写泸州的作文标题【一】
她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的班主任兼数学老师明正芝。
她对工作特别热情。她是我们班的“老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。
她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。尤其是班级卫生，明老师常常说：“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！
她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。
我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：
您把知识带给我们，
让我们遨游在科学的海洋；
您把快乐带给我们，
让我们的童年充满笑声；
您把理想带给我们，
让我们从小向着目标奋进；
您把关爱带给我们，
让我们学会了分享，懂得了奉献。
写泸州的作文标题【二】
泸州城市建设发展极快,一幢幢高楼大厦拔地而起,高速公路,铁路全面开通.宽阔的柏油马路上汽车川流不息,绿化带随处可见.一个个漂亮的住宅小区更是鳞次栉比.大小超市内的商品琳琅满目,令人目不睱接.到处是繁荣昌盛的景象.连我爸爸妈妈这样的三口之家也买了100多平方米的'新房子.房内装饰朴实整洁,新式家具,七彩电视,适用的微波炉,精美的电风扇和空调……那洁白无睱的墙壁被渲染成了五颜六色,美极了.最令我得意的便是我的新助手—电脑了.电脑刚买来时我就迫不急待地让爸爸妈妈教我怎样使用.不久我便和它交上了"朋友".它的功能真多,我已能在屏幕上画画,上网,打字,玩游戏了……好爽啊!爸爸告诉我,网上内容缤纷多彩,可以查阅学习资料,网上购物,网上聊天和朋友交流,真称得上是信息高速路.说实话,你可别告诉老师哟,到了周末只要做完作业我还在电脑上玩电脑游戏呢,可真是轻松舒适啊!
泸州不仅城市建设和人们生活在飞速变化,在我眼中连我们家里的长辈们也发生了很大变化.自改革开放后,国家每月给老人提供足够的社保金,老人生活有了保障,他们过得丰衣足食.以前他们也许担忧着自己老了儿女不孝顺,不能给自己养老送终.现在好了,国家经济发展了,百姓生活水平提高了,各地修建起了养老院,老人们的生活变得丰富多彩了.我姥姥退休后上了老年大学呢!在老年大学里学健身操,民族舞蹈,学电脑,在泸州市举行的老年人舞蹈比赛时还得了集体一等奖呢!瞧我姥姥,她双眼炯炯有神,精神抖擞,仿佛寻回了三十年前的青春.我姥爷呢每天的《华西都市报》是不放过的,中央电视台的新闻联播是要看的,单位给他订的《晚霞》杂志每期都要认真学习.正像他经常说的,国家的事要关心,世界的大事要了解.有时他还和同辈们打扑克牌游戏—拱猪.快活极了.最近,姥爷,姥姥还参加旅游团,自费去北京旅游观光呢!你说城市变化大不大.
我的家乡泸州美丽富饶,人们丰衣足食,正迈着大步奔小康.我们青少年也正努力学知识,准备长大成为祖国的栋梁,把祖国,家乡建设得更好.相信不久的将来,泸州会更美.
指导老师xxx
20xx年xx月xx日
写泸州的作文标题【三】
白塔又名报恩塔，位于市区商业二街。建于南宋绍兴十八年（1184年），明弘治年，清光绪十四年、1983年以及1985年均有维修，迄今保存完好。塔坐西向东，砖石结构，双檐七级楼阁式，通高33。2米。塔身呈八边形，层层上收，周围还浮雕着石刻造像，人物线条流畅，栩栩如生。这座塔为泸南安抚使冯楫为报母恩而建的。每当夜晚来临，白塔四周的灯光放出光芒，整个白塔显得美丽壮观。真不愧是妈妈说的那句话：白塔的夜晚比白天漂亮多了！ 看着为报母恩而建的白塔，心潮澎拜，从几百年前的泸州劳动人民就非常推崇中国的传统美德“孝”，从而沿席到今，到以后，激励着善良的泸州人民奋发向前。
美丽的泸州是我可爱的家乡，这里不仅有风景优美的景点，还有勤劳善良的人们在不懈努力，建设泸州，改造泸州，明天我们的泸州将会更美好！我深深地爱着你——我的家乡泸州。
写泸州的作文标题【四】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
写泸州的作文标题【五】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
