美丽的清晨作文四年级的【一】
清晨，公园上笼罩一片雾水，把不新鲜的空气挤走了，给人一种心旷神怡的感觉，大门外已经热闹了起来。
树叶上散发着一阵冷气，因为它上面有一层厚厚的白霜，可是它们的叶子已经枯黄，地面上也有特别厚的一层落叶，踏在上面沙沙作响，让人有一种踏在海绵上的感觉。叶子们化为泥土，无怨无悔，把自己献给大地，化为下一代的肥料。
公园的中心是一个亭子，亭子上的漆已经落了，一定时间很长了，但是上面的图案还非常精美，一条条龙张牙舞爪地盘在柱子上，让人看着像真的一样，只是龙的爪子有些磨损了，大概是人们常常摸的原因吧，亭子四周都是长椅，是绿色的漆，常常有几个爷爷奶奶坐在那里，好像在和亭子说话，据说它在很久之前就建好了。
亭子边上有一片湖，湖是绿色的，在湖里生长着许多的小鱼儿，常常有老爷爷在那里钓鱼，一钓就是两三条，能让看得眼馋，我们也忍不住总要试。湖上还长着一片片荷叶，让人觉得非常有生机。湖中倒映着外面的景色，像一片明镜，正如“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”一样，让人仿佛在画中游。
一阵风刮过了，让人一阵发冷，但是不刮风又有点热，当风刮过时，我看见了叶舞，千万片落叶就像蝴蝶一样从天上飞下。
啊，太阳出来了，雾散去了，现在让人看远处的石山，看得分厂地清晰，石山的石头上已长出苔藓，它不高，是人工做的，有几个孩子在上面打闹。
公园里的一切事物都是那么清新、美丽。
美丽的清晨作文四年级的【二】
我们的校园真美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场上很多健身器材，下课后，我们可以在那锻炼身体。在操场的北面矗立着一座高达雄伟的教学楼。
春天，校园里的垂柳抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，教学楼前很多迎春花竞相开放，一阵阵微风吹来，飘香四溢，它们就像春姑娘一样，向我们摆手，好像告诉我们春天来啦!春天来啦!
夏天，各种各样的树木枝繁叶茂，撑起一把把大伞，为我们遮阴。校园的周围种满了榆树墙，整整齐齐的梳着平头，像一排排士兵为我们站岗。
秋天，树叶变成了金黄色，纷纷扬扬的打在我们的脸上，石榴树上结满了红红的大石榴，向我们微笑。好像在告诉我们，冬天就要来啦!
到了冬天，洁白的雪给校园穿了一层银装，把校园装扮的如此华丽，我们在洁白而又宽阔的操场上堆雪人、打雪仗很开心，我喜欢冬天的校园。
我相信，我的校园是最美丽的。
美丽的清晨作文四年级的【三】
当天空出现鱼肚白的时候，校园的清晨是最美丽的时候。看，小草尖尖上的露珠，晶莹透明。微风舞动着柳树的枝条。像小姑娘的发辫。鸟儿唧唧喳喳的开始它新一天的欢唱。显的清晨的校园生机勃勃。
这时，一阵清亮的哨音，生活老师把同学们从睡梦中叫醒，同学们睁开眼睛，忙碌的穿起衣服，认真的把被子叠成豆腐块状，然后在阳台上换上鞋子，拿起脸盆和茶缸奔向盥洗室，排着队，井井有条的洗脸刷牙后。奔向操场。
我们敬爱的校长，像检阅自己部队的司令官，站的笔直，一连串响亮的指令，指挥着全校的师生开始了晨练。我们迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号，在晨曦中迎接每天的第一缕阳光。晨跑结束后，各个班机的同学在班主任老师的带领下，有得排练起乐队，有的训练起篮球，我和我们班的同学和老师排练起了广播体操，在音乐声中，同学们全神贯注，那种认真劲啊，真像钢铁般的解放军战士。
晨练结束，同学们洗了手，排着队伍到食堂就餐，一天紧张的学习就要开始了。
我喜欢清晨生机勃勃的校园，它是我每一天的开始，是老师希望的开始。
美丽的清晨作文四年级的【四】
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，留意不要迟到，上课要认真哦！”每一天，他们亦是如此。
校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每一天，她们亦是如此。
校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；之后，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的情绪，总是一翻书，就立刻消失得无影无踪。每一天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
