描写海里的花园的作文【一】
我们都是一尾失语的鱼，在浮华的蓝海里来去 ——题记
一.心的节奏跟不上脚步了
虽已十月，但从屋内看向窗外，阳光还是那么温暖，仿佛依旧拥有可以融化一切的魔力，让人的心里滋生出密密麻麻的幸福感。于是便决定出门走走。
因着主旨是散步，便没有骑车。穿着宽松的风衣，白色的耳机线从口袋里蜿蜒而上，在耳边放出舒缓的旋律，一个人在街上走着，享受这片刻的安宁。
风有些大。街边的树叶是黄绿色的。
路人行色匆匆地与我擦肩。甚至在某一时刻我会觉得我和他们完全是两个世界，没有交集，沉默的路过。
渐渐地，脚步变得慌乱，似乎，似乎和那些人的速度是一样的。
忽然记起有时候和朋友逛街时朋友说你走慢点，走那么快做什么。
原来在每天的三点一线间，在每天的往返匆匆间，我的脚步竟越来越快，快到最后路过了盛开的花，无视了卖萌的'猫，然后，把心也丢了。
有谁说过么，那些曾经远大的理想都会在时间的冲击下溃不成军。
这不是我想要的。
二.那些你想，那些你曾
我过去不爱夏天，因为它兵荒马乱。
难道不是么，那些艳丽的花儿都选择在这个季节轰轰烈烈地盛开，不管那高悬的炎日，不管那吵闹的夏蝉。
或许正因为此，我现在热爱夏天。
我们一生中最美好的时光不就是四季中的夏天么，决绝，无悔。
可现在秋风乍起，叶落，花残。
好像有一些终是失去了。
许是回眸刹那的微笑，许是书本里的小纸条，许是曾经的青涩悸动。
在不知不觉间，我好像突然就走了好远，那些来不及握紧的流沙，就这么被秋风吹散了去。了无痕迹。
风很大，有些冷。耳机里的音乐还在流转。
我不想有一天失落地对别人说：呐，你知道么，那些你曾都不是那些你想。人没办法一直坚持的。
可如果，我说如果，我可以一直这样，那是不是很美好?像个童话一样美好。
三.刻在时光里的影子
回家坐在电脑前，支着下巴不知所云。忽然，一束光就这么打了过来，眼睛眯起来，感觉到有丝丝的暖意。
适应后转过头去寻光的来源。原来是西沉的落日余晖恰恰经过那扇窗，于是，便慷慨地洒了一束光辉，把影子映在墙上。
光影斑驳，映射在深深的记忆里。在那几秒间。
心里一瞬间明朗起来，似不惧任何。
那些乱杂，那些浮华，统统无视便好了，守护我的一方天下，任他浮夸。
这样想想，即使是一尾失语的鱼，也有勇气在蓝海里徜徉。
描写海里的花园的作文【二】
曾经，有一只老虎，远离森林，活在海洋里。他知道在森林里，他不在是占山的王。鹿吃完了草，也饿死了，间接的`也能饿是他自己。他喜欢到海边看海，那里可以找到，他想要的蓝和绿。最后，来到海洋，认识了海里的生命。残忍的性格也变得温和，他知道，海里有比他厉害的鲨鱼，有比他大几百倍的白鲸。这里也有小得很小的鱼，也有奇奇怪怪的尖尖固体。
他想过回到森林，但他骄傲的心想着征服海洋。事实告诉了他，不可能。
遇到鲸鱼，他没了勇气；遇到鲨鱼，牙齿没了力气；哪怕是小小的螃蟹，也有一双锐利的钳子。然而他不会放弃，依然努力着，尽管他不会游泳，尽管他没有以往的速度。相信曾经的自己也是凶猛的鱼。
描写海里的花园的作文【三】
在大海的深处，住着小丑鱼和章鱼。
一天，小丑鱼在海里快活地游来游去。突然，一张大网向小丑鱼扑来。小丑鱼想逃走，可是已经太晚了，大网把小丑鱼给捆住了。小丑鱼拼命地挣扎，可是越挣扎，那网就捆得越紧。于是，小丑鱼就大声喊：“救命啊！救命啊！”
正在熟睡的章鱼被叫喊声吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”说着，连忙朝声音那边游去。游着游着，他看见一条小丑鱼被大网给捆住了。心想：我得去救救他。章鱼就游出水面，向那个撒网的人喷了两口浓黑浓黑的墨汁。那渔夫还没弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，刚一松手，小丑鱼就从网里逃了出来。
小丑鱼死里逃生后对章鱼连声说：“谢谢！”，然后他们一起玩了起来。从那以后，小丑鱼和章鱼就成了一对形影不离的好朋友。
描写海里的花园的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写海里的花园的作文【五】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写海里的花园的作文【六】
伊人红袖盈暗香，竟殇落花，谁惹凄凉，此间的惆怅，散了红香，谢了海棠，谁念西风独自凉，问伊人，为谁静画红妆，梨花漾，为谁殇，花落又谁葬?终是相思成冢梦一场。
——题记
独凭寒窗，已是月上西楼，叹清风问明月，是谁，偷换了时光?
长亭外，谁把一支瘦笛,吹一曲离歌，乱了我的思绪。
一曲清歌，漾开了陌上犁花经久的芬芳，吹绿了一岸春柳未了的牵恋，却终是散不了，眉宇间，我的浅愁。
恍惚间，月华落满碧轩，此宵寒烟朦胧了梨园。自顾盼，定是那曼舞在我笔端，惊艳了我一帘幽梦的绝尘女子，在用笛声将我召唤。
一袭轻纱，纷飞着长袖，卷起漫天朦胧的纱蔓，在飞絮轻扬的世界里，轻舞纤指，玉唇微呼成天籁，穿过那隔岸杨柳，泅渡成红尘里千古的绝唱，醉了今宵诗笺和春的呢喃。
纵只隔一涧曲水，相思的风帆却在你的那端搁浅。于是，我把落花铺满水岸，把满笺柔情深埋在花香里，再剪一袭风柔，揽一抹如水的月色，在花间搭台，和你一起演绎一场，前世今生属于彼此的风花雪月。邀你与我共舞流年，一起守望那细碎的时光，许一世深情，在彼此指尖淡走苍凉。
悠扬的笛声，漫过那一江寒烟，任凭那亭前梨花飘落在你眉间发梢，任凭那三千烟水涤荡我心灵的尘埃。一曲罢，终是醉了隔岸的杨柳，空瘦了缱绻在晓风残月里你旖旎的容颜。
亭前梨花谁采撷，一缕清风溅曲水。一场花开，美好了多少憧憬，一次花落，忧伤了几笺诗行?轻烟若寒的空气里依然流淌着我为你写的那首曲子，在花月下氤氲成我凄美的心事，你如水的眸里是否也有一滴被搁浅了的失落?素手为你研一砚墨，落笔成诗词清篇，凝眸染一卷丹青，掬一瓣心音，再写一曲陌上梨花。
