六年级作文大全写冬天【一】
Hi！大家好！我是主人的语文书，我为我的主人提供了知识、提供了帮助，主人一时一刻都离不开我，我很是骄傲。但是，主人对我的方式我十分伤心……
上语文课时，主人的手开始做“动作”了。她把纸的.拐角卷起来，再弄平整……反复的这样几次，使我腰酸背痛。这还不够，主人又把我一折一折地折叠，弄得我身上到处都是伤痕。唉，那可真叫个“疼”！
这不，现在语文书政府也免费了，我的身价又低了一截，主人对我的待遇越来越不好了，她时常把我揉成一团，有的地方还撕扯了。从整体来看，我越来越像一堆“废纸”了，身上有一条条的伤痕，可以说我是“一级残废”了。我疼啊！为什么我的主人能这么对我呢？哎，命运对我就这么不公平！
几个星期以后，我从智慧书本——数学书上得知在一节班会课上，主人的老师讲了鲁迅读书的三大事例。还重点讲述了鲁迅爱惜书的事例，而且告诉所有的同学们，爱护书本，就要像爱护我们的眼睛一样。听了这些话以后，我兴奋不已，因为我们的日子终于“改革”了！
从以后和主人的相处中，我已经感觉到：主人变了！她每次翻开语文书以后，就会捂摸我被她折叠的受了伤的拐角。上课也不会再“捉弄”我了，我感到了一丝欣慰，主人变了，变得知道疼爱我了，变得更加遵守记录了。
相信有很多的语文书和我一样，也受到了虐待。希望你们的主人也和我的主人一样，知错就改，爱惜书本，使自己泛发活力。
六年级作文大全写冬天【二】
红烛，是为我们照亮黑暗的明灯，是为我们指引道路的方向标，教师也是如此。
他们就象温暖的红烛，教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己，照亮着别人。
红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬，它虽然不像钻石一样美丽，不像太阳一般有灿烂的光芒，但在黑夜里，它给人们带来了光明、温暖和希望。
使人能看清周围的东西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命，只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格，它虽然不是多么好看，可是它却很有实用价值。
那么，人要做有用的人，助人为乐，勇于献身、无私奉献的人，应该做不图虚名的人。
生活中，也有许多具有红烛精神的人，比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们，滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言，带我们在知识的海洋中遨游，领我们走进奇妙的书的世界。
老师用他们的灵魂和精神，哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生，教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。
2008年，汶川地震发生时，有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生，后来被无情地地震夺去了宝贵的生命，而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说，教师是世界上最伟大的职业之一，这句话说得很对。
老师就像蜡烛一样，牺牲的是自己，照亮的是别人!
六年级作文大全写冬天【三】
冬天的一个星期天，我迎来了家乡入冬以来的第一场大雪。
雪纷纷扬扬下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久，就只见大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘荡下来。
“下雪啦，下雪啦！——”小山村里响起了孩子们欢乐的叫喊声。孩子们纷纷走出家门，堆雪人，打雪仗，直到夜幕降临才依依不舍地各自回家。
我回到了家里，可是打雪仗的那颗激动心还没有平静下来。“对了，明天该上学了，我的作业还没有完成呢！”我心里一边想着，一边掏出了学习用品。正在我聚精会神的.时候，突然停电了。屋子里一片漆黑，我的心顿时紧张起来——爸爸妈妈说他们今天因事儿忙，要晚一点儿回来，我该怎么办？此时，气温开始下降，由于先前打雪仗时汗湿了衣服，这时我更感觉到浑身冰冷冰冷的。我冻僵的一双手正在哆哆嗦嗦地找蜡烛，准备点亮了照明。
突然，“咚咚咚——”一阵敲门声响起。我以为妈妈回来了。打开门一看，啊，是爷爷、奶奶！“奶奶，——”我激动地扑到奶奶的怀里。“乖孙子，别怕，要像个小小男子汉。”奶奶打趣地说，“你爸爸妈妈要晚一点儿回来，走，到奶奶家去！”说着，奶奶伸出了她那双慈祥的手紧紧地握住我的小手。
啊，奶奶的那双手，就像冬天里的一团火，温暖极了！
来到奶奶家，推开门，迎面扑来的是一股热浪。你瞧，奶奶家的炉火烧得旺旺的，暖烘烘。不，那不是炉火！那是冬日里的阳光，那是奶奶一颗慈爱的心！
爷爷奶奶招呼我坐在炉火前。奶奶伸出她那温暖的手抚摸着我的头，那双手就像冬天里的一团火，叫人心头感到温暖，感亲切，感舒服。
“乖孙子，饿了吧，奶奶马上开饭……”奶奶一个劲儿地嘘寒问暖。
“咚咚咚——”奶奶家也响起一阵敲门声。我急忙打开门——“妈妈！奶奶，是爸爸妈妈回来了
“这孩子，看把你美的！”奶奶笑眯眯地说，“孩子们，吃饭了吗？来，辛苦了一天，快坐下来吃饭！”
奶奶的亲切问候，又似乎让寒冷冬天的屋子里添了一团火，叫人觉得暖融融，喜洋洋！
六年级作文大全写冬天【四】
我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。
我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的`话。
这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。
