六年级一道美丽的风景线作文【一】
在班级里，我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨，我一路上闻着花儿的清香，听着清脆的鸟叫声，伴着春的气息，轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了，看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了？”“需要买点什么药给你吗？”“需要送你回去吗？”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子，即使我不是那男生，但也被同学们的这份热心所感动。为此，我既是欣慰，但又担忧。终于，在同学们焦急的询问下，那位男生终于说出了一句话：“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了，可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时，才知，之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛，但是反复的跑着，几位同学早已是满头大汗，疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人，这几个药店里要不没有这种药，要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车，到较远的地方去买药。待药买回来时，几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久，同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了，几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影，我快乐极了。这是一道美丽的风景线，它比我早上看到的春景更美。
六年级一道美丽的风景线作文【二】
我们走上木架栈道，发现旁边有四种颜色的.花，俗称四色花，有粉色、绿色、黄色、红色。两旁还栽满了各种花，百花齐放、争齐斗艳，真是美不胜收。
栈道的半山腰上还有四个亭子，有观涛亭、畅怀亭、永和亭、问梅亭，而且每一间的横槛上都有五彩的画，画着许多人物、花草、风景、神话，这么多的画中没有那两幅画是相同的，回廊两旁还栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种花又开了，微风把树上的叶吹下来，好像一片片的树叶如小精灵一样的给花儿们伴奏。
梅花在这么寒冷的冬天，还开得那么漂亮，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀!
下山的时候，我们看到了梅子山晨练的地方，许多人在那里晨练，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池边新种七株梅，欲到花时点检来。”我爱梅子山公园!
六年级一道美丽的风景线作文【三】
生态公园是一道美丽的风景线。
那里的春天真漂亮！树上长着翠绿的新叶，小草刚从地里探出小脑袋，显得格外娇嫩。才下过一阵春雨，空气显得格外清新，小草的`叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝，一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞，像妈妈的手一样，我想多呆一会儿。
那里的夏天枝叶茂密，绿树成阴，老人们经常在树阴下面乘凉，下棋聊天，不管怎样，那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，这天可真热，幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦，梦见我在水里畅快地游泳，后来才发现那只是梦一场。
生态公园的秋天，那翠绿的树叶变得枯黄，树下的小草也枯了，像犯错的孩子一样，一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘，一阵阵秋风吹过来，飞盘不时掉进水里，我们也只好去捞，去捞的时候，我捞了一条小鱼，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯叶掉了一地，来玩耍的人少多了。很安静，不过还是有声音，反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一会儿，我们个个都成了“小雪人”，笑声飘过了公园，飘过了长江，一直飘到更远的地方，告诉其他人：“快来生态公园玩吧！这儿很好玩的。”
这就是生态公园的四季，生态公园是一道美丽的风景线。
六年级一道美丽的风景线作文【四】
那最后一缕金色的阳光，照在校园中的一块简陋的空地上。在这儿，展开了一场属于真正儿童的足球赛。
两队人数不管。时间不用算，界限不用分，书包帽子当球门，儿童的欢乐足球赛。就这样开始了。
看!那位金色的小平头。他穿着一件黑身白领的长袖T恤，一条运动型的宽松短裤，一双足球专业用鞋和一双护手手套。那双蔚蓝色的大眼睛注视着前方的动静，很明显地看出，那受了伤的膝盖上还包了一块明显的白布，可这小守门员却一点儿也不在乎，仿佛那伤那痛已经随着一阵一阵的风飘到了九霄云外，弯着腰，弓着背，忽然，一个球直射到这边的球门旁，“小平头”赶紧做好准备，就在这千钧一发之时，红方的一位球员快速的跑来，不断的防守着，另一位球员见此情景，也跑得过来，使足力气，一脚将球往反方向踢去。哦，“足球风波”终于平静!
