礁石主题作文(关于《礁石》写一篇作文)

礁石主题作文(关于《礁石》写一篇作文)

首页写景更新时间:2024-09-15 06:33:44
礁石主题作文(关于《礁石》写一篇作文)

礁石主题作文【一】

假如我会变,我想变成一滴清澈的.水。我看见哪里有火灾,我就会叫来我的同伴,勇敢地与烈火搏斗一场。看到哪里水井干涸了,我会叫来同伴,一起跳到井里,让焦渴的人们喝个够。

假如我会变,我要变成一只百灵鸟。唱着婉转的歌曲,给人们带来好心情。盲人听了我的歌就能看到这个美丽的世界。聋哑人听了我的歌后会康复,可以开始说话了。

假如我会变,我要变成一名医生。为许许多多的病人治病,疗伤。即使他身患绝症,我也要大胆尝试治一治,为人类的健康奋斗到底!

假如我会变,我要变成一名警察。把那些犯罪分子给揪出来。哪怕追到天涯海角,我也要抓到他们,为人民的安全着想。

我的愿望多么美好,我要好好学习,努力实现我的愿望。

礁石主题作文【二】

夜晚,灯光微黄,我正在家里埋头奋笔疾书写作业,写着写着,突然遇到了一条不会写的数学题,我绞尽脑汁,在头脑里搜索各类公式和题型,依然想不出来,索性就把它扔到一边去。顺手拿起一本书,看了起来。

当我读到“浪花日日夜夜地冲击着礁石,一年,两年,几十年,几百年过去了,礁石表面尖利的棱角,就这样被浪花一点一点地浸蚀、啃啮,渐渐地变小了,变平了……”时,我内心不由地波涛起伏:礁石之于浪花,无疑是坚硬、强大的表现,可就是这不起眼的浪花却打败了礁石,正是因为它的不急不躁,持之以恒,才最终打败了礁石。想到这儿,我的脸不由地红了:老师平时总夸我学习认真踏实,才碰到这点困难,就弃之不做了,我要做浪花一样的人!于是我拿出数学题继续思考着,在草稿纸上反复验算着,一遍不行,再从头算起;这个方法不对,再换个角度思考。我不厌其烦,用尽各种方法,终于功夫不负有心人,把这个拦路虎“搞定”了。在这一瞬间,我无比兴奋,露出了久违的灿烂的笑容。此时的我,就如同一朵小小的浪花,击溃了拦在面前的礁石。我尝到了做一朵小小的浪花的甜头,这甜,赛过蜜糖!

就在这时,妈妈回来了,看到我舒展的眉头,妈妈微笑着问道:“难题解决了?”“当然!小菜一碟!”我眉飞色舞道,“只要不畏难,坚持一遍遍地演算,就一定能攻克这些难题。”妈妈对我竖起了大拇指:“对,不论做什么事都要坚持,记住这句话坚持就是胜利!”我嘴上不说心里想:又开始说教了!不用你说,《浪花和礁石》讲得更精彩!

阳光明媚的一个下午,院子里银杏树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着。我跟小伙伴一起在院子里画画。小伙伴画出了很多漂亮的城堡、小人。古老的城堡在阳光的照耀下熠熠生辉!我也在专心致志地画着房子,比起城堡,我更偏爱江南水乡的粉墙黛瓦,但这些在色彩上很难把握。就在这时,一个小伙伴气喘吁吁地跑了过来,边跳边带着兴奋的话语叫起来:“姐姐姐姐,我们去玩捉迷藏吧!”别的小伙伴听了,高兴地跳了起来:“好啊!好啊!”我自然也是扔下画笔就想往外冲,可是小浪花突然拦在了我的面前,她略带责备的口气说:“海峡,你的画画完了再去玩吧!”我这跨了一半的腿顿时迈不动了,还是画完再去玩吧!一个小伙伴见到我还在专心地画画,就好奇地问我:“你不来玩吗?”“我先把画儿画完了再玩,做事不能半途而废。”小伙伴听了,为我竖起了大拇指,我也开心地咧开了嘴。

做一朵小小的浪花,我愿意!

