老师可恨的作文【一】
??文盲,真可恨很多时候，在社会上，总有一些不良风气，影响着整个社会的秩序。例如，假文盲！
看到了《假文盲》这幅漫画之后，我很气愤，在社会上，竟会有这些人。发生在寒冷的冬季，在一个母子上车处的排队中，竟然有四个男子堂堂正正地站着，他们看上去都是些身份不低的白领人物，而且，旁边还立着一个明显的提示牌：母子上车处！但是，四个男子不可能不认识这几个字，这么说，他们只会是假文盲！在漫画的一处小角落，站着一对母子，他们眼巴巴地看着四个大男子捷足先登，自己却无可奈何。
领先的几个男子心里想：我为什么就不能捷足先登呢？反正旁边是个女的，也不能把我怎么样！我就假装不认识字好拉！周围的旅客似乎也注意到了，对四个男子开始议论纷纷，对四个男子的所作所为批评谴责，有的用同情的.目光看着那一对可怜巴巴站在一旁的母子俩。“这四个男子怎么站在这里啊？”“他们不认识字是不是啊？”“应该不会吧？看他们的身份不低啊？”听着旁人的只指指点点，四位男子开始想了：是不是该离开这里呢？看那些人指指点点的，真有点不是滋味儿，本来自己就做得不对，还不听劝告，以后在社会上怎么会有立足之地呢？“快点走吧！”不知谁高声喊了一句。四位男子立刻面红耳赤，纷纷低下了头。一步一步地向后退着，最后，离开了车站。
虽然到最后，他们终于良心发现，离开了车站，把位置让给了母子俩，但是，从这幅漫画来看，说明了世界的这种假文盲的现象仍然存在着，这样，不仅仅使社会上的风气得到严重的破坏，而且还会造成对社会的严重影响。也许是吧，在社会上，总是有一些人，在为自己的个人利益而做着如意算盘，却从来没有为别人想过一丝一毫。难道他们就不觉得自己的行为很伤人吗？难道他们从心底里不觉得羞愧吗？难道他们就不能多为别人想想，少为自己打算吗？***主席一直都提倡着为人民服务的这种社会制度，可是，从他们的行为来看，他们有尽自己的责任在为人民服务吗？但愿所有的假文盲都从内心去发现自己的过错，用多为人民服务去弥补以前的过失吧！
老师可恨的作文【二】
你好！我首先得明确地告诉你：我讨厌你，我对你恨之入骨！今天写这封信，我完全是以一个“审判者”的身份来批判你的深恶罪行的！
老鼠先生，你不好。你和你的同伙像一个危险物品，时时刻刻危害着我们人类的健康。你的子子孙孙肆无忌惮地在我们的'住宅里偷吃食物、繁衍后代；因为你们身上的病毒，人们都住进了医院接受痛苦的治疗，而罪魁祸首就是你们——可恨的老鼠！我真想不明白，我们人类与你们老鼠无冤无仇，你们为什么要来侵犯我们、搅得我们安宁的生活“天翻地覆”的呢？
老鼠先生，我讨厌你！你可能不记得了，可我永世都不会忘记那个夜晚，你——可恶的老鼠带给我多少难以言说的痛苦！当时我正在我的姥姥家过年呢，吃元宵、大鱼大肉，我开心的不得了，老鼠先生你一定是馋得是非不分了，你一定是狠狠地嫉妒我了，你一定是个无恶不作的坏蛋，竟然在夜晚偷偷地溜进我的房间“报复”我！你就神不知鬼不觉地藏在姥姥家的墙壁上，在我睡得正香甜时，“吱呀吱呀”地乱叫一通，还得寸进尺地在地上乱窜。我不得不说老鼠先生你的声音还真是难听至极，就像在锯床腿，又像鬼凄厉的嚎叫。也正是这声音让我从梦会周公中瞬间惊醒，直冒冷汗，蜷缩在一团，差点就吓得魂飞魄散！我简直是恨死你了，老鼠先生！我想我永远都不会原谅你对我的沉重的伤害的。
最后，我还有一个坏消息要告诉你，老鼠先生，现在我们家已经储藏了无数专门治你的装备：老鼠药、强力老鼠粘、老鼠粉、灭鼠剂……你可要好好”享用“哦！
最后我祝你：早日从我们这个美丽的世界消失，永远不要再回来！
极恨你的一个女孩
201*年10月2日
老师可恨的作文【三】
你好吗？这几天你都在我们班上乱啃乱咬，还在柜子上大小便，真的是无法无天、罪该万死。你可别高兴的太早，要是被我抓到的话，我就把你碎尸万段、五马分尸。
你们这些败类，总是躲在墙角中成群结队的钻出来大吃大喝，让我气到可以炸掉一栋房子。你们除了做这种白吃白喝的事之外，也会传播病菌，像是***死无数人的黑死病，也是你的杰作之一，看来你的'罪状还真是罄竹难书呀！
你做了那么多的坏事，真希望你可以反省改过，如果你能够知错能改就好了，以免到时候后悔莫及。
如果你们这些害人不浅的家伙继续作怪的话，我就把你们丢到硫酸里，顺便教教你们什么叫作“棒打老鼠”，不过如果你们改过的话，就不会有事了，反正我也不是那种大变态。
祝：
痛改前非！
恨你的人类
xx月xx日
老师可恨的作文【四】
今天，老师布置了抄写词语的作业，我一口气把词语抄到了最后几个，感觉手有点酸，想出去休息一下。我出去没两分钟，一回来，就发现自己辛辛苦苦抄的词语被人擦得一干二净，我惊得目瞪口呆，马上要收作业了，这样一定会被老师批评的.……想着想着，我的眼睛一片模糊，眼泪就快流出来了，心里真是悲愤交加：我辛苦抄的词语就这样没了？我报告了老师，老师也没办法，只好让我重做了一遍。我的脑海里出现了一个“罪犯”的影子：周小豪，因为他经常捉弄别人，老把同学的东西放到另一个人的桌肚里，让双方闹矛盾，越闹越大，还打了起来，原本好好的一对朋友，关系就陷入了僵局，他就在旁边看好戏，这样的例子数不胜数。就算是他，也不可能再让他帮我抄一遍呀！我只能打落了牙齿往自己肚里吞了！
最后，我想对经常搞恶作剧的人说：“把自己的快乐建立在别人痛苦之上的人最可恨！”
老师可恨的作文【五】
最后一堂课是语文课，黄老师要我们拿出古诗纸，我翻遍了整个书包，还是没有看见古诗纸的踪影。我便怀疑是徐海峰拿的，我便说：“笨蛋，你有没有拿过我的古诗纸，实话招来！”他说：“没有。”我还是不相信，把他的书包翻了个底朝天，没有。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？我原本想这可恶的家伙肯定会奚落我，没想到他却说：“要不，我帮你抄吧！”我摸了摸自己的耳朵，没听错吧！我想他肯定是乱涂乱画的，过了一会儿，他说：“给你。”我一看，居然一字不差。看我发呆的样子，他说：“拿着吧，我可不像你，星期一我再帮你复印出来。”听了他的话，我的脸红得就像苹果一样，心里感到很内疚。他要帮我复印，那多不好意思呀！到外面去复印，要花钱的，他真的值得为我这么做吗？
第二周周一到了，我一到教室，他就说：“陈姝蓉，给你。”他果真给我复印好了古诗纸。我一下子感动得说不出话来。
这就是我可“恨”的同桌。可是从那以后，我不再讨厌他了，更多的却是内疚，于是我常常会主动地去跟他聊天，主动在学习帮助他，因为我觉得应该与同桌一起进步，共同成长。
