孩子在不同的时期,会有不同的敏感方向,我们应该顺应他的的敏感期,这样有利于孩子的成长。
0至1岁,孩子处于全能神期,这个时候我们要帮助他建立好安全感,在这个时期他还不能区分自己和世界,要维护好他的感受。这个阶段孩子会进入秩序敏感期,周围环境的变化会破坏孩子的安全感,我们应当尽可能的避免环境的变换,减少远行和搬家等行为。
0至2岁,孩子更多的通过身体来感知世界,而不是通过大脑的思考,这个时期孩子更多通过口、手、足来感知世界,理解世界。所以这个时期不要打断孩子常常出现的吃手指的现象。可以通过红球或带声音的物体缓慢在孩子面前移动,让孩子更好的感知世界。这个时段的后期,孩子进入手和脚的敏感期,建议用沙子、泥巴、水来锻炼孩子的抓握能力,让孩子用脚来感觉道路的坑洼不平。
1至2岁,孩子关注身边的物质是什么,比较起来男孩更关注对物更有兴趣,女孩对人更感兴趣。这个时段可以利用正向引导的原则,培养孩子的习惯,在孩子探索时,因为他还不能辨识危险,所以要把危险品藏起来,避免孩子受伤。
2至3岁,孩子进入物质功能的探索,在关注物质是什么的基础上,更加关注它能干什么。这个时期孩子会进入执拗敏感期,因为收到自身认知的限制,他会让人觉得固执想去干一件他很难实现的事情。对此,给服务的建议就是在理解孩子的同时,尝试多给孩子一些积极的建议,让他养成积极解决问题的习惯;另外一个办法是帮助孩子深入工作,这样有利于减少孩子的执拗。
3至4岁,孩子更加关注物质能否实现他的目的,这个时期多让孩子由动手的机会,避免孩子出现心比天高,手比较笨的情况。同时,孩子也开始寻找友谊,并通过这个过程来培养自己的社会性能力。这个时期如果孩子有社交的困难,家长可以通过请与孩子性格相近的小朋友到家里做客,让他慢慢适应交往,适应后在慢慢增加小朋友的算量,让他能适应相对复杂的人际关系。
4至5岁,孩子开始的探索行为由物质层面转向精神层面,开始关注他人的心智,因为他心智与成人不同,这个时候会出现我们所谓“撒谎”和“偷”的行为,面对这个行为的出现,家长不要慌张,冷处理恰恰是较好的办法。
孩子出现说谎的情况,有时是因为他无法分清事实与想象,有时是孩子故意捉弄别人,有时是孩子遇到了困境在尝试保护自己。
这个时期,孩子还会向群体中的权威挑战,会出现成长的烦恼,家长应当平静地接受,不要过多干预,做一个倾听者即可。
5至7岁,孩子会对自然文化产生兴趣,开始喜欢探索数字、文字、绘画等活动,这个时候在孩子向你寻求帮助时再给他必要的帮助,其他时间以孩子自己探索为主。这个时候也开始为孩子上小学做准备了,要做好思维方式的准备,家长应当关注于孩子学习的能力,而不是孩子学习的结果,保护好孩子探索的热情,为书写锻炼好孩子驾驭手部肌肉的能力。如果发现孩子的心智不适合上小学,可以等一年。
这个时期,孩子更多的参与群体活动,应当帮助他建立一些规则,例如:尊重别人的物质和身体;未经允许不动别人物品,公用物先占先用,后者等待;不可以占有别人的地盘;不可以破坏别人的工作。
过年那会儿,我家被慷慨大方的亲戚们“喂”得一日更比一日肥,这次轮到我家“喂”他们了。
天一亮,我就被母亲逼起来去饭店点菜。“庐州太太”是一个别具一格的饭店。墙上挂着它的成长经历,地上铺着一条绣着金边的红地毯。大厅内干净整洁,物品多而不杂乱。虽是老店但看有出岁月留下的痕迹。来往的服务员衣着简朴,细看又带着华丽,脸上带着自然的微笑。除了正厅还有一间间小包厢,其中一间包厢配备着卫生间,摆放着大大的米色沙发,沙发有两个四四方方的靠垫,沙发前的茶几上摆着烟灰缸,包厢里空荡荡的,这是我钟爱的`一间,可大人们却选了一间分成两间的包厢。
