宁夏语文作文题目(宁夏中考语文作文范文带题目10篇)

宁夏语文作文题目(宁夏中考语文作文范文带题目10篇)

首页写景更新时间:2024-08-11 09:15:03
宁夏语文作文题目(宁夏中考语文作文范文带题目10篇)

宁夏语文作文题目【一】

早就听说沙湖是五A级的旅游风景区,可是一直没有机会去游玩,今年暑假我们随着旅游团,目睹沙湖美景,我高兴得一跳三尺高。我们的欢声笑语飞出了窗外,飞向田野,飞向蔚蓝的天空。

一下车,我们就直达沙湖,湖水如海,柔沙似绸,水天一色,沙水相依,水环着沙,沙围着水。犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽富饶的宁夏平原上。

我们随着导游来到了沙海。我顾不上导游的“废话”,抱起沙板就往沙海顶上跑,可是沙子像专跟我作对似的,我每爬一大步几乎都要下滑大半步。终于,我们爬上了山顶。只听一声令下,我们几个小淘气跳上沙板,直冲而下。耳边吹过飕飕的风,有的沙子钻进我的嘴里;有的钻进了衣服里;还有的钻进了我鼻子里。我虽然遭到了沙子的袭击,但在沙海,我领略到了大自然的神奇,寻找到了前所未有的刺激和新奇。

我们趁着日的余晖,来到了沙湖的东北面。成群的鸟儿在芦苇上方自由飞翔,还有的部分鸟儿在水上掠过,那飘忽的动感似乎让人产生了一种错觉,令人如醉如痴,像自己也变成了一只飞舞的精灵……

尽管,还有许多地方没有来得及去看,但我们又不得不跟着导游依依不舍地离开这美丽的沙湖。

宁夏语文作文题目【二】

如果文题内容较多,可运用对偶或对举的手法,显示出整齐之美。

总结:议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。

宁夏语文作文题目【三】

1.心旷神怡(xīnkuàngshényí:心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。

2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!

3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。

4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。

5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。

6.将“制造”改成“提供”。

宁夏语文作文题目【四】

晴朗、舒适的一天,我们全家到王牌旅游景点——沙湖游玩,我兴奋地又蹦又跳、手无足蹈,因为那是我第一次去沙湖游玩。

沙湖,南沙北湖,沙水相连,湖水碧波荡漾,沙海金浪起伏,苇鸟相依,一切都那么美,真是相映成趣。

乘着快艇,我们在茂密的芦苇丛中穿梭而行,一边观赏着微波粼粼的湖面,一边享受着无穷的乐趣。近看湖水静的让人陶醉,远看湖面宛如一幅巨大的银色锦缎,又清又绿,我们的快艇好像一把巨大的、锋利的剪刀,把干净、清澈、平静的湖面一分为二,水珠好像子弹一样“打”在我们身上。水中的芦苇又高又绿,一丛丛,一簇簇,迎风招展,好像一个婷婷玉立的少女迎接着八方游客的到来,正是这些星罗棋布而又疏而有致的绿色风景,才将沙湖点缀的绚丽多彩,芦苇还担负净化水质的重任。

离开快艇,我来到金黄金黄的沙丘,沙丘与湖水的感觉是截然不同的,湖水是清凉的,而沙丘给人的感觉是温暖的,我兴奋地脱掉鞋,光着脚向山上爬去,软绵绵的细沙非常舒服,玩累了索性躺在软软的黄沙丘上,仰望着洁白的云朵在蓝蓝的天空上悠闲地散着步,一切都显得那么惬意,让人忘却了很多烦恼和痛苦。

啊!沙湖是鸟的天堂,游人的乐园,绿苇、蓝天、黄沙、碧波、湖水、白鸥,自然、和谐地交织在一起,构成了一幅优美清新的画面。

宁夏语文作文题目【五】

宁夏的沙湖是一个美丽又神奇的地方,号称是北方的白洋淀。

沙湖在一片沙漠之中,它碧波荡漾,湖中央有一个神奇的沙岛。站在岛上向四周眺望,两岸茂盛的白色芦苇被微风一吹,芦苇秆就随风摇曳,整个芦苇荡好像农田里洁白的棉花之海,更似云海,那么纯洁。

小岛上,满地都是沙子,沙子金黄金黄的,一粒粒沙子,就好像闪闪发光的黄金。滑沙场内有的人边滑边喊,那声音仿佛要刺破天空,有的人紧紧把住扶手,很害怕的样子,有的人在旁边哈哈大笑着看那些跌了一大跤的人。消声里一片热闹的景象。

沙湖的另一奇观是骆驼,骆驼的毛软软的,摸起来很舒服,骆驼的背上有两个很奇怪的驼峰,好像两座小山连绵在一起,它还有健壮的四肢,坐在骆驼身上摇摇晃晃的,好像坐在过山车上面,又好像骑在马背上。

沙湖真美啊!美在两岸的成熟的芦苇,当然还美在骆驼,更美在人们的心田。

宁夏语文作文题目【六】

文题要醒目,吸引人,必须有点别致,产生悬念效应,让人看其题就一定要读其文。文题别致,大致有以下几种情况:其一,把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题,产生错位感,如《文学与出汗》;其二,题目貌似不和谐,产生突兀感,如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三,仿词成题,如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四,巧用谐音,如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五,引用或化用流行语句,如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。

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