站在小男孩后面的那位矮小男生，穿着红色运动装，挺着个大肚皮，将双手背在背后，皱着眉头，心想：我足球也踢的很好呀，为什么这九个人中只有我是替补队员，而埃尔不是，这也太不公平了吧!希望他早点被罚下场，我好上。一个人站在这儿真寂寞，时间又过的那么快，我都没玩的时间了!!瞧他，正嘟着小嘴看着，没有喝彩，也没有鼓掌。
旁边的长石椅上，坐着许多观众，来接孩子放学的家长也坐在一旁看着，仿佛被这场别开生面的足球赛所迷住了似的。一位穿黑色衣服带着红色帽子的小男孩双手插在腰间，眼睛睁得大大的，仿佛双方球员的胜与败跟他有很重要的关系，口头上说没有给红方加油，但心里一定是在为红方鼓气，还向自己的好朋友——伯母斯投上赞扬的目光，希望红方马上将一个球踢进黑方球网。而旁边一位扎着马尾辫的小女孩可就不同了，若无其事地看着表演，好像这场足球赛的最终胜方是谁与她毫无关系，看来，她只是来这儿打酱油的。
这精彩的足球赛没有尾声，想几时停就几时停，若到了天黑还不停，也没有人管，因为这是儿童的欢乐足球赛。
六年级一道美丽的风景线作文【五】
今天，我和爸爸妈妈来到了绍兴柯桥一个叫夏履的小镇，据说这是因为大禹治水时在那里遗失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很绿，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很凉，那里的竹很香。那里的山多得像一个个连着的大巨人，那里的水凉得像冰块一样刺着我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能闻到。
刚走进溪沟水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高耸入云，十分挺拔。
穿过这一大片的竹林，就能听见那“哗哗”声，那就说明你离小溪已经不远了，果然，没多久，那清清的“小瀑布”便会出现在你的面前，那般景象没法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上还有几只活泼可爱的小跳蚤呢！
继续往上是山路，山路很难走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有许许多多、密密麻麻的落叶……但这一切都没有影响到我。因为山路很难走，所以我采了一根长长的草，并给它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空气别提有多新鲜了，满山遍野的竹子当然空气也是竹子香喽，这儿很不一样，不仅有竹子香，而且还有扑鼻的桂花香呢！
这片竹林有许多“难看”的蝴蝶，为什么说它“难看”呢？因为它的颜色跟叶子的颜色差不多，又枯又黄，妈妈告诉我，这是它的保护色，这样敌人就不容易发现它了，咦，刚开始我还真把它们当成落叶了呢！
走啊走啊，妈妈在地上发现了一条毛毛虫，嘿，太奇怪了，这毛毛虫竟然是蓝色的！这儿真是又有趣又神奇的地方啊！
在下山的路上，我看见有人拿着竹子的一节，我很奇怪，一问，原来有人锯的，终于我也找到那个人，让也给我锯了一段，爸爸说，回去烧竹饭去。我说：那太好了！
这里给我留下了很深的印象，这里给我的第一个看法就一个字：好！
六年级一道美丽的风景线作文【六】
大自然的作品固然美妙,但只有与人们的和谐生活相融合才是最美的风景线。——题记
我曾看过无数美景，华山之险，泰山之雄，华山之奇，峨眉之秀以及无数的高山海洋，却从未有今天这般对美的享受。
早晨，睁开迷蒙的双眼，心情格外的舒畅，新的一天来临了！走在田园小路上，放眼望去一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光，在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一大片金色的海洋在微风中掀起层层波澜，光彩夺目。虽然没有令人注目的地方，但每一处景都是那么自然，当它们合为一体，展现给我们的是最美好的“作品”，让人不忍破坏。
对老年夫妇闯入我的眼帘，他们的手紧握着，迈着缓慢的步伐，在田园中散步，偶尔摘几朵漂亮的花，哼几首欢快的曲子，找到一块草地上坐着，两人喃喃细语，好像述说着一些往事。也许是周围的景象使他们联想到自己年轻时的美好回忆，两人脸上都浮现出幸福的笑容。
望着他们的背影，似乎与周围的景物融为一体，为美好风景增添了些的色彩，心里不禁感叹，人间最幸福的事莫过于此，与心爱的人手牵手，走过人生的旅程。
继续漫步在田园，很快就到了正午，此时并不是那么炎热，而是送来了一阵凉爽的风。之前的疲惫在这微风的吹拂下，早已一扫而光，此时，目光再次凝聚。其实这只是平常的劳作，但在我看来，这才是最和谐的画面，中华上下五千年，劳作无时无刻不存在，可以说，它是人民生存的基础，生活的保障。锄，撒等等的事，虽然简单，但就这样重复着，几百次、几千次，能坚持得住吗？所以我敬佩、感谢，在我眼里，这些是最优美的动作，属于大自然的气息，也成为了一道独特的风景。
领略了田园风光，我又来到了村庄，从安静转为热闹，气氛活跃多了。天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。
夕阳落下去后，乡村里，各家各户炊烟袅袅升起，整个乡村便笼罩于轻柔的烟雾之中，朦朦胧胧。村里不时传来几声奶牛唤犊的叫声和几声狗追赶牲畜的吠声，更显示出乡村的安谧与闲适。泥土的幽香，野草的芳香，还有那乡村各家飘出的饭菜的清香，飘荡在整个空间，沁人心脾。
一天下来，我早已对这片土地有了留恋，因为美，不但景美，人更美，这是一幅谁也画不出的美景，无论如何描绘，都缺少了情。只有来到这片土地，才能真正理解美的含义。
只有人情和美景结合，才是最美的风景线！
