冬天的气象的作文【一】
那天是3月22日，早晨，大风呼呼地吹着，我和爸爸很早便来到了气象局。在那里，小记者训练营的老师热情地接待了我们。
站好队后，我们就“噔噔噔”跑到了演播室，在拍摄的镜头上我们惊奇地发现——镜头里的天气背景竟然是虚拟的。气象局的工作人员告诉我们：“气象局2003年时建起了虚拟演播室，引进了较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统，可以制作图文并茂的电视天气预报节目。”他们介绍完后，小记者们都竖起了大拇指。随后，我们又去了大会议室。
在大会议室里，老师让我们每人提一个问题，这是我们的采访任务。轮到我时，我问了一个这样的问题：“人工消雹增雨有什么作用？”
工作人员想了想，答道：“人工消雹增雨是为了减轻冰雹干旱等灾害性天气危害，保障农业生产安全的有效措施之一。自从1996年开展人工消雹增雨工作以来，全市已拥有‘三七’高炮71门、流动火箭炮6部、‘713’天气雷达。车载式移动气象台等一系列专用高科技设施。实施作业一来，有效减少了雹灾、旱灾损失，取得了显著的社会效益和经济效益。”我听得非常认真，记下了不少的气象知识，实在是太有收获了！
在这里，我要告诉大家，其实学习一下气象知识也是一种很好的学习。
冬天的气象的作文【二】
开学了！开学了！随着我们的欢呼声，学校的大门缓缓敞开了。只见拱桥似地门洞上面贴着条幅，上面写着：新学期新气象。是啊，新学期到了。我们应该把以前的事都忘掉，重新站在起跑线上。我想入非非。不知不觉的进了教室。好一派景象：同学们脸上带着对伙伴的祝福和假期的心情来到了教室。不大一会儿，教室里沸腾起来了，你说你的，我说我的。都想把假期的有趣事情和新学的本领告诉每一个人。
班主任霍老师来了！班主任霍老师来了！同学们你告诉我，我告诉你。老师带着对同学们新学期的祝福带进了教室，带进了每一个人的心里。她和蔼可亲的说：在新学期里，你们有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主人！你们知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。说完后，我们全场肃静，都在用力的把过去抛弃，让时间倒流。都在把老师的教导放在心上。都在展望新的未来，辉煌的明天！当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的`高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。
加油！我一定是最棒的！comeon！
冬天的气象的作文【三】
星期六，老师组织我们去气象塔旅游。在路上，一位女气象员自我介绍说她姓雪，可以叫她小雪姐姐。
到了气象塔，我们先来到一个跟电线杆一样的一个杆前，小雪姐姐讲解说它上面像几把勺子的是用来测风的速度的，在勺子的下面有一个板，这是用来测风向的。接下来，我们来到一个像四个雷达一样的地方，它是用来探测天气的温度、湿度、风向、风速。把一个七百五十克的气球灌满氢气放飞到天空中去，用它来探测气球、天气。小雪姐姐说：“空气里有氮气、氢气、二氧化碳、氧气等。”
小雪姐姐让我们也来当小小天气预报员，我迫不及待地举起手来说：“今天西安四摄氏度小雨转小雪，汉中零下六摄氏度中雪，商洛七摄氏度持大暴雨，陕西气象台播出。”大家连声说我说的好，老师也奖励了我一朵可爱的小红花。
通过这次观测，我知道了气象员是怎么观察天气的，同时，我也当了一天快乐的小小气象员。
冬天的气象的作文【四】
今天天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，还有点冷。可是一点也不影响我的心情，因为我们今天下午要参观我期待已久的气象站。
终于等到了下午，我们五年级的全体同学撑着雨伞排着长龙似的队伍兴高采烈地从实验小学出发了。沿着九子大道经过青阳四中，再从一条小路就来到了气象站。
我们先参观气象室。沿着一条窄窄的\'楼梯来到二楼气象室。只见屋子的正中间摆着一个长方形的桌子，对面墙上挂着好几个大屏幕“电视”，左边一溜儿摆着六台电脑。我在网上查阅过，这是工作人员经过用仪器测量观察后，再聚在这里讨论分析后得出结论，经整理交到电视台以天气预报的形式播放出来的地方。我的眼球被一个大屏幕可视电话吸引了，我们对着大屏幕招手、做鬼脸，上面都能像镜子一样显示出来，大家都很好奇。随着人群的涌流我被挤到另一个大屏幕前，一位工作人员阿姨告诉我们：“这个屏幕右上角是风速感应器，看现在的风速每秒17米。”嘿，风速仪像三个勺子转个不停，风向仪像一面旗帜左右摇摆。“左边的这个统计图是用来统计湿度，降雨量，风向和风速的，待会儿到观测场就会看到实物。”
我们又迫不及待地来到观测场，看到了阿姨给我们讲的风向风速感应器，埋在土地里的地温测量仪和几个圆柱形的雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一个空竹筒。最显眼要属三个白色的百叶箱，里面装着测量气温的仪器，可以测量每天的最高气温和最低气温。阿姨问：“你们知道百叶箱为什么涂白色的吗？”我们都不知道。阿姨告诉我们因为黑色易吸收热量，百叶箱涂成白色是为了测的气温更准确些。哦，原来是这样，怪不得我们夏天不穿黑色衣服。
我们每天从电视上看到的天气预报，要经过叔叔阿姨们这么多的工作，他们真辛苦。我们要向叔叔阿姨学习不怕苦的精神，好好学习。
冬天的气象的作文【五】
我今年六年级拉！学校变化很多，一个是教室里的饮水机没有了，厕所那倒是装了一台“公众直接饮水机”，下课之后只能去那接水；还有就是科学、美术、音乐、信息科技这四门课本要循环使用。
这次班级上也有一些小变动，四年来从没有的事：有三个人转走了，有一个还是我的死党；这次回来，班级里有很多人都长得高高的，有的人还超过朱老师，而我则退后了两名，可能是因为我这个暑假没有运动吧！
我这个暑假变化不算多，只是以前的“恶习”都回来了，一个是睡懒觉，还有一个不运动，我要争取改掉他们。
作为一个六年级毕业班的学生，我要争取把坏的习惯改掉。让好的习惯留在身上，我首先要把睡懒觉这个习惯改掉，再争取多运动，再把我落下来的名次补回来，然后就再减掉几公斤肉。
作为一个六年级毕业班的学生，我要好好学习天天向上，我要争取把自己的字写好，让作业本不会出现“字？”这个符号。
作为一个六年级毕业班学生，我不能欺负弱小，也不能自以为是，要做好自己的本职——学习，这样才能作一个合格的学生。
我是一个六年级学生，我更要做好自己的本职工作，我要力争做个好学生，不枉在小学读了这么多书！
