描写春天景色的作文500字四年级【一】
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我喜欢春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我喜欢春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我喜欢春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。大家这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给大家一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
描写春天景色的作文500字四年级【二】
春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔，在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。
瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布，谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵，时而似高楼，时而似白兔，时而似花朵。
远处，一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套，活像个守护大地的巨人。山脚下，是一片松树林，他们昂着头，挺着胸，穿着带刺的盔甲，全副武装，仿佛一群英勇的士兵。
近处，绿油油的草地立刻映入眼帘，宛如一块绿色的地毯。走进一些，你会看到小草们伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，等看到了这个世界的时候，他们的嘴巴立刻变成“o”形，有的东瞧瞧、西望望，有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放，她们点缀着草地，更点缀着这美丽的世界。
草地上长着几棵大树。那粗壮的树干，五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过，树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。
草地旁，有一条月牙一样的小河围绕着草地，河水清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中，突然，传来“哗，哗，哗，哗”的响声。哈哈！原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢！乌龟伯伯不紧不慢，小兔子心惊胆颤，不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子，它们一边有说有笑，一边呐喊助威。
嚯！小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢！它们围着花朵转来转去，花儿们有的撅撅屁股，有的扭扭腰，逗得小蜜蜂们哈哈大笑。
我爱这美丽的春，更爱这五彩的世界。
描写春天景色的作文500字四年级【三】
今天是个好日子，阳光明媚，春意盎然，微风轻轻抚摸着大地，我们的心情也是如此。下午一点多钟，老师带领着我们去踏青，去感受春的气息。
一路上，同学们哼着小调，欣赏着周边的风景，还不时的发出赞叹声。
在到达目的地之前，我们看到了一片桃花林，远远望去，仿佛是一片红霞。漫步其间，犹如漫游在梦境中。那一棵棵桃树是那么高大挺秀，树枝上，有的桃花在阳光下，正含露怒放，有的像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，含苞待放。走上前去，一阵阵清香沁人心脾。那娇艳的桃花让人痴迷，那芬芳的的梨花更让人陶醉。那边，还有几座茅屋，在桃树林的茅屋里一边欣赏美景，一边品味着清茶，这种生活一定很自在吧!
不知走了多久，便到了湿地公园，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，仿佛一伸手就能触摸到天空似的。那边的草地是那么茂盛，那成千上百棵树木是那么高大挺秀。我们坐在澄澈的湖水边，欣赏着眼前的美景，感受着春天的气息，春天正在轻轻抚摸着我们，一切的疲惫和烦恼全部消失了。春风轻轻飘过，既让人感到十分惬意，又让人感到精神抖擞。
春天是那么的美丽，这个春天我永远也不会忘记，这个春天，将是我童年最美好的回忆。
描写春天景色的作文500字四年级【四】
春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了……一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色是绿色的，是轻轻的，是快乐的，更是完美的。
我爱春天的景色。
描写春天景色的作文500字四年级【五】
春天，是我们心灵的慰藉。阳春三月，草长莺飞，娇艳的花儿纷纷绽放，处处散发着春天的气息。也许你沉醉于丁香的清雅，也许你陶醉于牡丹的娇艳，也许你流连于春日的昂然绿意与繁花似锦，却不知最美的风景其实就在我们身边。
在我们的身边，有这样一群人，他们看似平凡，像一粒沙，却不卑微。他们默默地践行着核心价值观，爱国敬业、诚信友善、无私奉献他们是最美的风景线。
我看见有的老师长期住在宿舍，与学生为伴，及时处理、解决宿舍发生的问题；我看见有的老师，虽然自己的孩子正处在初三、高三的关键时期，仍然坚持每天晚自习来到教室，与学生谈心谈话；我看见有的老师，遇到学生突发疾病，自己骑车开车送学生到医院，然而自己的孩子却无人照顾；我看见有的老师，每天披星戴月，一心扑在教育事业上，甚至无暇顾及个人的终身大事；我看见有的老师扎根于实验室，在科研上不断攻克难题；我看见有的同学总是第一个来最后一个走，开门锁门，为班集体默默奉献；我看见有的同学周末了仍一个人留在班里认真办板报；我看见有的同学只要看到垃圾就一定随手捡起，扔进垃圾桶；我看见有的同学每到下课主动为班里同学打水；我看见有的同学自强不息，利用周末和节假日做兼职；我看见有的同学积极奉献，每到周末就去做文明交通岗志愿者
生活中从来都不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。春天的昂然绿意和繁花似锦终将褪去，然而平凡人身上的人性光芒却会继续闪耀，人格的美丽将永存于世。
春天，最美的风景是人，春风十里也不如他们美。
描写春天景色的作文500字四年级【六】
春天来了！春天来了！燕子在空中飞来飞去，“叽叽喳喳”地传播着这个好消息。
早晨我来到公园，哟！这块“布”——雾还没揭开呢！不过，不着急，我已经闻到了花香。虽然有一块大“布”罩住，但这一点点踪迹可逃不过我灵敏的鼻子。随着这一点踪迹寻去，我很快便找到了。过一会儿，大“布”被揭开了，公园的人也多了起来。孩子们的玩闹声，在我耳边响起。突然，“嗡嗡嗡……”，一只蜜蜂从我耳边飞过，飞向了花草相依的天地。我也跟随着它来到了这片花红柳绿之处。
一片绿草铺成了绿毯，中间夹生出许多花朵，像是春天给这片绿毯缀上了点点花纹。五颜六色的花朵，装饰着这片新绿，迎接着春天的到来。春笋也高兴地探出头来，想看看春天长什么样子。可它左看右看，还是没有看到春天，它不知道，其实自己就是春天的一部份。我用手抚摸着花瓣，实在是太可爱了，它因为新生而柔软，像婴儿的小脸蛋，使人忍不住想摘一朵下来。可你绝对不会忍心破坏这一处美景。
突然，一只蝴蝶飞了过来，我蹲在花丛中观察着它。它似乎在这一片花海中陶醉了，根本没有察觉到我这位不速之客。它真的陶醉了，竟然飞到我的头上。呵！误以为我是一朵花吗？它待了一会儿，才发现不对劲，从陶醉中回过神来飞走了。“叽叽，叽叽……”，我发现两只小鸟，它们飞来飞去。哟！是一只燕子在搭窝，我听妈妈说过燕窝很值钱，但我不会爬树，如果我会爬树，一定把燕窝摘下来。这时，我才发现，原来我站在这里很久了。这美景真使人沉醉！
春天到来，万物复苏，有句话说的好：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”我爱这些花、草、树林。我更爱这生机勃勃的春天！
描写春天景色的作文500字四年级【七】
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。
最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