礁石主题作文【三】

上午八点半,我和爸爸就来到街上,只见公路两旁挤满了来看比赛的人。人行道的阶梯上也拉起了两道黄色的警戒线,许多的交警与志愿者都在维持着秩序,而公路上不允许任何车或人进入,因为过不久全世界自行车赛手将会骑着自行车从这里经过。

临近十一点,人越来越多,挤得像沙丁鱼罐头似的。每个人脸上都洋溢着一种兴奋、期待的神情。有的人已经高举起照相机,准备拍下自行车比赛的精彩瞬间。连鸟也静谧地伫立在屋顶上,准备欣赏这精彩的一幕。

又过了半小时,忽然听见一阵阵“加油”声和欢呼声从远处传来,只见数不清的自行车赛手穿着不同颜色的服装,骑着自行车正从远处飞奔而来。接着,加油声越来越响,一浪接着一浪,气势恢弘地传向远方。人山人海波动着,不时有人跳起来观看最精彩的场面,还有的人用力挥舞着手中的小红旗为赛手们呐喊助威,那场面真是激动人心啊!

一瞬间,自行车赛手们离我们越来越近了,只见一片花花绿绿的身影像一阵风似的从我们面前疾速掠过,便很快地消失在公路的'转弯处。人群中不时有人大声叫喊:“啊!太快了,都没看清呀!”

过了一会儿,那片五颜六色的赛手们又出现在我们的视线里,原来是沿着城区绕完第一圈了。他们你追我赶,一会儿你赶上我,一会儿我超过你。每个自行车手的脚都飞快地蹬着,决不让自己落后一丁点。

第三圈,第四圈,第五圈……我看得眼花缭乱,眼前不时闪现着那一个个“快镜头”……终于到最后一圈第七圈了。自行车手们的速度稍稍有所减慢,但他们还是微弓着身体,严阵以对,时刻准备做最后的冲刺。骑在比较前面的赛手得意地高昂着头,连手也放开了自行车的把手,对着那些为他喝彩的观众摆着poss,似乎觉得胜利离自己不远了;落在比较后面的自行车手大汗淋漓,显得有点力不从心,但还是拼命地蹬着脚踏板继续前进……

绕完最后一圈,赛手们就渐渐离开了我们的视线,他们要向最终的目的地--中国云顶进军。人群渐渐散了,我意犹未尽:“这激动人心的场面何时再与我们相约在这广阔的蓝天下呢?”

礁石主题作文【四】

一天,我打完篮球,就回家了。

一回到家,就发现钥匙孔变成了一个指纹检测器。我轻轻地把右手食指摁在上面,啊!门竟然真的开了。进了门之后,小屋突然说话了:“请选择服务项目。”我惊讶极了,想:现在的科技怎么变得这么发达?我又看到一个按钮,上面画着机械手的样子。我按下这个按钮,机械手就把篮球放回原处。我打开语文书,翻到了《海底世界》这一课。突然,一个问号从我的脑海里闪过,大海深处是不是真的像书上那样?要知道海底的动物在三万种以上呢!于是,我让神奇的小屋进入海底。神奇的小屋真厉害,以迅雷不及掩耳之势的速度,到达了海底。小屋“消失”了。我看到了小黄鱼一群一群,忽快忽慢地游着。忽然,海底里面出现了几道闪电,原来是一群似彩色果冻的水母正在发电。瞧!那一群有发光器官的鱼和水母照亮了大海。我回头一看,一只龙虾和一只寄居蟹打起来了。小屋启动了翻译程序,我立即能听见它们的声音了。“我明明跑的比你快,怎么还说我犯规?”龙虾说。“你抄近路!”寄居蟹说。“我没有!”,“你就有!”……我想:想不到蟹虾敢在鱼群中议论。我伸了一个懒腰,哇!小屋竟然能把我伸出的手放出去。我摸了一会海豚。突然,一条大鲨鱼来了,我收回了手,海豚也逃得无影无踪了。

小屋忽然消失了,一切也都消失了。我睁开了眼睛 ,原来是一场梦。从这以后,我时时刻刻的惦记着神奇的小屋。

礁石主题作文【五】

星期六早晨,我阅读了《浪花和礁石》这篇童话故事。作者用生动活泼的语言写出了浪花和礁石的特点。小浪花日日夜夜冲击礁石,礁石气得暴跳如雷。它讥讽小浪花自不量力,小浪花要和它比试比试。几百年过去了,毛毛棱棱的.礁石被小浪花冲平了,变小了,礁石自叹不如。故事说明了一个道理:一个人只要不怕困难、勇往直前、坚持不懈地努力,就一定能达到目的。

