1.小姑娘端着水罐。
2.秋天到了,树叶从飘落下来。
3.老师讲解着课文。
(四)
(一)
立冬以后,日子就在凄沥绵绵的细雨中逐渐寒冷起来,如章句在灵感的召示下找到注脚。于是便有窗户一扇扇在雨中很寂寞地关闭了。夏天,人们抱怨阳光过盛,到了冬季,人们又抱怨阳光太吝啬了。
日子短了,夜却长了。日子也具有一切物体所具备的热长冷缩的属性么?要不,为什么夏日那么长,冬日却这么短?夏夜与冬夜正好成反比,也许是作用力与反作用力的原因吧。我想正因为这长和短的搭配,生活的弦上,才吟哦出如此平平仄仄的韵味来。
久雨必晴,这是自然的客观规律。
于是阳光使冬季摇拽起来。
摇拽起来的时候,时间的指针指向了九时许。如暮春的花朵,或黄或白的花瓣,悠然地放开她温馨的花蕊。又像一片打开的音域,或缓或急的音流在人们薄如蝶羽的等待中暖暖地溢,暖暖地融。低徊的落叶卷入这泓清亮的水声中,随风随波逐流。如音符在阳光的五线谱上翻飞滑落,一滴滴一片片溅湿一地的心思。
冬阳如伞,一把不急不慢的自动伞,平缓缓地撑开。冬季便是一柄如魔杖似的伞把,静静地打开,有时却忽地收拢了,还原一张灰暗多雨的脸庞。这把伞,打开的时候少,收拢的日子多。当阳光悄悄打开的时候,村庄、城市、树林也不约而同地热闹起来,灿烂起来。阳台上,竹杆上,尽是耀眼的花花绿绿的衣裳、被子,随风飘动,如春天的蝴蝶,美丽地相聚于花海丛中。林子里落叶的舞蹈也翩翩而起,一片叶子折射着一片细小的光影,如鱼在尽情地游曳。有鸟声在如浮萍的鸟巢里跃出,朝着冬阳作一声声婉转的歌唱,一些裸体的枝桠也在暖阳里抖擞筋骨,如大手笔,给冬日作祥和肃穆的写意。
日子短了夜却长了。往日平的地方仄了,仄的地方平了。
风如韵一样在怀间拱动,像冬阳的轻轻摇拽。冬阳是透明的,如含情的花瓣,含着羞,似情窦初开的少女。虽有轻寒遮羞,但少女般的妩媚,仍使你心胸躁动。对着冬阳,便可看见冬阳里人影斑驳,歌声似水。
无语的冬阳,仍然很醒目,如词句中韵脚,文中的诗眼,浅浅的,浓浓的旋律在冬季里静静地抒情,如一袭洁白的西装,很暖和很潇洒地穿在肥瘦有致的日子上。冬的后面不是秋,何必站在潇潇的北风里发愁。一帖帖的雪花是邮给你关于春天的信函呢。冬阳下如被的雪会在你设置的意境里悄悄升华。无语的冬阳便变得情语绵长如水般涓涓地流。
1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:
2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话:
3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话:
(三)
1.常常忘了干别的事。
2.春天的郊外。
3.今天早上下了一天的雨。
4.大熊猫是我国可贵的动物。
5.老师的神情变得严格了。
6.花园里开满了五颜六色的红花。
7.今天下午,妈妈一定可能早回家。
8.老师多次反复教育我们要好好学习。
9.这是一场热烈的小足球赛。
10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
(六)
1.今天下雨。(扩句)
2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)
3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)
4.月亮升起来了。(扩句)
5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)
6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)
9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)
10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)
12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)
16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)
21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)
23.蔷薇花开了。(改成拟人句)
24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)
26.西沙群岛变美丽。(扩句)
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。(缩句)
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)
32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)
33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)
三、
1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
(1)大熊猫是中国的国宝。
(2)李老师是我们的知心朋友。
2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
(1)小明把水彩笔带回家了。
(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
(3)我把小鸟的伤治好了。
(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。
(5)我把墨水滴到了笔记本上。
3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
(二)
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