首先,上网为我们节省了很多的时间。
假如你有一件要紧的事情要通知远方的亲戚、朋友,打长途电话说不清楚,写信的话又太慢,这时如果你在网上发一个邮件,不仅省时,而且省事,是一个一举两得的好办法。
其次,上网有助我们学习。我们小学生最主要的任务就是学习,每一次学新课前,我们都可以上网查找有关的资料,扩展我们的知识面,遇到不懂的问题。
可以及时上网寻找答案,来解开我们的疑团。
网络连接五湖四海,通向世界的每个角落,它就像一位知识渊博的'学者,你可以随时向它请教、学习。爸爸妈妈在工作上,也有许多问题要求助于电脑。
例如,有许多文件用手抄写费时费事,保存起来也很麻烦,这时,你就可以将它储存在电脑中,这样不仅方便保存,而且查阅起来也很快。
有一次,因为明天要上新课,并且有其他老师来听课,所以老师让我们回家查找有关布达拉宫的资料。回家后,我翻遍书柜,发现没有布达拉宫的有关内容和资料。这时,我想起了电脑,便赶忙把电脑打开,上网查找资料。
网络上的内容可真丰富,我只要一输,就会跳出许多优秀的资料供我选择,让我眼花缭乱。
“布达拉宫坐落在拉萨西北的玛布日山上,全部建筑倚山……”我赶忙从网上把一些较好的资料打印下来,这样又方便又快捷,真不错。
虽然上网给我们的生活带来了许多方便,但我们还是不能进入不健康的网站,会影响青少年的身心健康。网上的游戏很多,如果过分沉迷游戏,就会浪费时间,耽误学习。
因此,大家要科学、合理地使用电脑上网,让电脑发挥它的功能,成为我们的好助手,帮助我们解决问题,开拓我们的知识面,使我们在学习上取得更大的进步。
妈妈告诉我星期一去青岛游玩,我听了好高兴,还有两天就可以出去玩了,我好期待。星期一终于到了,我们是下午的车,我和妈妈,哥哥,舅舅,一起坐上了车,坐了一夜的车,我睡了一夜。等我醒来一看,居然看到了大海,妈妈告诉我已经到青岛了。我和哥哥迫不及待的下了车,我们跟着导游来到海边玩,我第一次看大海,好大呀,一眼望不到边。我和哥哥一人买个水枪,在海边玩打水仗,妈妈帮我们照了很多照片。我们还坐
了游艇。第二天还去了海底世界,里边有好多鱼,还有海龟。大海真的好美。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。
我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。
晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。
第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的.人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。
所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。
但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。
我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。
此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。
她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?
其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。
上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
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