五年级七单元作文雪后即景【一】
今天我看了一副漫画，是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他们真的是文盲吗？显然不是。从他们的模样看，有的像个干部，有的还像个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他们这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他们丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他们个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但他们却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！
五年级七单元作文雪后即景【二】
夏天是个多姿多彩的季节，在这个美丽的季节中，荷花池也成了一道绚丽多彩的风景。
我漫步在灵湖的小道上，阵阵清风牵引着我来到了美丽的荷花池。夏日灿烂的.阳光，洒在了清澈的湖面上，湖面变得波光粼粼，像是给湖面镀上一层金纱。
水中，一大群金鱼在欢快地游动，有的悠闲地吐着泡泡，好像世界上一切事情都与它无关，有的鱼儿四五只聚集在一起嬉戏于水中，你追我赶，别提有多快乐了！还有的跳出水面，那优美的身姿，好像一位舞蹈家在翩翩起舞。这时，又有几只跳出了水面，仿佛在比谁的身姿更美。
此时的荷花可真是婀娜多姿，有的含苞欲放，好像马上就要破裂似的；有的全开了，绽开了灿烂的笑脸，露出了粉红的花瓣和嫩黄的花蕊；有的一枝独秀，高高立在水中央，拥有着清雅的魅力；有的只是半开，像个害羞的小姑娘，让我们不知它的庐山真面目，一下子就把人吸引了；有的躲在一大片的荷叶下，像位古代的女子不敢迈出闺房半步；还有的是花骨朵儿，像个小巧玲珑的水滴，非常娇嫩。
微风将湖水轻轻地吹着，一只只红蜻蜓落在荷花上，嗅着荷花的清香。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我也真想变成一只蜻蜓，轻轻地站在花朵上，享受荷花的美。一片片碧绿的荷叶，用嫩绿的茎撑起来一层一层往上叠起来，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
等到回过神来，已是黄昏，我带着恋恋不舍的心情离开了。再见了，美丽的荷花池。
五年级七单元作文雪后即景【三】
小狐狸在集市上卖苹果，它的苹果又大又红，一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果，熊猫拿起来看看，放下了;老山羊拿起来看看，放下了。原来，上 面有一个虫眼，是被虫子蛀过的。
小狐狸“嘿嘿”一笑，用一张红纸剪了一个“优”字，贴在虫眼上。立刻，烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了：“我家的兔儿爷过生日，我要一个贴“优”字的苹果。”
小狐狸偷偷一乐，把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远，小狐狸心里有点嘀咕了：“这兔儿爷是我小学的老师呀!这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里，小狐狸脸上发烧，急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果，朝兔妈妈追去：“兔妈妈，等一等。”