读了这个故事,我不禁对小浪花肃然起敬。虽然它们身躯微小,但是它们团结一致、坚持不懈,在礁石面前毫不惧怕,勇往直前,努力地与礁石搏斗,最终战胜了傲慢的礁石。从中我领悟出了这样一个道理:一个人只要有决心,不怕困难,持之以恒地努力就会成功。

由小浪花,我不禁想起美国的一位残障教育家——海伦.凯勒。凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。七岁那年,家里为她请了一位家庭教师——沙利文老师。在沙利文老师耐心的教导下,小凯勒克服了常人难以忍受的困难。她用手触摸学会手语,她通过摸字卡学会了读书,为了用手触摸盲文,竟把手指弄得鲜血淋淋也不放弃。后来,用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。

看看小浪花,看看小凯勒,我不由地又联想到了自己,我很惭愧没有她们那种持之以恒的精神。小时候的一天,我在公园里玩耍的时候,无意间看到一些大哥哥们在写生,我看见他们目不转睛地盯着那些景物,看上半天,看清楚了,看气息了,才开始作画,

“沙沙沙沙”三下五除二,他们的作品就完成了。我走近一看,那些作品上的景物,各个栩栩如生,像真的一样,羡慕不已,心想:要是我也能画出那么好的作品,那该多好呀

!于是,我决定学画。我马上把这个想法告诉了妈妈,妈妈爽快地就答应了我,让我学画画。可是没学几天,我就放弃了,我觉得我画的人物、花草、建筑又丑又怪,学画的兴趣渐渐地就插上翅膀而飞了。

所以,直到现在,我也画不好画。

读了《浪花和礁石》我真的明白了,一个人,只要做事不怕难,勇往直前,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够如愿以偿的。今后我一定要像浪花一样,做什么都不放弃,争取成功。

礁石主题作文【六】

快放学了,我无意中翻到了《浪花和礁石》这篇文章,给我的印象特别深刻。

文章主要写了:礁石嘲笑浪花不自量力,而浪花却不惧怕礁石,日日夜夜地碰撞着礁石,最终把礁石表面尖利的棱角一点一点的磨平了,这让礁石十分惊讶。

我很佩服文中的浪花。他和礁石比起来,简直是以卵击石,肯定会让自己粉身碎骨。可是他持之以恒,永不放弃,目标专一,终于把狂妄自大的礁石一点一点侵蚀、啃啮,最后像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。弱小的浪花最终可以取得成功,不正是“有志者,事竟成”的最好证明?

而生活中的我,有时候做事总是三心二意,半途而废,最终总是失败。就那我写字来说吧,我写字的时候,只是追求速度,而不追求质量,接过写得很不端正。妈妈和老师也一直对我说写字要慢一点,写端正一点。于是,我便下决心从这个学期开始,我要每天坚持练一练字,想办法把字练得又快又好。为此,我还特地买了一本《习字册》。可是,才练了7、8天,我就开始不耐烦了,觉得每天练又练不出什么东西,还不如不练呢。最终我没有坚持下去,那本《习字册》也被我扔在一边积灰尘了。

我都已经上五年级了,只练一些字就得向它们投降,而浪花那么弱小,却能靠坚持和毅力把礁石磨平。和他相比我,真是太惭愧了。

其实,要想取得成就,就必须和小浪花一样,不怕困难,勇往直前。瑞典发明家诺贝尔在实验室中弟弟被不幸炸死,实验室也化为灰烬。如果他退缩的话,又怎会发明各种炸药,设立诺贝尔奖呢?美国科学家富兰克林如果因为别人的嘲讽而不坚持做“风筝实验”,又怎会知道雷暴只是普通的放电现象呢?明末清初的史学家谈迁,如果没有厄运打不垮的信念,又怎么会重新编写《国榷》,而名垂青史?

也许,你像浪花一样很弱小,但只要有志向,有目标,在通过不怕困难,坚持不懈的努力,就一定会取得成功。你要知道“有志者,事竟成”!

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