写春天的校园作文评语【一】
漫长的冬天离开了我们的校园，春天悄悄地来到了我们的校园，把我们的校园打扮的如此美丽。
春天，万物争奇斗艳，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚集起来，红的似火，粉的像霞，黄的胜金，白的如雪，绿的小草衬托着五颜六色的花儿，引来了蝴蝶蜜蜂在花园中翩翩起舞，这样的景色，就像一幅美丽的图画，真美啊。
校园中长着十几棵高大挺拔的大树，就像十几个战士，守护着我们的校园。听！树上传来了鸟儿清脆的歌唱声，许多同学趁下课时间在操场上玩耍，有的同学跳绳，有的同学跳远，有的同学踢足球，有的同学打皮球，还有的在赛跑，操场上到处沉浸着同学们的欢声笑语，操场上一片热的海洋，闹的世界，操场上热闹非凡，可恶的“铃声”又来了，它用它那大大的声音把同学们轰回了教室，热闹非凡的操场顿时变得鸦雀无声。又传来了同学们的读书声，朗朗的读书声不得不令人陶醉。
我爱校园，但更爱校园的春天，它把校园装扮得五彩缤纷，生机勃勃，给校园增添了不少春意。
写春天的校园作文评语【二】
三天后重返校园时，突然发现校园中多了许多含笑的脸庞。
张张笑脸柔和而灿烂，晨光浮在两颊，像是一片粉红的晕，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它们，就是战胜了冰冷的冬天，绽放在阳光下的花姑娘们。
真不敢相信眼前的校园就是三天前还沉默在初醒中的校园，仿佛是被春天挠了痒痒，“噗哧”一下笑出声来，明媚的阳注入她的身体，艳丽的花草做了她的胸针，那是一种无与伦比的美丽。
墙角的一株玉兰开的正烂漫，沉静从容而又遥远清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊贵，与滚滚的现代尘嚣相距很远，一抹无可替代的香气便把我的魂魄撮紧又松开了，眼前的就变成了一卷书，一卷李清照的诗，一卷袁中郎的随笔，一卷朱自清的散文。
教学楼前的梧桐树，三天前还是光秃秃的枝杈，现在已经冒出了可爱的花宝贝，紫色的小花嘟着小嘴，向大树妈妈撒着娇，却不小心落在地上，娇憨的等待着同学们捡拾夹在书页中。
校园每一处都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的灿烂，学校上空仿佛有一轮时刻光芒四射的太阳！
希望校园的春天永葆青春与活力。
写春天的校园作文评语【三】
走进校园首先使你映入眼帘的是那一排小树，小树是去年种下的，现在已发出了绿绿的嫩芽，小树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁，方形的花坛里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，树儿柔嫩的枝条在微风中摇摆，花儿把醉人的芳香洒满校园。最引人注目的是那个雕塑，雕塑的底部是一个s形的衬托，顶上是一个小白鸽，展开双翅，飞向蓝天，就如我们天华的学子，在老师的培养下，茁壮成长。
在学校的东面是操场，有排球场、篮球场、跑道、足球场，我最喜欢足球场，那里的绿草像铺上了一层绿毯子，非常美丽。
操场的东面是教学楼，是两栋蓝白相间的建筑，在宽敞明亮的教室里，我们读书，学习，感到十分舒畅。
教学楼的后面是住宿楼，每到晚上，这里灯火通明，同学们有的在看电视，有的在吃东西，有的在下棋，打了铃以后，这里非常安静，我们在这进入了甜蜜的梦乡。
我爱我们的校园，我希望它一天比一天更美。
写春天的校园作文评语【四】
春天来了，花开了，小草从地下钻出来了，小河里的冰也融化了，我爱春天，尤其是春天的校园。
一天早晨，我到校特别早，便想看看校园的春色。
我快步走到花池边，只觉得一股清新的空气扑鼻而来，树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树叶洗刷一新，仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，好似一颗颗珍珠，是每一片绿叶都充满了勃勃生机。
花池里还有松树、冬青。松树，像一支军队对着迎风飘扬的国旗敬礼，再加上冬青，这不是我们祖国永远年轻的象征么？
我沐浴在阳光下，陶醉在这春天的气息中，突然，一阵铃声惊动了我，我才知道上课了，于是，我依依不舍离开。小鸟唱着婉转悦耳的歌曲，我们读着爽朗的课文，心情格外舒畅。假如你从我们学校经过，一定会陶醉其中。
啊！春天的校园使我迷醉，我爱我的校园，更爱春天的校园。
写春天的校园作文评语【五】
