推荐一处好地方作文五台山【一】
正值期中考试结束，又恰逢五一黄金周，我跟随妈妈至远近闻名的云台山风景区游玩。因起山岳险峻，山间常见云雾缭绕，从而得名“云台山”。它以山着称，以水叫绝。这次，我所游览的是“一老，一小，压一宝”，即老谭沟，小寨沟连同温盘峪。我突然发现这儿的一景一观与《红楼梦》中的人物有着惊人的相似之处，且听我细细道来。
先来说说“未闻其人，先闻其声”风光能***王熙凤。刚进入温盘峪景区，便听到“哗哗”的瀑布声不绝于耳，只听其声，未闻其瀑。只见峡谷深涧，曲径通幽，徐徐的清风迎面扑来，令我“不堪回首重徘徊”。正当我沉静在清幽的天籁之美中，一条“飞流直下三千尺”的宏伟瀑布呈现在眼前，它汹涌急促，势不可挡，如天河决口。水珠四渐，雾雨蒙蒙。
说完了王熙凤，再道端庄贤淑的贾母。瞧，那茱萸峰傲然挺立在中原大地之上。绿树覆盖给了重峦叠嶂的她非凡的魄力。我站在峰顶，头上好象是碧波蓝天，脚下是千里浮云，只感到我在云雾上漂浮游荡，犹如仙境。一切景观尽收眼底，那沃野千里，那田园似棋，那山花烂漫，那苍茫雄劲。一切欢乐，一切忧愁，一切恩怨清清楚楚。
走着走着，一块硕大的石头拦住了我的脚步。我想起了他——一块从天而降，幻形入世，引登彼岸的顽石贾宝玉。真想偷偷看看这块大石头后面是否也刻着：
无才可去补苍天，枉入红尘若许年。
此系身前身后事，倩谁记去作奇传?
在《红楼梦》中，最渴望得到和追求纯真爱情的，是贾宝玉和林黛玉吗?错了，这个降珠王子还略差一筹，而晴雯却是当之无愧的，虽无前者出身好，地位高。但她那不屈不挠的精神俨然石逢间傲然长出的一棵棵小树，清脆欲滴的它们向世人展现出顽强的生命力。
我醉了，醉在这满山覆盖的原始森林，深邃幽静的沟谷溪潭，如诗如画的奇峰异石之中。
这是红楼吗?我不知道。确切的说，我不敢相信……
推荐一处好地方作文五台山【二】
东湖是绍兴有名的景区。你看，湖边的柳树发芽了，上面还有一颗颗晶莹剔透的露珠。桃花绽放着一张张粉给的笑脸，微笑着迎接我们。往湖里一看，一棵棵树木的倒影像一支支鹿角，可漂亮了。往远处看，一串串火红的灯笼高高挂在屋檐，真是太美了。
再往前走，就能看到一艘艘乌篷船整齐的停靠在湖中，我坐上了摇摇摆摆的乌篷船，慢慢地在清澈平静的湖面上游动。往左边看，一道长长的围墙上排列着形状不一的窗户，用瓦片拼成各式各样的图案。右边的青山被抛在脑后，小船穿过了桥洞，钻进了山洞，抬头一看，山很高，笔直陡峭，山顶还时不时滴下水珠，像一场岩石雨，过了一会儿，船靠岸后，我们在假山旁休息片刻，沿着石子路往回走，路旁杨柳倒挂，湖面水波粼粼，波光艳潋，在阳兴照耀下闪闪发光。
东湖风景如画，使人心情愉悦，真是妙极了。
推荐一处好地方作文五台山【三】
长兴是个美丽的地方，美在山，美在水，美在太湖！
清晨，旭日东升，把太湖照得波光粼粼，好像一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，好看极了。有几艘渔船在湖面平稳地驶过，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有几个小岛，隐隐约约，若隐若现，就像传说中的仙境。
夕阳西下，天边露出了美丽的晚霞，霞光把太湖装点得分外美丽。外出打鱼的船只纷纷回来了，靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，白茫茫一片，好像蒙上了一层轻纱。
太湖堤岸，有绿油油的芦苇丛，有姹紫嫣红的花草，有郁郁葱葱的树木，空气清新，美丽极了。
我爱太湖！
推荐一处好地方作文五台山【四】
暑假的一天，我和家人一起去太原的五台山玩，为什么被称为五台山呢？听导游姐姐讲，五台山，有五个台顶，分为东南西北中台。每座台顶都塑有文殊菩萨。五台山是文殊菩萨的道场。
汽车从大同出发，行驶了几个小时才到了五台山脚下，我远远的看见山特别的高，那儿的山很奇怪，南边全是树，而北边只有些花花草草，山上的天气很怪，山下风和日丽，半山却下着大雨，气温也怪，山下热，山上冷。
五台山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的庙宇，这儿香火不断，因为在这儿许愿者上钩是很灵的，所以来朝拜的观光客很多。这儿的庙宇都是历史优久，始建于东汉，，曾作为乾隆皇帝的行宫，五台山风景秀丽，寺庙外形宏伟，菩萨栩栩如生，别具匠心。
五台山有很多美丽的传说，令我记忆最深的是关于观音庙的传说：传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本，他一路护送观音至福建海边，正欲上船，本来风平浪静的大海突然波涛翻滚，日本人觉得这是观音的意旨，于是对着观音象说：如果你不愿意去日本，我愿在此地为您延修一座观音庙，并终生侍奉您。这时海面平静了，并且出现了莲花的水纹......
推荐一处好地方作文五台山【五】
在一个学校的草地上，有一堆垃圾。
许多人都看见了，却并没有一个人去整理这一处“美景”。
瞧！有一个身着亮丽，戴着一条鲜红的红领巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到了这里，看到了那堆垃圾，厌恶地摇了摇头，捂着鼻子离开了。
接着，又来了两个小男孩，其中一个男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一个男孩胸前挂着一个“值日生”的牌子，神气十足。他们两个同样也看到了那堆垃圾。第一个人对那里瞅了瞅，翻出了五元钱，高高兴兴地走了。第二个人还装模作样地对周围的同学说：“是谁在哪里放了一堆垃圾，污染校园的环境！你们快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走开了。
最后，来了一个衣着朴素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，转身就跑。不一会儿，他气喘吁吁的拿来了扫把和垃圾桶对那堆垃圾开始整理。他清扫完后，还细心地对垃圾进行了分类，扔进垃圾箱。在整理完这处“美景”后，他拿着扫把和垃圾桶，心满意足地离开了。
虽然他做了这些，但是有谁注意到了呢？这一点，是我们应该深思的。
