冬天的原野作文600初一【一】
我的家乡在芜湖，一年有三个美丽的季节：春天万物复苏；夏天蝉鸣；枫叶在秋天像火。但只有冬天让人不敢靠近。
阴云密布的天空死气沉沉，呼啸的风声狰狞，茂密的树木摇晃着光秃秃的树枝，大户人家的窗户格格作响。人们缩着身子，慢慢走在路上，只裹着一双侦察的眼睛，不时眯着眼睛。稍微暖和一点的大概是人鼻子和嘴巴之间呼出的热气。
如果就这些，芜湖的冬天也不算太差。我最讨厌的是连绵不绝的雨。雨点从一片灰色的天空飘下来，然后落在人们的脸上，那是红脸感受到的一种苦涩的凉意。
然而雨夹杂着细小的雪花，让人又爱又恨，最后造成大雪，但落下后，被地面积水融化。像柳絮一样白的雪花一次又一次地试图覆盖地面，却一次又一次地被讨厌的雨打败。如果你问我，雪花真的没有韧性，几次失败就放弃了，让人因为雪花飞向云端而感到幸福。
路灯被霜包围，发出一点无用的光。平时活蹦乱跳的野狗半死不活，被这个冬天折磨的够呛。他们趴在路上，不时被过往车辆吵醒。
花，树，动物，人，为冬天叹息，然后一个个无奈的音符汇成一句话：这就是芜湖的冬天！
冬天的原野作文600初一【二】
推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。
风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的'春天里飞翔的。 是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
姐姐，你也来放风筝吗?一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。 我回过神，纳闷地问：你们怎么在冬天放风筝呢?
她困惑了，撅着小嘴说：为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看，今儿天气多好，晴空万里的。
被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢?其实，春又怎样，冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、
人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。
在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。
冬天的原野作文600初一【三】
上帝老头似乎也觉得没有雪的冬天冷得太肃***，于是，慷慨地大手一挥，人间便扬扬洒洒的飘下了今年冬天的第一场雪。
该是上午的一节英语课，老姜在讲台上慷慨激昂，我在下面做出一付非常认真好学的样子神游天外。忽然，靠窗的同学一声下雪了，换回我的灵魂，条件反射地向窗外望去，确实下雪了......
人们都说雪是纯洁的小精灵，我却觉得他们是一群调皮的小巫婆。当上帝老头睡着的时候，便一拥而下。
你看，他们落在松树上，那是给树涂颜色呢，要把苍劲的绿换成纯真的白。
你看，他们落在操场上，那是给大地洗澡呢，要把布满尘埃的大地焕然一新。
你看，他们落在正在嬉戏的同学的头上，那是让我们变老呢，要我们体验头发花白的迟暮之感。
一群顽劣的不听话的小巫婆，四散在世界的角落，在人的身上吸热，却在人的内心放热。
学校放学的.铃声，总是学生们最喜欢的，我伴着铃声下楼，外面的雪还在下着。我在今年冬天第一次有了冬天的感觉，于是我笑着;跑着;像个年幼的孩子得到糖果的表情。偶尔捧起脚边的雪，看着他们被风吹走，都要笑上好久。我走在胡同上，每一步都踩在前人的脚印上，不忍心踩坏那白的耀眼的雪地。
刚刚窗外下起了雨加雪，有些忧伤的美丽着，可我更喜欢今年的初雪，纯洁的那么耀眼，不能忘记......
冬天的原野作文600初一【四】
每当秋风把最后的黄叶吹落，冬姑娘便飞舞着轻盈的身子，用白色的画笔涂抹着大地，远望群山像舞动的银蛇，城边的小河被寒冷的冬天冻成了“滑冰场”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戏。时不时的雪花便漫天飞舞起来，像一个个白色的精灵，落在树枝上，落在房顶上，落在行人的'脸上，黏糊糊的，舒服极了。
我爱家乡的冬天，还因为这里冬天有特有的美食，不必说大街小巷那一串串红似火的糖葫芦，也不必说那一咬甜到心底的冻梨，但是大大小小的火锅店飘散出来的香气就会让你流口水了。而一家人坐在家里吃着热腾腾的火锅更是亲情无限，暖意融融。
说完吃的再说说玩的吧，约上三五个小伙伴来到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰场”滑冰，一点都不会觉得冷，经常让我玩的开心极了。
家乡的美景说不完，家乡的冬天让我迷恋。我的家乡有这样的神奇，你不想来看看吗？