那个包厢的两个小房间被一道厚实的木头移动门隔开,有点拥挤,设备也很是简单,放了一个小型沙发,不如我喜欢的那间。我坐在座位上东张西望,一会儿又跑来跑去地参观。“馋猫”表弟捧着菜单口水直流地点着菜:“我要沙拉小牛肉!对了,我个好吃,那个入味,我都想吃!”妈妈也在一旁津津有味地点着菜。过了一会儿,木门被推开,舅妈带着两周多的小宝贝宣梓灵走了过来,小宝贝走得摇摇晃晃,短短的头发随风摇摆,瞪着一双充满不情愿和稚气的眼睛,原来是因为早起了而生气。弟弟一见到她,立即就笑着逗她玩,小宝贝也绽开了笑脸。
接着又传来一声门响,服务员端上了汤菜,我们开始享用汤。还没品完,服务员又端上一盘蒜蓉大虾。我两眼放光,以迅雷不及掩耳之速冲到了盘子前,夹了十几个,又冲回座位,美美地尝起来。迅疾如风的服务员又端上几盘可口的佳肴,我顾不上碗里没吃完的虾子,左夹一个右夹一个,全塞到嘴里,嘴包不下了就放在碗里。旋转桌转得太慢,看着别人把食物夹走,我心里就忍不住地痒痒,不住地埋怨桌子蜗牛般的转动速度。“吃货”表弟也在和我竞争,这不,一盘紫薯南瓜圆子几回合下来就被他洗劫一空。我打算最后清理碗里的美食,眼尖的表弟看见了肥嫩多汁的牛排,凭借优越的地理位置,把牛排一点一点地送进嘴里,只留下了寥寥无几的几个小的给我。我俩就这样争来抢去,肚子斗得两败俱伤。面对着碗里盛着的菜塔,我只能过一会儿吃一点儿。而弟弟则用心地逗着小宝贝,我刚一逗她,她就跌坐在地咧着嘴哭,哄了几次都不管用。百般无聊的我只好边吃着碗里的冷食,边羡慕着讨得小宝贝欢心的表弟。
嫉妒总是消散地飞快,我又开始聚精会神地玩着手机,踏上了回家的旅途。
一场突如其来的疫情,仿佛按下了暂停键。宅在家里,有了比较多的时间读书、陪伴。我有幸阅读了李跃儿老师的《关键期关键帮助》。这是一本值得每一位愿意为了孩子健康幸福而不断探索的父母好好学习的书。
孩子是一颗种子,养育孩子需要学习,了解孩子的自然规律才能养好孩子。孩子啥都往嘴里塞,专踩不平的地方,撒谎,这些现象,我当时都不能理解。读了这本书,我知道了这都是0-7岁关键期的“症状”。
接下来,主要和大家分享一下“爱的误区”的感想。作为两个孩子的母亲和几十个孩子的老师。我爱自己的孩子,也爱班上的孩子。但我付出的爱,有时效果却不尽如人意。
爱,看发心,更看行动。如果行动不当,那么孩子很可能接收不到我们的爱。书中介绍了6种给孩子内心带来伤害的爱:
内心有一种爱的想法,却不知道怎样用行动来帮助孩子,只是在大脑中想象出一种爱的模式,需要用的时候就把这种模式照搬出来。这是公式化的爱。
当一个成年人在生活中遇到一些挫折和冲突时,他们会感到活着非常困难和不安全。这是他们会把希望受到保护的***转化成对孩子的行为,把自己得不到的那种爱给了孩子,把自己需要孩子当成孩子需要自己。这是求助型的爱。
内心焦虑的人会将焦虑源转移到孩子身上,不停地在与孩子有关的事物上寻找可焦虑的事情,以缓解自己内心的焦虑。这是焦虑型的.爱。
以为孩子是至高无上的,将孩子的地位抬得比自己高,是自己屈居于仆人的地位,是孩子失去了有力量的家长和成长的导师。这是仆人型的爱。
认为爱就意味着成天围着自己的孩子转,总是能及时出现把孩子从各种各样的困难中解救出来,使孩子基本不用面对困难。这是偏执袒护型的爱。
还有一种是过度保护型的爱。疾病的传播,意外的随时发生,危险的玩具,存在巨大隐患的饮食,社会上的不安定因素,种种伤害,都在强化家长们过度保护孩子的态度。
读了这一节,我仔细回想与孩子相处的点滴,发现自己不知不觉进入了这些“爱的误区”。
孩子需要的是我们正确的爱,正确的爱不是无条件的给予,而是无条件的接纳。正确的爱不是一种感觉,而是一种行动,来自对孩子的理解,对孩子的有效帮助。做父母,是一场心胸和智慧的远行,对孩子的爱,我们都应该懂得进退。
《关键期关键帮助》一书引发了我们的思考。了解了人类的成长规律,懂得了科学的养育方法,我们就会走上一条正确的教养之路。像牵着蜗牛散步一样,静待花开!
