四年级描写秋的作文(四年级作文秋怎么写)

四年级描写秋的作文(四年级作文秋怎么写)

首页写景更新时间:2024-12-01 04:23:21
四年级描写秋的作文(四年级作文秋怎么写)

四年级描写秋的作文【一】

秋天真美丽秋姑娘穿上金黄色的礼服,坐着清风叔叔的车来到了夏公公的身边,就对它说:“夏公公您累了,我来接您的班吧!”

这时,天上有一排大雁正要飞到南方过冬呢!大雁首领带领它的小队员们一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,一会儿排成一个“大”字。它们一边飞一边说:“亲爱的南方朋友们,我们回来看望你们啦!”

田野里,火红的高梁就像一把燃烧的火炬。一块块田地里长满了成熟的稻谷,一棵棵稻谷连起来就变成金色的“海洋”。风一吹,眼前仿佛在翻滚着金色的波浪。

果园里,苹果笑红了脸;黄澄澄的梨,活像一个个黄色的小铃铛;熟透的柿子在树上你挤我碰的,争着让人们去摘呢!

枫林里,枫叶们正在比谁的舞姿最优美,风一吹她们就开始翩翩起舞,跳出了秋天的喜悦!

啊!秋天真美丽,我喜欢这个金色、可爱的季节!作文

四年级描写秋的作文【二】

快到中秋节时的秋雨下得不像夏天的暴雨来得那么快捷迅猛,而是有秋天它自己的本色特征:从蒙蒙细雨慢慢变大。那细细的雨好似一根根银针,在为大地妈妈做针灸,好让它的每一根筋脉通畅。呼唤沉睡在大地妈妈身上的一切生灵从闷热中苏醒过来,让大地充满秋天的活力。

四年级描写秋的作文【三】

清晨,睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐,多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门,人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢?

伸出双手,感受秋雨的温柔;深呼吸,秋的气息。早上的空气很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了这样一个决定。

早饭过后,雨停了。我走在田间小道上。稻黄了,就像为大地穿上了一件新衣。看,她多么得意呐!而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍,始终不肯褪去,或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧!

当我看的正入神时,天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在风的抚摸下,在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的!

回到家,坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴,耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了!

窗外的树,在雨的冲刷下,显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周的人,偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活,也何尝不是一种享受?

春,生机盎然、万物复苏,使人对生活充满希望;夏,骄阳如火、给人激情;冬,白雪茫茫、银装素裹,令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢?

四年级描写秋的作文【四】

——秋在路上

我如约的观看了天空中烧红的云霞,却又留心到大雁的“人”字形。一不小心,踩坏了路边疲倦的落叶,在她那饱经风霜的脸庞上,品味了人生的价值与残缺独特的美丽。

——秋在嘴角

总能闻到百花从空气中飘来的花味,淡淡的而又舒畅的。但,始终忘不了稻谷的`香味。在饭桌上,手停留在香气扑鼻的湖蟹上空,可又不假思索的品尝了香甜的桂花糕。看着看着一个个花果从眼前闪过,口水早已垂涎三尺。

——秋在心头

秋,对于远离故土的游子来说,是一种莫大的考验。怀着对家乡“雨泪孤舟”的思念,又有“近乡情怯”的忐忑。只能让早归的新燕、门前的流水带去浓浓的乡愁。

梦中遇见秋,醒来便等来了她。我为果实丰收而欢乐,又为浓浓的乡愁所愁闷。秋,就这样来到,让每一个人刻骨铭心……

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