海,对于我来说,是一个陌生的字眼,我顶多也只是在电视上见过几次,我去看看海?哈,还没成癞蛤蟆呢就想吃白天鹅了?做梦!
可是,做梦算做梦,我真的去了青岛,当然也就来到了大海。
大海,果然一望无际,可是跟我在其它地方看到的河、湖一样望不到边,走到海边,海面立马变成又宽又大,比那些湖泊还是大不了多少。
海浪翻滚着卷上沙滩,在沙滩上留下水草,拍击在岩石上,激起了白色的浪花,美丽极了!
只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完整,没有缝隙;只有海才这么寂静、广袤,一眼望不到边际,永远像一幅没有框子的画。说真的,只有在海上才能真切地感受到这种状态。
在大海上,真是“天连碧水碧连天,天碧水蓝水碧天,开船过浪过船开,心怀放荡放怀心。”这是一首藏头诗哦!
天,连这无边的碧水,在这水天一色的美景里,天蓝水碧,美丽极了,船正经过一个个的波浪,心里是那样放荡,放开了心怀。
啊!青岛的海,她是那么温柔和可爱,是那样的安详,有这令人动容的面容,是如此的美丽和可爱。
我爱那青岛的海!
如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
听着窗外风吹着树叶的声音,一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶,盘旋飞舞;如一个个气泡,在空中飘扬;如一颗颗黄宝石,滴撒而下。
正如“落红不是无情物,化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下,它随风飘舞,展示它优美的舞步。它自信,它满足,它兴奋。因为,在它落下的地方,将会长出带着它的影子的小草,它无怨无悔,任由风儿带着它飞向何处,它知道它带着一身使命,这使命,出现在它的一生当中,那就是为自然出分力。
落叶飘飘扬扬,我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短,但却充实有趣。它年轻过,光辉过,或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟,但它所想的绝不是对生命的留恋,而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的,至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。
落叶纷纷扬扬得下,时间已扒下了它那美丽的外衣,为它穿上了又黄又丑的旧大衣,并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影,我看见了那些年老离职的人,它们不正像那样的人吗?虽已离职,但心却永远停在了工作上,希望在有生之年,把爱献给社会。
风越加猛了,落叶依然络绎不绝,看着一地的落叶,拾起了几片,不由地说了声:“落叶,真美!”
我将落叶做成标本,贴在家中墙壁上,看着它,我也想到落叶对生活的感悟,让我越发努力生活,为社会出力。
起风了,风儿带着落叶来到大地,它们欢笑,它们满足,它们骄傲……我带着微笑与它们道别:“落叶,你也很美丽!”
秋天到了,树妈妈们高兴极了!因为她们结满了红果子。一阵风吹来,一片片落叶飘飘扬杨地落了下来,于是,故事开始了。
落叶飘到地上,过了一会,一只小松鼠跑了过来,抓起一颗松子就往回跑。落叶叫住它,问道:“亲爱的小松鼠,你能带我去美丽的大森林旅行吗?”小松鼠想了想,把松子放回树洞,说:“当然可以,快上来吧!”落叶听了,心里可开心了。一阵风吹过,它便飘到了小松鼠的背上。
它们跑呀跑,来到了一条宽阔的大河边,河里有一条可怕的大鳄鱼。小松鼠小心翼翼地问他:“大叔……你能……带我……过去吗?”“当然可以,上来吧,不过你可要坐稳呀!这条河的水可是很急的。”大鳄鱼张大了嘴巴,不紧不慢地说道。小松鼠和落叶不约而同地松了口气,它们没想到鳄鱼会帮他们。
就这样,它们又坐到了鳄鱼的背上。可游到半中央,一个大浪扑来,落叶和小松鼠一个跟头翻进了河里。它们在水里飘呀飘,竟飘进了大海,来到了一个陌生的小岛。它们躺在沙滩上,大口大口地喘着粗气,一只小虾跳了起来,看见落叶和小松鼠躺在那儿,问:“你们是谁呀?”小松鼠这才缓过神来,有气无力地说:“我们是来玩的,这是哪儿呀?”“这里是钓鱼岛!”小虾回答道。“啊?!钓鱼岛?是那个被日本人霸占的钓鱼岛吗?”“对,不过现在他们不敢来了,因为
