我爱荷塘月色作文(荷塘月色二年级小学作文)

我爱荷塘月色作文(荷塘月色二年级小学作文)

首页写景更新时间:2023-09-03 02:42:20
我爱荷塘月色作文(荷塘月色二年级小学作文)

我爱荷塘月色作文【一】

朱自清先生的《荷塘月色》是他的代表作之一,今天我在一本文集中读到了这篇写景的散文。

《荷塘月色》的开篇比较简洁,首先交代了“这几天心里颇不宁静”,后引发作者在月光如水的夜晚悄悄沿着曲折的幽僻小路踱步在荷塘边。

“路上只有我一个人,背着手踱着。”句中“只有我一个人”表现了夜深人静的气氛,“背着手”不经意地流露出作者的悠闲的神情。

“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,想听听的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,又羞涩地打着多尔的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”

第四自然段是文章众多亮点之一。我认为可以分为两部分,第一部分从段落开头到“又如刚出浴的美人”。这一部分中作者先描写了荷叶。因为当时是在深夜的月色下,所以荷叶的色和质都是无法感受到的,所能看到的只有荷叶的形,作者把荷叶比作“亭亭的舞女的裙”,不仅恰到好处地表现了荷叶优美的形态,也突出了月色下荷叶的动人风姿。接着描写了荷叶间的荷花,作者用“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”这三个比喻,把月色下荷花如同亭亭玉立的仙子般的形态表现的淋漓尽致。同时,作者把也荷花与“月夜”这一特定环境完美结合,设想如果这三个比喻用在阳光灿烂的白天,便失去了这种朦胧灵动的表达效果。第二部分开头“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。”一缕微风使画面由静转动,顿时充满动感,“如渺茫的歌声”巧妙地写出了荷花传来的似有若无的淡淡清香,近一步渲染了月色下荷塘飘渺朦胧的美感。

如果把第四自然段的内容概括为“月色下的荷塘”,那么第五自然段作者笔墨的着重点在于“荷塘中的月色”。

“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”“静静地泻”表现出月色缓缓流动,弥漫在荷叶间。“浮起在荷塘里”中“浮”字突出了雾的轻盈,给人一种朦胧美。

“月光是隔了树照过来的,高出丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般,弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。” 宁静的月夜,作者通过写影“黑影”和“倩影”来表达自己微妙的感受,“画在荷叶上”中“画”巧妙的表达出作者如同身在图画中的悠然,也使读者仿佛身临其境,与作者一同享受月下夜游。通过“月色不均匀,光与影有着和谐的旋律”可见作者的观察细致入微,并且看出作者站在月色下的荷塘边已经如痴如醉。

我爱荷塘月色作文【二】

晚饭过后,我漫步来到荷塘边。晚风悄悄的向我走来给我带来那销魂的幽香。

在幽静的夜晚,荷花抬起那高昂的头在晚风的吹拂下幽幽绽放。一阵风吹来,荷花跳起了芭蕾舞,使我看的`如醉如痴。清澈见底的塘水中倒影着她那美丽的舞姿,在碧绿荷叶的衬托下,荷花更加生动迷人了。月亮渐渐升上来了,倒映在清澈的池塘中像一块会发光的宝石。知了和青蛙的叫声交错在一起,编织成了一首动人的歌谣。我望着满塘的荷花,心中不禁思念起童年来,思念那儿时在池塘边上剥食莲蓬子。

我爱着夏日的池塘,爱池塘的荷花。可我更爱的是我的童年。

我爱荷塘月色作文【三】

缓缓合上书,我的眼前仿佛浮现的还是那幽静美丽的荷塘,朱自清为了排解自己的苦闷,在一个祥和的夜晚,漫步在这清静的天地……

起初作者的心情是颇不宁静的,他便悄悄地披了大衫,带上门出去了。自己踏着一条幽僻的路,抛开尘世间的烦恼,享受这无边的荷香月色,那有袅娜的荷花,亭亭的荷叶,淡淡的月光,薄薄的青雾,丛生的灌木,斑驳的黑影。这美丽的风景,给作者带来片刻的平静,但他又想起来自己的处境是无福消受了,丝丝愁绪又涌上心头……

为何不平静下来,放下苦闷,好好欣赏这美景呢?

作者也是对美好生活怀有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。当时,军阀割据、外国入侵,在这样的恶劣的环境下,他心里是惴惴不安的。但他在这美丽的夜色中平静下来,感受到了片刻的祥和与美好。

为何不试着改变一下心境呢?

我们正处于一个和平的年代,但也会因为一些琐事而烦闷。当我们处于忧伤,愤怒之中时,这个世界会是一片灰蒙蒙的,对再美的景色也无动于衷了。何平静下来,感受大自然的美好,身边人的关爱。我们的世界也会在这一刻豁然开朗——“原来,生活如此美好。”

抛开烦恼,放平心态。也许,你也会像朱自清那样,寻找到属于自己的那片幽静的荷塘……

我爱荷塘月色作文【四】

翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静……”

朱自清──现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。

“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居──当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。

“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……

我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望梦中再能与荷塘相见。

我爱荷塘月色作文【五】

荷的特色是洁,月的特色是净。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。古往今来,荷花以它的清雅脱俗,独步人间,以它可远观而不可亵玩的节操引无数英雄竟折腰;床前明月光,疑是地上霜,举杯邀明月,对影成三人。古今中外,人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一起时,会是怎样一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的'忧愁,但无论是荷的清香、清雅,还是月光清静、清幽,月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、宁静志远的境界让人为之陶然而动容。

在这弥漫着竟争硝烟的时代里,如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校里,一切从考试出发,学子们明争暗斗和对手竟争时,难免不遍体鳞伤。在社会上人们往往为金钱而斗得血肉模糊,为名利而拼得你死我亡,还有为私仇而打得体无完肤。这些伤口就是用黑玉断续膏、九花玉露丸、天山雪莲也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有几个能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?虽然竞争是时代的特征,但保持一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系,人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为,人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘,也可以拨开浓雾,拥抱蓝天。

愿我们的心境如荷一般清纯,蕴蓄淡淡的幽香,像月光一样清澈,皎洁如霜,始终保持着一份清雅情愫,纵然在浑浊的淤泥中永远清新旷达!

我爱荷塘月色作文【六】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”恐怕只有这首诗能描绘我此刻所看到的景象。

晚饭后,我来到宾馆附近的公园里悠闲地散步。甘肃本是干旱少雨的地方,可这公园里的树却郁郁葱葱,眼前的荷塘更是赏心悦目。

远观池塘,就像是一片绿色的海洋。“海面”上亭亭玉立着几枝粉红色的荷花,非常显眼。我走到荷塘边,便听见了一阵哗哗声,我仔细寻找声源,原来是几条鱼在荷叶间嬉戏。这让我不仅想起汉乐府中的一首诗:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

夜色逐渐降临,我坐在荷塘边的石凳上,仔细欣赏和感受着大自然的杰作。听,知了的鸣叫和池塘中青蛙的叫声,还有风吹动柳枝发出的声响,组成了一首美妙的交响曲。

眼前的这一幕让我想起了在故乡西安时,我与伙伴们在荷塘边嬉戏打闹的情景。虽然天下的荷塘都差不多,但此刻,我总觉得少了点什么。已经来甘肃七天了,明天就要回去了,我不禁有些欣喜和期盼。

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