回归是为了更好地出发作文(回归主题的优秀作文1300字)

回归是为了更好地出发作文(回归主题的优秀作文1300字)

首页写景更新时间:2024-10-05 07:29:20
回归是为了更好地出发作文(回归主题的优秀作文1300字)

回归是为了更好地出发作文【一】

所谓“应试教育”,是指那种脱离社会发展和人的发展的实际需要,单纯按照高一级学校选拔的要求,以应试为学习的唯一目的、片面追求升学率的教育训练活动。“应试教育”是一种不完整的教育,其主要特征是:

1、不平等性。“应试教育”只重视少数升学有望的尖子学生,忽视了对广大中、差生的培养,挫伤了中、差生的学习积极性和自信心。从而使我国基础教育面向全体学生的性质和任务异化。严重影响了我国的义务教育的实施。

2、片面性。“应试教育”在“一切为了分数、一切围绕分数”的指导思想下,必然只重视智育,忽视德、体、美、劳其它各育,影响学生的全面发展。同时,“分分分,学生的命根”的错误认识使得学生在智育中也只重视与内容有关的知识的记忆与背诵,妨碍了学生能力的发展。为了获得考试中的高分,学生陷入“时间战术”、“题海战术”、“试题的偏、难、怪战术”之中,这些“战术”最终严重地摧残了正处在迅速发育的学生的身心健康。

3、机械性。“应试教育”唯一目的是为了考试,教师为考试而教,学生为考试而学。考试什么就教什么,不考什么就不教什么;考什么就学什么,不考什么就不学什么。考试内容成了教和学的指挥棒。为了获取考试高分,教师常常按照一个模式培养人,教育教学中几乎不顾及学生的个性与差异,把古已有之的因材施教原则束之高阁,从而使学生机械地发展,常常培养出“高分低能”的“怪才”来。

从“应试教育”不完整性表现出来的上述特征我们可以认为“应试教育”是教育本质的一种异化现象。

回归是为了更好地出发作文【二】

如果说《教父》第一部可以看作是迈克和命运抗争的失败,第二部则是迈克接受自身命运之后的痛苦挣扎。和第一部不同的是,第二部采用了双线叙 事,一条是迈克柯里昂为了家族事业奔波劳碌,却与家人渐行渐远;另一条是老教父域图柯里昂从西西里岛单一槍一匹马来到美国,建立起一个完美的家庭和他的黑手一党一 集一团一。

都是为了家庭,老教父在自己的原则下为朋友们解决zheng府解决不了的问题,逐渐受到大家的爱戴和信任,他的家庭,正是在这种情况下日益壮大。若干年之后,当迈克坐到教父这个位置上时,他却无法按照父亲当初那样做,正像他所说的,“time change”。

迈克只好想尽一切办法令家族业务转向合法化,他和美国参议员交朋友,到古巴寻求政治保护,但还是不可避免地受到了新时代zheng府对其意大利黑手一党一 首脑的指控,虽然逃过一劫,却着实如履薄冰。在家族内,亲人们不是忘不了对他的仇恨,就是难以忍受在他的阴影下生活。两位最亲近的人给了他最沉重的打击, 让他先前所做的一切努力都没了意义。

没有父亲在身边做军师,迈克支撑得越来越艰难,他只能用又一次大屠一***来发泄胸中的愤懑。如果说第一部结尾的大开***戒是站稳脚跟的必要之举,那 么这一次,***掉病得快要死的老人,监狱里的.囚犯以及手无缚鸡之力的悔改之人,只能说明迈克的心态已经扭曲。还记得老教父为了让他从西西里岛回到美国,和仇 家达成友好协议吗?迈克的气度真的远不及父亲。

对汤姆的疏远从另一个角度表现出迈克逐步向独断专行的暴君发展。汤姆赫根是两部《教父》里我最喜欢的人物,沉稳低调,机警理智,更重要的是,忠心耿耿。即便是被迈克无理由地排斥,汤姆也不会提出过激的反对,而当家族需要他时,仍旧义无反顾,事情也办得漂亮。

整部影片最喜欢的段落是年轻时的域图柯里昂在房顶上跟踪黑帮老大,很少看到这种角度的镜头,安静,流畅,美妙。在那个年代,为了那样的理由,***了那样一个人,似乎真的顺理成章。而那双刚***过人的手抱起小迈克时,科波拉告诉我们,为了家庭,一切已然注定。