聊着聊着,天上飘起了雪花,冬天要来了!松鼠看看天空,叹了口气:“哎——明年再见了。”说完,转眼就消失在树林中了。小虾摆摆尾巴,钻进了水里。只有那片落叶和那粒松子被埋到了雪里。
相信明年春天,这里一定会再次长出一颗大树,历险又会再次开始。
我说的“多功能笔”,那就是有很多的的功能,那有些功能呢:第一,它是可以变换颜色的。在笔的末端,有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称,就按一下那个三角形的紫按钮,屏幕上就会出现各种颜色,有好几页,随即还会跳出一个迷你键盘,用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的形态,还可以变成铅笔,彩色铅笔,彩色圆珠笔。第三,它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四,你还可以让它变成毛笔,不需要蘸墨,它自然会有。最后,它还能变成钢笔,同样,要什么颜色都成。节能:如果墨用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵,只需一只普通铅笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。环保:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下红色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。
假如我有一只多功能笔,我会让它发挥最大优点,为人人做出贡献,实现自己的价值。
大约几公里车程,我们便来到了孩子们的天堂——水上乐园。
一进门,一个半圆形的花栏笔直笔直笔直的站在那,仿佛是在欢迎我们的到来,首先,我们来到了滑滑梯,这滑滑梯分为三个,幼儿的,中等的,刺激的,我既不想玩幼儿的,又不敢玩刺激的,只好玩中等的了我胆怯的往滑梯上走,心里既兴奋又害怕,从上往下看,足足又2至3层楼高,心想,还是不玩这个了,可是,好不容易才来一次这里,没玩到这个,那还又什么意思呢!于是我鼓起勇气,向那些已经玩了很多遍的小哥哥和姐姐们学习,学着他们的样子滑了下去,嗖的一声滑的飞快,扑通一声我冲进水中并游了起来,可真好玩,原来不恐怖呀!同时我又看见幼儿区的小朋友们脸蛋上都挂着灿烂的笑容,一个接一个,不慌不忙,快到下一个小朋友的时候,总是特别的兴奋。
接着,我们来到了人工造浪池,穿好救生衣,只听见波涛汹涌的造浪声,突然,一个巨浪向我们打来,我心想,怎么办?这下我肯定会喝好几口水的,我又灵机一动在浪来的那一刻,我猛的一跳起,躲过了海浪,然后听见了刺耳的海啸声,又一大浪来袭,我又猛的一跳,一直到我累的筋疲力尽,才结束,我回想刚刚的画面,开心极了。
已经黄昏了,我才发觉我们已经玩了一天了,欢乐的海洋带给了我兴奋,带给了我勇气。更带给了我欢乐!
每个人都有自己的希望和不同的人生观。当然,我也有我自己的希望,我的希望不是铺张浪费,不要有很大的财富,也不想被所有人羡慕,因为我认为这只会给我带来麻烦,我的愿望其实很简单,成为一只自由飞翔的鸟!
我想成为一个普通的鸟,鸟无忧无虑。为了救治树木,因为树木不能得到蠕虫和疾病,死亡吃掉了,我想帮他们治病,让他们吸入更多的二氧化碳,呼出更多的氧气供人类使用,让人们有一个良好的生活环境。
我要去参观我国的大江大山,美丽的黄山,雄伟的九寨沟和雄伟的长城。我想把友谊和关怀传递下去,成为友谊的使者!
我想飞到北川,帮助那些失去亲人的人振作起来,不要因为失去亲人而失去信心,我会告诉他们,你只面对生活的一部分,还有很多未来,你不能因为失去亲人而失去自己,应该乐观。只有乐观才能克服困难,迈出人生的第一步,才会有幸福。
我会飞到天上去,看到那些谁在地震中失去了生命。我会告诉他们:你的亲人非常好,不用担心他们。我会给他们一些谈论他们的亲人的经历。我也喜欢去神,问他为什么这么狠心,一下子让很多人失去了生命,那么多的亲人的损失,让这么多的人失去了,你不要让他们安全地,快乐地生活吗?
我也想去更多的地方传达更多的关怀。我希望世界各地的人都能听到快乐的笑声,做一只鸟来传递友谊和爱!
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