泸州城市建设发展极快,一幢幢高楼大厦拔地而起,高速公路,铁路全面开通.宽阔的柏油马路上汽车川流不息,绿化带随处可见.一个个漂亮的住宅小区更是鳞次栉比.大小超市内的商品琳琅满目,令人目不睱接.到处是繁荣昌盛的景象.连我爸爸妈妈这样的三口之家也买了100多平方米的'新房子.房内装饰朴实整洁,新式家具,七彩电视,适用的微波炉,精美的电风扇和空调……那洁白无睱的墙壁被渲染成了五颜六色,美极了.最令我得意的便是我的新助手—电脑了.电脑刚买来时我就迫不急待地让爸爸妈妈教我怎样使用.不久我便和它交上了"朋友".它的功能真多,我已能在屏幕上画画,上网,打字,玩游戏了……好爽啊!爸爸告诉我,网上内容缤纷多彩,可以查阅学习资料,网上购物,网上聊天和朋友交流,真称得上是信息高速路.说实话,你可别告诉老师哟,到了周末只要做完作业我还在电脑上玩电脑游戏呢,可真是轻松舒适啊!
泸州不仅城市建设和人们生活在飞速变化,在我眼中连我们家里的长辈们也发生了很大变化.自改革开放后,国家每月给老人提供足够的社保金,老人生活有了保障,他们过得丰衣足食.以前他们也许担忧着自己老了儿女不孝顺,不能给自己养老送终.现在好了,国家经济发展了,百姓生活水平提高了,各地修建起了养老院,老人们的生活变得丰富多彩了.我姥姥退休后上了老年大学呢!在老年大学里学健身操,民族舞蹈,学电脑,在泸州市举行的老年人舞蹈比赛时还得了集体一等奖呢!瞧我姥姥,她双眼炯炯有神,精神抖擞,仿佛寻回了三十年前的青春.我姥爷呢每天的《华西都市报》是不放过的,中央电视台的新闻联播是要看的,单位给他订的《晚霞》杂志每期都要认真学习.正像他经常说的,国家的事要关心,世界的大事要了解.有时他还和同辈们打扑克牌游戏—拱猪.快活极了.最近,姥爷,姥姥还参加旅游团,自费去北京旅游观光呢!你说城市变化大不大.
我的家乡泸州美丽富饶,人们丰衣足食,正迈着大步奔小康.我们青少年也正努力学知识,准备长大成为祖国的栋梁,把祖国,家乡建设得更好.相信不久的将来,泸州会更美.
指导老师xxx
20xx年xx月xx日
白塔又名报恩塔,位于市区商业二街。建于南宋绍兴十八年(1184年),明弘治年,清光绪十四年、1983年以及1985年均有维修,迄今保存完好。塔坐西向东,砖石结构,双檐七级楼阁式,通高33。2米。塔身呈八边形,层层上收,周围还浮雕着石刻造像,人物线条流畅,栩栩如生。这座塔为泸南安抚使冯楫为报母恩而建的。每当夜晚来临,白塔四周的灯光放出光芒,整个白塔显得美丽壮观。真不愧是妈妈说的那句话:白塔的夜晚比白天漂亮多了! 看着为报母恩而建的白塔,心潮澎拜,从几百年前的泸州劳动人民就非常推崇中国的传统美德“孝”,从而沿席到今,到以后,激励着善良的泸州人民奋发向前。
美丽的泸州是我可爱的家乡,这里不仅有风景优美的景点,还有勤劳善良的人们在不懈努力,建设泸州,改造泸州,明天我们的泸州将会更美好!我深深地爱着你——我的家乡泸州。
选择幼儿园要考虑孩子和家庭的因素,孩子方面,要考虑他的性格特征、幼儿园时候有利于他的能力发展和成长需要;家庭方面,要考虑自身的经济情况和出行距离。
作者列出了好幼儿园的8项指标,这个指标有些多,而且有软文的嫌疑,具体如下:
1.尊重儿童自然发展轨迹
2.有一个创造性地使用教育理念的领头人(真的必要吗?孩子是实验品吗?
3.教育目标建立在孩子发展上。
4.人员的素养向着目标提升
5.教师关注自身成长(与上条有重叠
6.硬件合格
7.非常注重营养卫生
8.很好的安全保障
选好之后要帮助孩子适应幼儿园,在帮助孩子之前家长首先要让自己,并帮助带孩子的祖辈做好心理准备,决定入园之前可以通过体验帮助孩子做好准备。
入园期间的问题,第一要避免因介绍不当而引发孩子的不满,第二要关注他因分离而丧失的安全感,第三要关注到因同化到顺应所引发的心理失衡。
入园之后家长要能够平静耐心、配合老师、理解孩子、学会倾听、引发孩子工作的乐趣和引导孩子发现朋友。
友情提示:家长送园时,要果断地与孩子分离,切记与孩子缠绵。
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