一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的'重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合
五、以“感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受。
八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张,或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
上海世博会召开了,世界各国的朋友齐聚上海,热热闹闹,而这几天,气温越来越高,五一过了,夏天来了。
要说夏天,最美的是夏天的夜晚。在这样一个周末的夜晚,心情格外轻松和愉快。白天的阳光灿烂,炙热。夏天的夜晚,是夏天一天中最为凉爽的时刻。大家吃过晚饭,很多人来到院子里,马路旁,就着空旷的场地,散步聊天。有的人,坐在台阶上,满脸微笑。喜欢在这样的夜晚,轻松闲适,散步聊天,忘记了一天的疲惫。
夏天,就这样来了。夏天的夜晚,是夏天最美的时刻。
没有了白天阳光的炙热,夏天的夜晚,凉爽。天蒙蒙黑了下来,路旁的灯火,小区居民的窗户都亮了起来。在夜晚深蓝色的天幕里,星星点点,和着灯火,格外美丽。月亮偷偷升了起来,笑了。
院子里,大人的谈话声、小孩的笑声,还有马路上汽车嘀嘀喇叭声。在这样的夜晚,热闹轻松的画面,把白天的劳累赶走了。
大自然如此亲切和真实,安静的夜晚,悦悦的夏日。蕴含强大的。力量,是春天所没有的。暖暖的风吹过来,很舒服。仿佛把自然的力量带到了心中。夜晚的夏日,轻盈地蹦,无拘无束地跑,放松心情,这份欣喜,这份活力。
夏天的夜晚安静,夏天的夜晚热闹。那是天上的星星,是深蓝色的天空,是满街的路灯,是万家的灯火,是路上的车流,是汽车的鸣笛声。是小孩的嬉笑,是行人的笑声。沉浸在这样的一副画卷中,满足,快乐。
这样的夜晚,温暖,凉爽的风吹过,惬意又舒服。
夏天的夜晚,绿叶在雨中婆娑,树枝随风飞舞。比淅沥小雨的春天更加鲜活又明快。散步的人们,健康红润的脸,矫健的脚步,开心的笑容。充满着生命的力量,在深沉坚实的大地上。
大自然如此美好又亲切,感谢这样的自然,感谢夏天的夜晚。
下雪的时候,一片片雪花从天上落下来,一会儿,山头白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上,正想看清楚它是什么形状,他它却化成了一滴水,真是"洁白无瑕,晶莹剔透"。雪后,孩子们在雪地上玩耍,小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得满身满脸都是雪,却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰,由于刚学会,掌握不好方向,很容易摔倒,但他们摔倒后,都一个个站起来,接着锻炼,玩得非常高兴。
冬季我最想看的是树挂,有的像鹿角,有的`像珊瑚,有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来,大家开心地挂灯笼,刻冰雕。有的刻龙船,有的刻灯塔,有的刻迷你迷人的"东方明珠",还有的刻巍峨壮丽的"灵霄宝殿",真是让人大饱眼福。有些人还自找"霉头",使劲摇树,让树挂往自己身上掉,如果树上雪多,差不多把那个人"活埋"了。
我爱家乡,更爱家乡的冬天。
那天因为学校团委和中午值日的事,心里很烦,下午第一节数学课就走了神,望着课本发呆。就这么过了半个小时,直到听到有人喊我的名字,回过神来,是老师叫我上去做一道题。就这么傻愣愣的上去了,结果不言而喻,我做错了。老师说:怎么会少了一个k,这么明显的`错误......同学们都回过头来看着我笑。
我好难受,一道很简单的题,我竟会做错,还败的这么狼狈,一种酸酸的感觉涌上心头,我想哭了。
我告诉自己:我不能哭,一定不要哭,哭了就会被同学笑得更惨。
但我实在忍不住,不是因为被同学笑、也不是被老师批,就是因为自己的不争气。
就这么痛苦的挣扎着,同桌看出了异样,劝我:不要再想了,这次太粗心了,下次就不会了。
就这一句话,我真的哭了。趴在桌子上,由刚开始的抽泣到声音越来越大,周围都听见了,同桌忙不断的安慰我:别这样,别这样......
下课,我终于抬起了头,红肿的眼睛看东西都模糊了。
读《西游记》有感
儿时的经典读物——《西游记》是我读的第一本书。它那扣人心弦的故事情节,以及生动的人物刻画,无不吸引着我。孙悟空勇敢、忠诚、威力无穷,也使我对他充满了仰慕之情,他也成为了我儿时的偶像。
不过如今,随着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经典时,又有了些新的想法与疑问。
沙僧只不过打碎琉璃盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么?难道就因为它们都有个足够大的“后台”?这说明了什么?
