日出作文内容四年级(日出的作文400字左右五年级)

日出作文内容四年级(日出的作文400字左右五年级)

首页写景更新时间:2024-10-16 17:41:00
日出作文内容四年级(日出的作文400字左右五年级)

日出作文内容四年级【一】

漫画就是用简洁而夸张的笔法描绘生活的图画,它极富幽默性与讽刺性。

怎样写漫画的说明文呢?我在教学实践中归纳出了“两段四步法”,具体模式是:

仔细观察,合理想象→切中角度,领悟深意一点明特征,讲究顺序→选择方法,推敲语言。

其中,前两步为第一段──读画,后两步为第二段──写画。

下面以华君武的漫画《公牛挤奶》为例,对上述模式作以具体解说。(漫画略)

一、读画 读是写的前提和基础,读透了,才能写准确、写扼要、写深刻。怎样读呢?

1.仔细观察,合理想象仔细观察,旨在掌握具体的富有特色的笔画,如公牛的双角、眼睛、鼻孔、躯体、尾巴等,如挤奶者的帽子、眉毛、口形、坐姿等,如瓶子的位置、形状。大小等。漫画简洁夸张的笔法常为观察者营造自由想象的天地,观察者会根据自己的生活体验,最大限度的发挥文学语言描摹出来。如:

被挤奶的公牛,惊弯了双角,回视挤奶者,其目光呆滞,鼻孔扩大,嘴巴欲张却合,哭笑不得;牛四蹄撑地,背部成弓,尾巴翘而难直的姿态完全是***痒难忍所致。

挤奶者头戴一顶旧帽,眉毛倒挂,笑口难合,穿一身工作服,坐在小凳上,双手─下一下,潇洒自如的挤奶,俨然行家里手。

小瓶子馋奶张圆了嘴,空得干燥的肚子急盼慰藉,但久等的结果仍然是没有尝到半滴奶汁。

2.切中角度,领悟深意观察和想象的目的是为了搞清漫画的'寓意。领悟漫画寓意,既是读画的难点,也是读画的关键。怎样领悟漫画深意呢?切中角度,反复揣摩,这是最佳方案。端讲煌趣爱好不同,生活体验不同,切人的角度就不尽相同,得出的寓意也就不完全一样,如:

从挤奶者切人:讽刺那些不进行调查研究就动手于事的主观主义者。

从公牛切人:讽刺那些受辱而无反抗精神的软弱者。

从瓶子切人:讽刺那些不择手段,合伙骗人的作案者。

教学中,应鼓励学生各抒己见,培养他们的发散思维和创造能力。

二、写画漫画的说明文写作之所以比较难,是因为它不仅要生要会卖、读懂,会说、说清,还要求学生要用准确、扼要、形象的书面语言表达出来。第一段的两步读,不仅突破了写的难点──寓意的领悟,而且为写作的重点──说明的方法和语言准备了充分的语言材料,这就变“难”为“易”了。怎样下笔成文呢?1.点明特征,讲究顺序 特征是事物之间的相互区别,是说明的中心。漫画的特征除了幽默性与讽刺性晕一共同特点画本身的寓意。动笔行文时,开篇点明寓意,不仅确立了说明的中心,使中心统领了材料,而且将自己与读者的思维控制在同一角度中。《公牛挤奶》一文的寓意,可根据写作的兴趣从一个角度切人,切忌面面俱到。开篇点题的构思,就确立了总→分→总的说明结构。分说时要讲究顺序,把画面说明得有条不紊,层次清楚,空间顺序是漫画的常用顺序,由上到下,由左到右,由主到次,等等,因图而异,因寓意而异,不拘一格,利于行艾,如《公牛挤奶》可从牛到人再到瓶子,可从人到牛再到瓶,还可从瓶到人再到牛,只要抓住特征,哪一种顺序,当然,应选最佳的顺序。

2.选择方法,推敲语言 只有选好方法,才能在具体说明时说得有趣又真实合理,行义中,应把平实说明与生动说明结合起来,要特别用好摹状貌和打比方的说明方法,用这两种方法时,必须推敲语音,力争语言准确、扼要、形象、幽默、风趣。要做到这些,读画中的“合理想象”是关键,只要能把想象说出来,再把抽象笔法变成文字材料,正式动笔行文时,就可集中精力对材料进行整理、编排、文字加工,语言关也就顺利通过了。

“两段四步法”是一种操作模式,对于初学者和中、差学生来说,的确是一大“法宝”,它可以驱逐时茫然而不知所措的畏惧心理,有步骤的构思行文,比较顺利的完成任务,但同时,它束缚了学生的思维,制约了学生的创造性,学生要排除其干扰,就需要一个比较长的过程对学生对模式的运用十分娴熟之后。

日出作文内容四年级【二】

今天的太阳不知何时才能升起,我又怀着无比的期盼,爬上了我家楼顶,准备观赏日出。

这时的天空还没有完全亮,大地仍旧在沉睡当中,大雾四处弥漫,好似从人家烟囱里冒出来的袅袅炊烟,大树什么的根本看不清。

大约在四点钟左右,天边微微泛起几丝红光,公鸡一声声的啼鸣把大地唤醒,太阳也从沉睡中醒来;伸了伸懒腰,打着重重的哈欠,身上像背负着什么负担似的,慢慢往上‘’爬“,我真受不了太阳这般慢腾腾的样子。十几分钟过去了,太阳才只露出半它的半圆脸,火红火红的,像半团焰火;但还没露出它的真面目。

不知过了多久,在我强烈的企盼下;太阳越升越高,最后终于升到高空,散发出耀眼的光辉,把自己的阳光洒落在了这个世界上的每个角落;刺得我眼睛发麻发痛,我急忙低下头,揉了揉眼睛……

阳光灿烂,又是新的一天,一切都会变得那么美好。

日出作文内容四年级【三】

世界的自然现象有许多,我最喜欢的就是日出和日落。

我为了看日出,凌晨五点钟就起床了,揉着朦胧的眼睛,自己打开家门抱了出去,抬头一看,还什么也没有,黑漆漆的一片。过了一会儿,东方出现了太阳的半个小脑袋,整个天空变成了淡红色,云也变成淡红色,一朵一朵的'像棉花一样。

过了一会儿,大半个太阳露出来了,还没过几分钟,太阳就全部露出来了,天空又变红颜色,这一幕太耀眼了!我的眼睛差点儿被刺得睁不开了,还微微的带有一丝短暂的疼痛。不过这痛也是值得的,虽然很痛,但是看到了这一幕美丽动人的画面,我心中有说不出的喜悦,开心极了!

一天中不但日出很美,日落也很美呢!

我等了好长时间,好不容易等到了晚上,我非常高兴。吃过晚饭,我急忙的跑了出去,欣赏日落的美景。火红火红的太阳,虽不想中午那么耀眼,那么火辣,却像一团燃烧的火焰,太阳慢慢向下移动,从红色逐渐变成深红,又由深红变为排红。

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