1、下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、抓住了“xx”的特点，十分准确；“xx”，给人的感觉“xx”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
9、“xx”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
10、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“xx”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17、从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18、先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美；人美―――可爱天真无瑕的美。
20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又联想到了――――
21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
写春天的校园作文评语【六】
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的'小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！
校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的校园，风光明媚。四月的校园鸟语花香。春天的校园格外美丽！那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！
春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。我爱春天的校园。
写春天的校园作文评语【七】
天气渐渐地变暖了，春姑娘乘着温暖的春风悄悄地来到了我们的校园。
我们去寻找春天，春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们来到了门前的花坛，在花坛里，小草从土里探出头来，碧绿碧绿的，真像春天的眉毛啊！
杜鹃花有也开了，火红火红的，像我们那红红的脸蛋，散发出浓浓的清香，小蜜蜂在采蜜。
茶花也来凑热闹了，红色的茶花压的树枝都弯了，红彤彤的茶花远远望去像一堆火红火红的火焰。
樱花也争先恐后地开了，粉红色的樱花，小小的，密密的远远看去，像日落时接天的云。
走着，走着，我们来到了荷花池。看见了那大大的杨柳，长长的枝条，像仙女的头发，长出小小的叶子，风一吹，枝条在风中飘动，望着大大的杨柳，我情不自禁地想到了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一眼看望过去，看见了碧绿碧绿的荷叶，像站在池上的花伞，一只小青蛙蹲在一片叶子上哇哇地叫着，好像在唱一首快乐的乐曲。
啊！校园的春天多迷人啊！春姑娘用手中的笔变幻着色彩，把我们的校园装点得如此的绚丽多彩。让我们尽情地享受春光，我爱校园的春天。
写春天的校园作文评语【八】
春天是鸟语花开，万物复苏，百花齐放的季节。校园是我们学习的地方。春天的校园是怎么样的呢?我么一起去看看。
校园的树木长出了嫩叶，那渌渌的那么新鲜。校园的花真鲜啊，和蝴蝶的翅膀一样鲜。五颜六色，争奇斗艳。在阳光灿烂，后花园的水池有几条鱼游来游来去。在阳光照射下，鱼鳞闪闪发光。水池上有座小桥，小巧玲珑。在石壁上有一个很大的蝴蝶标本。还有恐龙的资料。还有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花园的花千姿百态，有大红花，仙人掌……有的见也没见过，说也说不出的花。因为春天的到来使花朵更加绚烂。
操场上的五心红旗在高高飘扬。在碧蓝的天空下，同学们高高兴兴的进学校。他们脱掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。
教学楼传来一阵阵朗读声。花儿似乎在听同学们的朗读声。树儿倾斜着身体，沙——沙的响起。原来倾盆大雨将要来临，天空雷电交加。哗——哗响起。雨后，校园被雾给包围住了。像给校园披上清沙。
再看看花朵，树木。树木长的更快了，颜色跟艳，艳的跟绿宝石一般。花朵被雨淋后，晶莹的露珠在叶子上滚来滚去。校园如同一幅画卷，那颜色配的那么均匀。花朵，同学，树木给画卷点上了点睛之笔。
春天的校园如此美丽!
