宏村游记小作文(描写安徽宏村的作文)

宏村游记小作文(描写安徽宏村的作文)

首页写景更新时间:2024-06-17 08:47:28
宏村游记小作文(描写安徽宏村的作文)

宏村游记小作文【一】

这个暑假,我参加了画画班的写生,我很高兴,出发那天,我提着画箱与爸爸登上了大巴车,经过了6个小时的车程,我们终于到了宏村了!

我发现宏村的房子的特点十分明显:白墙黑瓦,一律都是马头墙,显得十分清爽,我们看到了一个湖,老师告诉我们,宏村从天上看像一头牛,而这河就是牛的肚子,湖水通过小渠通到每家每户的门前,所以小路的两边有水在小区里流过,喝的上面有一座石拱桥,桥的两边有许多碧绿的荷叶,当然也有粉红色的荷花,有的还是花苞,有的半开,也有的完全展开。村里到处都是店,有买纪念品的,有卖竹扇的,也有卖鞋的……我们参观了以前的首富家,他家有一块石雕价值10万美元!而且他家的横梁上面的雕刻师纯金的,后来在文革中被偷走了,后来用你补的',还有的都在文革中铲掉了。我们参观完了宏村后变回了宾馆,因为第二天还要写生呢!

第二天一早,我就起床了,吃完了早饭,便到大厅u大伙集合出发了。老师把我们带到河边,让我自己找认为好的画,我一眼便看中了我正对面的房子,“好极了!”我喊道。说画就画,我快速的画好了房子的轮廓又“刷刷”几笔画完了周边的树,然后便开始画房子的细节。我先把房顶上的瓦片画了出来,接着又把别的细节画了出来,一个多小时过去了,我的画终于大功告成了!我把画拿给老师看,老师还夸我画的不错呢。我十分高兴,画完之后又开始画第二幅画,我花了一个桥问题出现了!我不喜欢画树,可是桥的背景就是树,无奈之下我只好把背景画上了些房子……

写生真有趣,我下次还想参加。

宏村游记小作文【二】

一是流水。水从一个半月形的池塘——月沼,经过家家户户门口的沟渠,汇入村口的南湖。就好像是古代的自来水,居民们有了“自来水”,就不用千里迢迢的去打水了。正是“浣汲未妨溪路连,家家门前有清泉”。而且流入南湖的水还可以浇灌村庄里的古树,月沼、南湖、沟渠,这三者成为了宏村的标志,使整个村庄灵动起来。

二是建筑结构。宏村是徽派建筑的代表,房屋的`屋檐像高高扬起的马头,所以又叫马头墙,这是宏村建筑的一大特色,在世界上都是罕见的。另外,导游还介绍说,宏村又被称为“牛型村”,山为牛头,房屋为牛身,月沼与南湖为牛肚,沟渠是牛肠,古树是牛角,木桥是牛腿。这真是太神奇了。

三是徽派文化。安徽是个崇尚“仁义礼智信”,崇尚教育的地方,从宏村建筑的名称就可以体现出来,“敬德堂”、“敬修堂”、“承志堂”等,充分显示出徽文化的博大精深。

另外,宏村还有很多的美食,除了臭鲑鱼,毛豆腐,还有两样我非常喜欢。一样是小烧饼,直径大约五六厘米,里面是梅干菜和肥肉,又酥又脆;另一样是甜甘蔗,大约只有手指头那么粗的甘蔗,特别甜。宏村,是个充满了传统智慧和美食美景的地方,我还会再去的。

宏村游记小作文【三】

这次研学,我们去了安徽。听导游说,安徽之名是由安庆市和徽州市组成的,取头两个字就叫安徽了。坐在去往安徽的车上,我一边听导游介绍,一边欣赏窗外的风景,对这次研学充满了期待。

第三天,我们随着导游来到了宏村。宏村属于安徽很有代表性的景点,已经有800多年的历史了。你会发现从上面看它像一头大水牛,那是因为以前村庄常常起火,主人请了一个风水大师来看,大师说:“你把这里建成水牛的形状,就不会起火了。”南湖是牛的胃,它清澈见底,可以从水中看到楼房和桥的倒影。而引入村庄的水渠则是牛的肠道,它的作用主要是为了防火。从中舀一瓢水,就可以直接喝了。

在宏村,我还知道了“门当户对”的来历。“门当”是门上匾子下的四根粗短的棍子,“户对”是指门前的两根石头柱子,上面放了一块圆形石头,石头越大,财富就越多,权力也越大。注意,它们不会同时出现哦!

安徽与扬州不同,有许多山。近处的山,可以清楚地看到山上的树叶。远处的山呢,像隔了一层雾一样,模模糊糊,像画上去的水墨画。人住在这里,何尝不是一种幸福呢?

宏村游记小作文【四】

宏村,是安徽黄山脚下的一处景点,它山清水秀、风景如花,全村有99条街巷,99条河沟。站在高出鸟瞰,村里的水道就像人的一条条血管。

走进大门,只见展现在我们面前的便是一条河,那河是月牙形的,所以人们称他为月牙河,月牙河清澈见底,里面的沙子清晰可见,倒影在河里的房子,显得错落有致,比地面的房子还要好看,河边,还有几只小金鱼在游来游去,好像是鱼妈妈正带着鱼宝宝在散步呢!河岸,还有大学生在画画。

接着,我又来到河桥边,那桥是拱形的,在宏村,他可是独一无二的,据说,这桥已经有一百年了,在河水的照耀下,就像一轮月亮,在太阳光的照射下,显得特别耀眼,就像一副山水画,哇!这也漂亮了吧!没想到我们的祖先这么伟大,给我们建造了这么好的美景。在桥正中,还有有一个大水缸,里面装着许多钱,于是我我也拿一个硬币投了进去。

离开大门,我和妈妈来到了学堂,一进学堂,我就看见两个雕像,一个是先生,一个是学生,看着古代教学礼仪,我惊讶级了,哦!原来,古代就是这么教学的呀!这可跟现代的教学方法有着大大的差别。

宏村是我们祖先的汗水、结晶,我们一定要珍惜。

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