南山顶上,手儿灵活地拉着风筝线,头仰着,眼紧盯着飘曳在蓝天上的风筝……
在半山腰,有一个少年骑在牛背上吹响了悠悠的柳笛。还有个胖小子趴在牛背上,愣愣地看着心爱的牛儿吃草,你瞧他那个样子,好像他也想跳下来吃几口那鲜嫩的青草呢!你再听听,那边传来“伊哩阿拉”的声音,于什么来着?哦,原来是位十三四岁的姑娘,把牛拴在不远的树旁,正在树阴底下认真地读着英语呢……
这时,夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去,继续从西山顶上探着半个脸儿,伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。乡村的傍晚多么使人陶醉啊!
这时,最后一缕晚霞已经隐去。孩子们收拾起书本,有的牵着牛、有的收起风筝,互相招呼着向山下村子走去。河水平静了,河里的鱼儿也好像睡觉了似的。整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
一阵春风,可以吹动一片心灵的稻田;一场春雨,可以滋润一片心灵的稻田。 就是这样的一天。 星期五的放学,忽..
一阵春风,可以吹动一片心灵的稻田;一场春雨,可以滋润一片心灵的稻田。
就是这样的一天。
星期五的放学,忽的感觉时间过得好快。霎时又到了周末,我背着书包,大踏步地走出了校门口,站在桥边,等待着妈妈。
路上,车辆川流不息;路边,行人来往不断。
偶然看见一个人,蹲在马路上,低着头,仿佛在干什么事情。“她到底在干嘛?”好奇心驱使着我,使我不得不更靠近她一步。就在10米以外的地方,我看到了她那忙碌身影下的“事件”。原来是她在捡螺丝呀。神情中写满了她的专注,那双黝黑的眼睛眯缝着。看到这里,我愤怒了,想批评她,为什么要将螺丝弄掉呢?你看看当初为了赶那么一点时间,现在将螺丝倒出,现在不仅浪费自己的时间,又造成了交通上的不便。如果你在仔细那么一点,慢一点,会浪费吗?你难道不知道时间就是生命吗?
我的目光一直注视在她的身上,她大概四五十岁内外罢,黑色的头发中带着一片白,一条条的皱纹爬上了她的脸,也见证了她历经的沧桑。她仍在仔细地捡着,可能太专注,没有注意来往的车辆,也没有注意我的目光,甚至...
我的家乡有一个公园,公园很美,最美的就是黄昏的景象。太阳快落山了,一朵朵白云变成了一片片橘红色晚霞。晚霞奇妙地变化着,颜色越变越深,非常神奇而妩媚。那晚霞像一个魔术师,一会儿像蘑菇,一会儿像骏马,一会儿像巨浪,一会儿又像神奇的宫殿……真迷人啊!夕阳像红脸的老人,一步步向大山里落去,也许是在告诉人们,再见了,我还会回来的。此时的黄昏是那么落寞,公园也显得冷清了,只有一群扭秧歌的爷爷奶奶们,还有几对情侣。几只小鸟啾啾叫了几声,飞回了树林。夕阳越来越接近大山了,它把最后的余晖洒向了大地,大地上吹起一阵阵风,吹动了每一珠小草,每一缕枝条儿,还有湖里的每一个波浪。公园的黄昏,我爱你!
简 评
习作把公园的黄昏美景写出来了,“晚霞奇妙的`变幻”、“夕阳像红脸的老人”等处描写也很不错。几处需要斟酌:“ 此时的黄昏是那么落寞,公园也显得冷清了,只有一群扭秧歌的爷爷奶奶们”描写与作者立意不吻合;第四段中“夕阳把最后的余晖洒向了大地,大地上吹起一阵阵风……”怎么没有公园了?写公园里的人,应该放在后一段,这样由景到人的顺序显得清晰。习作的开头、结尾没有特点,显得俗套和生硬。
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