回归是为了更好地出发作文【三】

文/汤园林

有位朋友,事业有成,家庭美满,房子车子孩子样样让人羡慕,可他是那样上进,总想要更大的房子,更好的车子,让孩子上更好的学校,让银行里的存款更多一些,让自己的老年更有保障,所以拼命工作,节假日也不肯停下来休息片刻。直到有一天病倒了,躺在医院里,吃不下睡不着,才猛然发现,自己以前的生活真的已经很好了,只可惜,自己一直奔走在前往“更好”的路上,忽略了眼前的风景。

还有位朋友,嫁了个不错的老公,浪漫、体贴,对她百依百顺,是别人眼里的模范丈夫,但她总希望老公能够更好一些,能挣更多的钱,能更懂她的心,能对家庭更有责任感。因此,她总是时刻苛求,老公烧的菜不好吃,她直接倒进垃圾桶;老公送的礼物不满意,脸立即冷下来;老公一句话说得不如意,家庭战争立即爆发。她以为这样严格要求,一定能塑造出一个绝世好男人,没想到,夫妻关系日渐恶劣,最后闹到了要离婚的地步。这是她不能接受的结果,为了“更好”,居然把“好”给逼走了。

有位同事,专业不错,技术也好,第一份工作就是在某个大企业做工程师,是很多同学心中的.成功楷模。但是,他并不满意,他相信以自己的才能,一定能找到更好的公司,拿更高的薪水,于是,简历365天挂在网上,哪里有招聘会就挤去投简历。在原公司待了半年后,他终于成功跳槽,可是他心里还不甘,于是继续投简历,继续跳槽。几年下来,他的工作换了一个又一个,却始终毫无建树,当初不如他的同学都已经混到骨干了,他依然是个新手。为了追求“更好”,他把握在手里的“好”给荒废了。

我们身边,总是有太多这样的人。为了追求更好的爱情,不懂怜取眼前人,伤了他人的心,也把自己给剩下了;为了追求更好的友谊,把眼前的朋友忽略了,最终没有得到一个知己;为了追求更好的生活,把眼前的生活过得一团糟,一生也享受不到生活的乐趣。

我们总是走在追求“更好”的路上,焦虑着,烦恼着,痛苦着,挣扎着,却从来不知道,自己拥有的其实已经很好了。为了遥不可及的“更好”,我们把握在手里的“好”给生生地扼***了。

“更好”是“好”的敌人,两者时时刻刻都在博弈着,去掉贪恋,安心过好眼前的好日子,才能打败“更好”的诱惑,实实在在地拥抱着“好”。

回归是为了更好地出发作文【四】

在我上六年级的时候,原本很快乐的我却被一个女生弄的我不知道怎么办才好,在上课的时候,她的身影总是在我面前呈现出来,也就因为认识了她,我的学习开始下降,我每次想忘记她,好好的静下心来补回我的损失,可就是在我每次写作业的时候,她的身影又在题目中向我走来,在和她一起玩的时候也呈问过我喜欢谁我总是以微笑又摇头的回答了她的问题,我最喜欢她说我很幽默的'这句话了,让我感到苦苦的,却又是那么甜甜的我好想让她的身影在我的脑海中流失,可我办不到,我也呈问过网友,可她们的回答却是:“爱情比学习重要,不学习也能赚钱,可爱情给你的机会却只有一次,要我把握住机会啊。”爱情和学习也好几次在我的脑海中较量,可总是被她那可恨又天真的微笑给征服了。

现在我已经读初中了,虽然和她的往来少了,但他的身影却为什么总是迟迟不肯在我的脑海中不肯离开,上课总发呆,天纳!我该怎么办啊?

这所发身的一切到底是为了什么啊?

回归是为了更好地出发作文【五】

在中外教育史上,教育偏离本质的情况并不鲜见。呼唤教育本质回归的声音也从未间断过。现代教育本质的回归,也是社会时代使然。

(一)从教育的外部要求看,信息化时代迫切要求提高人的素质

1、人类面临着科学技术加速发展和社会急剧变革的挑战,需要提高全民族素质。人类的科学知识是以惊人的速度增长着的。据卢嘉锡教授统计,19世纪是50年增加1倍,20世纪中叶是每10年增加1倍,当今则是每3—5年增加1倍。同时,科学越来越分化又越来越综合,21世纪将是不同领域科技创造性融合的时代。并且科技转化为生产力的速度也越来越快。所以,他认为:“当我们面向21世纪时,科技和社会的发展要求我们培养的人才必须掌握现代科技的最新成果,必须具有较强的能力和宽厚的基础。”他又说:“要把培养学生获取知识的能力作为重点,使他们走上工作岗位后能够不断地和有效地更新、掌握所需的科技知识,以便适应实际工作需要。”即是说,学校教育应着眼于学生素质的教育,而不仅仅是知识的传授。

