漫长寒冷的冬夜又来了,但在这冬夜里,依然会有那潇潇春雨温暖我们的心灵。
那天,我一回到家就发现家里气氛不对:妈妈阴沉着脸,盯着桌上我的78分试卷。我不禁暗暗担心:当时我为了不受责骂,就把这“死亡通知书”藏了起来,不料今天……现在,我只好来个徐庶进曹营—一言不发。
过了一会儿,妈妈拍了拍沙发,说:“坐下吧,我们慢慢谈。”我简直不敢相信这话是妈妈说的。妈妈不顾我那张成了O型的嘴,依然心平气和地说:“以前你一考差了,我只顾批评你根本没有找你错误的原因,所以导致你的成绩越来越差。以后,我一定会多帮助你学习,你考差了,我也不会批评你,你相信我吗?”听了这话,一股暖流涌遍我全身,我激动得热泪盈眶,从嘴里挤出三个字:“我……相信!”这时,我们便紧紧拥抱在一起,久久不愿松开。
这是一个漫长寒冷的冬夜,但妈妈却为我送上了一片潇潇“春雨”温暖我的心房。我会永远把这片“春雨”收藏在心中,好在人生无数个凄冷的“冬夜”时,温暖自己的心灵!
冬天的夜晚,只有寒冷陪伴我度过。
这天,我穿好睡衣,想去拿暖水袋,刚拿到手中,却被妈妈一把夺过,妈妈讲道:“拿什么暖水袋,天气不还不算太冷。快去看书,别想拿!”
我只好回到房间。赶快到窗户前,把窗户关密,不留一点缝隙,晚上风吹进来可是很冷的。再坐到枕头上,飞快把外衣脱掉。一点一点,一只脚一只脚进入被窝,发现太冷,非常非常冰,有种到了北极的感觉。马上收回脚。终于,我让妈妈替我关了灯,自己便尽量缩成球状,因为这样会比较暖和。
我保持不动,使自己尽量暖和,似乎还是很冷,但没办法,只好尽快让自已进入梦乡。就这样,我中途好几次都因为冷,爬起来,穿袜子或干些能让自己暖和起来的事,比如加件背心呀,再穿上薄外套,或者用热水冲脚。要是想上厕所,我一定会等到实在忍不住时,才飞快地跑去卫生间,再飞快地跑回来,有时连拖鞋都顾不上。
冬天的晚上要都这么做,那我白天肯定会没精神、作业质量降低,也会潦草,但我又有什么办法呢?最多也就是晚上早点上床,睡前穿多点,但也没多大作用。我最讨厌冬天的夜晚!
北风呼呼的吹着,鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来。在这个冬夜里,子聿在他的房间里埋头苦读,一位面着笑容的中年人来到了子聿的旁边,他就是大诗人陆游。
陆游来到子聿的身边,看见子聿埋头苦读、对书如饥似渴的样子,便告诉子聿:“孩子,古人做学问是不遗余力的,而你们这个年龄花的功夫,往往是到像我这般年纪才有所成就的,你要用实践活动来证实呀!"
子聿听话地点了点头,说:“知道了,父亲。"
陆游面色凝重地说:“是啊,那古人赵括带兵作战失败,你现在知道为什么了吧?”
子聿信心十足地说:“我知道,是因为赵括只相信兵法,不联系实际,也不练兵,才导致兵败的下场。”
陆游刷刷刷地写下了《冬夜读书示子聿》,给子聿看,子聿说:“父亲,我明白你的意思了,你的意思是说,只有我在年少的时候好好读书的话,年老的时候便有一分成就了,而‘躬行’是说我要实践活动来证明某个东西。”
陆游:“儿啊,我赞许你的看法,你要好好读书,我现在不打扰你了。”
接着的是陆游走出门,一道长长的影子倒立在地上。
上个周星期天,美术老师教我们画了一幅《冬月夜》的画。
首先,老师和我们一起讨论了冬天的景色,老师让我们一起想象冬天的样子。同学们瞬间兴奋起来,积极发言,描述着每个人眼里冬天的夜晚。
有人说:冬天是白色的。因为雪花飘落,大地被厚厚的大雪覆盖成白茫茫的一片;有人说:冬天的夜空是墨蓝色的,就像被泼了一层墨水一样,如果有月亮出现的时候,它又会变成是黄色的,有时像一把弯弯的镰刀,有时又像一个又圆又大的圆盘;还有人说:冬天的树上没有树叶,树枝变得光秃秃的,死气沉沉没有一点生气;于是,又有人说:有的树在冬天是不会掉叶子的,比如松柏、腊梅、还有学校街道两旁的桂花树,依然是绿色的,下雪的时候,白雪覆盖绿叶,更是绿白相映,清新宜人。
就在这样的讨论中,我们每个人脑海里都有一幅冬天的景象,仿佛提笔就能描绘出它的样子了!
我也开始了我的绘画。首先用普蓝色画出天空,再用白色分割出两个雪堆,一个要刷少许普蓝,一个要刷白。等背景干后,再用笔上的白色干刷在天空上,增加月亮靠近的地方天空的亮度。等背景干后,用柠檬黄画出圆圆的月亮,再用笔尖蘸柠檬黄、中黄、橘红围绕月亮画出一圈圈的线圈代表月晕;接着用黑色画出枯萎的树木,根粗枝细,再用普蓝色画出树的倒影;最后,用一干一白两支画笔互相敲打,就象白色雪花飘落在画纸上一样。
这样,我的这幅名为《冬月夜》作品就完成了。看着完成后的画作,圆圆的月亮挂在湛蓝的天空,大地上白雪皑皑,调皮的雪花有的挂在树梢,有的在空中飞舞,宁静而又辽阔,我非常喜欢这幅画。
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