我的第一次小记者活动让我的心情激动得如同翻滚的滔滔江水,波涛汹涌。
“太湖绿洲会是什么模样?我们摘的橘子会有多大呀?”一路上我们谈笑风生。当我们来到大门口,一棵超级大的“大白菜”出现时,我们都惊讶得张大了嘴:“超级巨无霸!”老师介绍说:“这是太湖绿洲的标志!”我们立马拿着准备好的相机,按下了快门。
来到太湖绿洲的开心村,我们眼前是绿油油的菜田,一片又一片,菜田中还镶嵌着金色的稻田。真是秋意浓浓啊!
在导游阿姨的指引下,我们走进了植物的奇妙世界——科技农业智能展示馆。馆内满眼的奇花异草,令我们目不暇接,眼花缭乱。我们步入一条美丽的长廊,上面垂下千万条褐色气根,走在里面让人感觉恍如人间仙境。我来到了一块小小的“沙漠”,里面种着光棍树和仙人掌类植物,其中有一棵植物特别引人注目,它的直径大得如同圆桌。那里还有许多花草,都是我从未见过的`,真是让我大开眼界!
走出展馆,映入眼帘的是一片又一片的青菜地。青菜绿油油的,在阳光的照射下越发显得翠绿。旁边还有一些胡萝卜,枝叶看上去蓬松葱翠。那里还有花菜,看着白如玉。还有一些叫不出名的菜苗,正随风摇曳,很是可爱。
游太湖绿洲,真开心!
在我上小学时,对初中充满好奇,认为它和小学差不多,就像一杯白开水,平淡无味。自从上了初中,我才知道,它远没有小学憧憬的那样单纯,事实上,它就是一个多味瓶。
我的初中生活,就像辣椒一样,辣辣的,由于我们是刚入学的新生,必须参加军训。早上为太阳接风,晚上为太阳送行。站个军姿,还得一动不动。几天下来,娇嫩的肌肤都被晒成“抢眼”的古铜色了。哎,刚上初一,就让我们饱受太阳的暴晒,你说辣不辣?
我的初中生活,就像咖啡一样,苦苦的。“语数英政地历生”这七座大山压得我喘不过气来。作业又多得出奇,供我玩儿的时间就大大减少了。每当我想玩儿的时候,再一想到这七座大山,玩儿的兴头便消失到九霄云外了。我并没有把握把它们学好,也只好像其他同学那样争分夺秒地学习。一向爱玩儿的'我,竟被困在这七座大山中,命苦啊……
我的初中生活,就像柠檬一样,酸酸的。在一次地理课上,我由于没有带卷子,被老师罚站在教室的最后,我强忍着不让自己哭出来。下了课,回到座位上,不争气的泪水“哗”地掉了下来。要知道,这是我从小学以来第一次被罚站,心里不由得产生了一丝酸楚。
我的初中生活,就像蜂蜜一样,甜甜的。分班上,我得了第三名,同学们的祝贺声接踵而至,一种成就感油然而生。忽然觉得天变得好蓝好蓝;水变得好清好清;草变得好绿好绿……
我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有柠檬般的酸,蜂蜜般的甜。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。我爱我的初中生活!
一缕缕晨光拉开一天的序幕,沉寂了许久的平湖渐渐眼开朦胧的双眼,变得喧闹起来。街上忙忙碌碌的“上班一族”,急匆匆地穿梭在庞大的人流中,不时地低头瞧瞧,随后嘴角扬起一个兴奋的笑容——新的一天来到了。成群结队的学生们走走停停,偶尔抬头注视着两旁的银杏树,看它们怎样隐藏了光阴遮盖了黄昏。林荫道上,晨练的人们在优美的音乐声中悠闲地打着太极,舞着扇子,为晨曦中的平湖增添了一道美丽的风景线。忽然,遥远的背景中传来叮叮咚咚的钢琴声,思绪渐渐飘远,沉浸在清美而温暖的梦境中。
太阳逐渐升高,神采奕奕地站立在空中,慈爱地抚摸着大地。熙熙攘攘的人群不觉加快了脚步。公交站旁,只见一位头发花白的老爷爷吃力地拄着拐杖,问道:“小伙子,请问这是3路车吗?”“是的,大爷。您当心点,慢慢上车,扶着点。”司机笑着说。一名少先队员急忙上前:“老爷爷,我来扶您。”车上的人纷纷站起身子:“大爷,您坐这儿吧,这里靠前,您下车方便。”“大爷,坐这儿,我一会儿就到站啦。”……“大爷,您是要去哪儿呀?”“我想去东湖边走走,那地方环境好,风景美呀!”
是的,那儿美呀!老大爷的一句话道出了实情。东湖,它是一颗熠熠生辉的明珠,照亮了我们平湖人民的心房。它是我们平湖一道亮丽的风景线,更是一个具有典型江南水乡特色的绿色生态环境。每一个来平湖休闲的.人们,谁不愿踏上这道美丽的风景线,去感受平湖人民的那一片盛情呢?老人、小孩,姑娘与小伙,无不被这美丽的景色给吸引,就连路上行人也不舍那一片四溢的青翠,不时抬头张望。累了,坐下来休息一下吧,不知是谁正招呼着自己的同伴。是的,休息一下吧,我也不由地踏上这幽静小道。放眼望去,银杏丛林,绿荫蔽天,郁郁葱葱的树木搭盖起了一个天然的凉棚。阳光透过参差不齐的枝条斜射下来,洒落出斑驳的阴影。紫红色的杜鹃花开得格外艳丽,这里一簇,那里一堆,为东湖增添了不少诗情画意。湖边的柳树在微风吹拂下摆动着纤细的腰姿,显得婀娜多姿,湖中那清晰可见的报本塔影,洁白绽放的水中玉莲,正向人们话说着平湖那悠久的历史……
褪去一天的热闹,平湖迎来了静谧的黄昏。夕阳西下,一群健烁的老人个个精神抖擞,容光焕发。他们正和着音乐的节拍,跳起了交谊舞,旋转、跳跃……,一连串轻松的动作让旁观者们赞叹不已。“You、get、down”,一曲完毕,音乐立刻切换成活力四射的青春圆舞曲。几个轻装上阵的年轻人,扭动着身子,不停地变幻着舞步,演绎着奔放的青春,尽情挥霍。美妙的音乐声中,他们忘怀了自己,与音乐融为一体。草地上,跚跚学步的孩子在妈妈的扶助下,迈出了人生的第一步。他们时而摇摇晃晃,步履蹒跚;时而嬉戏打滚,与大自然亲密接触……
夜色浓重。遥望万家灯火,我情不自禁地默念:“世纪于今新世纪,山河非复旧山河。春光灿烂,平湖如花!平湖悠久的历史、灿烂的文化通过美景传递、释放,平湖人民也因这自然生态的环境而更加和谐。那一排排绿色的树木,那一幅幅和谐的画面,那一张张欢快的笑脸,将永远驻留在我的心中!”
星光灿烂。我双手合十,默默祈祷:愿家乡平湖的明天更加辉煌,如同这满天的星斗,永远明亮耀眼!
带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。
带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上:
带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的'意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。
花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
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