二年级描写鹅吃青草的作文【一】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级描写鹅吃青草的作文【二】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
二年级描写鹅吃青草的作文【三】
回到家里，我就拿出一个盆子开始泡这个青草福娃娃。吃完饭，我和爸爸、妈妈出去散步。散步回来，我迫不及待地跑到洗手间，只见福娃娃在慢慢地往下沉。我一看钟，啊！时间到了！妈妈给我一个小碟子，让福娃娃“站”在里面。
我天天给它浇水，一个星期过去了，青草福娃娃发芽了，我特别高兴，这功夫还没有白费呀！我还是坚持给它浇水，它的.“头发”一天天的在成长。
慢慢的青草福娃娃长了一个“爆炸头”，我小心翼翼的开始给福娃娃剪“头发”了。我给青草福娃娃剪了一个平头，一位大少爷神气地出来了，一家子看着它都哈哈大笑。
二年级描写鹅吃青草的作文【四】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
二年级描写鹅吃青草的作文【五】
假如我是一株青草，那眼前的世界可就大有不同了。
假如我是一株青草，我便可以过着无忧无虑的生活。我可以享用甘甜的泉水；我可以和小花们攀谈；我还可以接收温暖的`阳光。是啊，那将会很有趣。
假如我是一株青草，我必须得养成一些习惯：首先，我会一直保持沉默，人们可不喜欢会说话的青草；其次，我会一动不动，除了有风儿吹吹我，否则我会这样一辈子。因为相信你也不希望看到会跑的青草吧？
假如我是一株青草，我便会静下心来观察周边的一切。我最喜欢的是下着淅淅沥沥小雨的雨天和万里无云的晴天。那温和的阳光照到我身上时，嗯，真是一种享受；而当小雨淋到我身上时，我便感到无比的清爽，并且我还可以喝到清凉的雨水。我还有许多朋友，比如：大树、小花、石头和小鸟。我喜欢他们。
远离城市的喧闹，摆脱繁华的街道，相比之下，我倒觉得在这片树林里做一株青草没什么不好，反而比在城市里生活要好多了。这里的夜晚有青蛙高歌，有知了讲故事，还有那漆黑的天空和眨眼的星星。白天？那就更有趣了。所有的物都醒了，鸟儿开始清嗓子，小兔开始欢快的追逐，打闹。我爱这美丽的大自然！
大自然如此美丽，我希望人们都不要再破坏它了，不要让它失去美丽的容貌，否则到时候后悔的会是人类自己。所以，让我们一起做个环保、热爱大自然的好公民吧！