我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时政府的风气!讽刺了当时的官僚制度。唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子了,没有“升职”的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不作,即使是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。
再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,享天地之精华,后来又被高人收为弟子,学习法术,再到后来王母娘娘的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助……这一切好像都是机缘巧合,促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想,假如其中这任意一环出了差错,孙悟空也必然不会像今天这样神气。这也正是作者想表达的意思吧我想。在当时的社会背景下,如果没有“高人”扶持,即使再有才,天赋再高,到最后也只不过是归隐山林,过上山水田园般的生活,为后人留下一些经典诗作罢了,显出自己的豁达。 另外,基本每次打败敌人,很少靠孙悟空的单打独斗,更多的是
请求仙家们、观音前来相助。难道这只是想说明佛家的伟大么?只是想说明团结就是力量?显然不是的。我想,作者更想表达的是当时社会的状态,要想办大事,就必须得有上层阶级的社会关系,否则门都没有!
《西游记》这部经典,看似只是对故事、人物的描写,却隐含了如此深刻的社会意义,或许我的理解有所偏差,但我相信,这部经典还有更多值得我们所挖掘、学习的东西。
夏天的夜晚,雨后感到天气凉爽爽的,我和妈妈到小区的公园里去散步。
天上的星星眨着眼睛,一轮圆月躲在云层里,若隐若现,仿佛蒙着面纱的少女,害羞得很!迎面吹来一阵清新的风,我们一边走一边漫不经心地欣赏美丽的风景。那里十分得热闹:几位年迈的大妈正随着音乐扭着腰跳秧歌,旁边的一只小狗也跟着跳了起来。一些小孩子正在慢条斯理地爬树,展示自己的厉害。忙碌一天的人们有的坐在石椅上休息,有的交头接耳、窃窃私语。树上的知了悠闲地唱着歌,“吱吱吱吱”地叫着,像在高歌一曲……我看见一位男孩子正在把铁树上的花摘下来,扔到了草丛中。我急忙走到他的面前,严厉地问:“你刚才在干什么?”他若无其事地回答:“没什么?”我听了,生气地说:“你刚才做的事情我看得一清二楚,你知不知道,清洁工把这里打扫得干干净净,而你却既破坏环境又伤害植物,情况简直太恶劣了!”他低下头,红着脸,像熟透的苹果,头点个不停,像小鸡啄米似的,低声说:“下次我不会再做这样的事了。”说完他就踏着沉重的脚步走了。
一阵风吹过,听见了树叶发出“唦唦”的响声,我迎声一瞧,原来是一棵苍翠高大的树。我仔细观察这棵树,树上结了一些大得像球、小得像梨、绿绿的果实,我好奇地问妈妈:“这是什么树呀?”妈妈听了,也惊奇地看了看,闻了闻树上的叶子,有股浓厚的柚木香味,认真地说:“这是棵柚子树,过了几个月果实就会变得更加大,颜色变成黄色了。我听了,恍然大悟,情不自禁地点了点头。我心里暗暗地想:这里怎么会有这种树呢?难道是一个人吃柚子的时候无意中吐出来了一颗籽落入泥土里,日久天长,经过风吹雨打,最后变成了一棵柚子树。
夏天的夜晚是神秘的,探索的,你不妨也出来探个究竟!
诚然,在现实生活中,自己也曾做过许多像那位女士一样滑稽可笑的事:只顾寻得他人的缺点和不足,丝毫未看到自家的窗户却是那么的腌臜肮脏,正应了那两句俗话:自己一身白毛,却说别人是妖;乌鸦落到猪身上,只看见别人黑,看不见自己黑。还记得爸爸时常对我说的一句话:“当你犯错误的时候,不要只为自己寻找借口。只有当你领悟到毛病最终出在你身上时,你才算真正认识到了错误。”那时自己还小,并不真正明白爸爸这句话的.内涵。随着时间的流逝,自己慢慢长大,这句话也就深深印在了我心里。
“人非圣贤,孰能无过?”关键是你犯错之后,能否深刻认识问题症结所在和错误产生的根源。想必月考成绩发下来时,退步较大的同学们心里都很难过吧,可又有谁真的静下心来好好想一想这个问题:为什么会这样?“没有”这个词我不敢替大家说,但自己却的确是这样!当父母问我缘由时,我清晰的记得只是找了一大堆客观的原因,例如新环境、新老师的不适应等等,而真正的主观原因却只字不提,甚至也可以说是连想都没想,最多找一些诸如“有点粗心什么”的借口,轻描淡写敷衍一下。仔细想想,这到头来还不是自己骗自己吗!一遇到挫折和失败,就把原因往别人身上推,这不明摆着就是自欺欺人吗?
西楚霸王项羽的故事相信大家都有所了解吧,不少人都为他最后那“不肯过江东”的“霸”气(实为“傻气”!)所折服,而我却认为他是个仅有“匹夫之勇”的莽夫罢了。如果他在大破秦军之后能够收服人心的话,也不会落个乌江自刎的结局。然而他没有,他自以为拥有四十万大军,自矜功伐,根本没有把刘邦放在眼里,以致到后来陷入四面楚歌的绝境时,仍在对天高喊:“此天之亡我,非战之罪也。”想想看,西楚霸王是不是和上文那个女士一样滑稽可笑呢?
你家的窗户擦净了吗?这个问题看似简单,回答起来却不是那么容易。因此,当你想嘲笑他人的时候,请你还是先看一下自家的窗户是否明亮吧!
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