2、人类面临的种种困难,解决这些困难的关键是提高人的素质。科学技术犹如一把双刃剑。在给人类带来巨大物质财富的同时也带给了人类重重困难,如环境污染、生态失去平衡、资源浪费等。人类要走出这些困难的重围除了依靠科技之外还需要依靠人类自身对环境、对社会的责任心。今天人类面临的困难是人类自身素质不高所致,解决这些困难只有从提高自身素质着手。

3、世界面临着激烈竞争。21世纪的竞争关键是人才的竞争,高素质是21世纪人才的基本要求。世界旧的格局被打破,冷战的结束,由军备竞争转入了经济竞争、综合国力的竞争。而竞争的本质是高科技的竞争、人才的竞争。如何才能屹立于世界民族之林?关键是培养人才。

(二)从教育的内部变革看,素质教育是达成教育目标的保证。

1、实施素质教育是顺利贯彻《义务教育法》的需要。我国《义务教育法》规定:实施义务教育的目的,是“使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民基础教育。

2、实施素质教育是全面提高教育质量的需要。全面提高教育质量是当前我国基础教育亟待解决的问题。全面提高教育质量就是要全面提高德、智、体、美、劳诸方面教育质量的总和,而不是单独提高某一育的质量。

3、实施素质教育是改变当前基础教育的现状的需要。当前我国基础教育存在着许多令人不安的问题,特别是偏重智育,轻视其他各育;偏重考试科目,轻视非考试科目;偏重分数,轻视能力的培养。这些现象在许多中小学存在,从而造成中小学教育本质的异化。

如何才能改变我国基础教育的现状?如何才能顺利贯彻实施我国的《义务教育法》?如何才能适应当前国际间的竞争?这些问题是“应试教育”所不能解答的,只有素质教育才是我们的希望所在。

回归是为了更好地出发作文【六】

其含义有三:一曰“腊者,接也”,寓有新旧交替的意思(《隋书·礼仪志》记载;二曰“腊者同猎”,指田猎获取禽兽好祭祖祭神,“腊”从“肉”旁,就是用肉“冬祭”;三曰“腊者,逐疫迎春”,(《荆楚岁时记中记载腊八节又谓之“佛成道节”,亦名“成道会”,实际上可以说是十二月初八为腊日之由来。据传,佛教创始人释迦牟尼修行深山,静坐六年,饿得骨瘦如柴,曾欲弃此苦,恰遇一牧羊女,送他乳糜,他食罢盘腿坐于菩提树下,于十二月初八之日悟道成佛,为了纪念而始兴“佛成道节”。中国信徒出自虔诚,遂与“腊日”融合,方成“腊八节”。并同样举行隆重的仪礼活动。

回归是为了更好地出发作文【七】

后退只是为了更好的前进,这句话在我们被从小教导要向前看,向前走的教条下似乎难以理解,但细思起来,却极有哲理。

现在的小孩从一出生便被要求向前跑,参加这个辅导班那个兴趣班,只为了不落后在所谓的起跑线上,但是家长们可否曾想过孩子们没有输在起跑线上,却可能累倒在终点线上,毕竟人生是一场长跑,起步快慢只是决定暂时的速度,如果想真正成为人生赢家,离不开经营的策略,这就要求我们有时在不断向前奔跑的'路上要适时地后退一步,才能继续积蓄力量向前。比如孩子在劳累的学习负担下,身心俱疲,如果这时家长们还一味给孩子们报各类的兴趣班辅导班,只会使他们的身心不堪重负,最终产生厌学情绪甚至生病,历年来有多少学生因为高考冲刺时过于劳累而最终在高考前倒下,十几年的努力就这样白费了,如果他们能适当地休息,不是疲于学业,他们或许能有更好的发挥。再比如历年来多次报导的白领过劳死,为了工作我们忙忙碌碌,甚至牺牲休息的时间来完成自己的高要求,高目标,但是却忽视了身体健康,没有在该后退的时候后退一步,给自己放松休息的空间,最终导致倒在了工作岗位上,人财两失,这一切都说明了前进需要勇气,而后退则是更好的谋略。

后退一步并不意味着落后于别人,只是为了积蓄力量在前方更好地超越,这才是人生成功的秘诀。

希望你我都能懂得在忙碌的人生中到了适当的时候后退一步,给自己一点休息的时间,以便更好地跑完人生的全程。

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