我的妈妈非常爱我。
每天放学,只要妈妈有空,她总会准时的出现在我们学校的门口,在那儿静静地等着我接我回家,不管刮风还是下雨。有一次,放学时天空飘起了小雨。我想,妈妈昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶来接我了吧?但是,当放学铃声响起,我们排着路队来到校门口时,我又看到了那个熟悉的身影,是妈妈正撑着一把伞站在雨中!我关心地问妈妈:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀?”妈妈笑着说:“奶奶年龄大了,过马路妈妈不放心啊。”
还有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把刚买的裤子也摔破了,腿上流血了。我想,妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上,妈妈下班回来,一眼就看到了我的裤子破了,急忙问怎么回事。当问清情况后,妈妈不但没有批评我,还挽起我的裤腿,不停地说:“疼不疼?擦过药了没有?以后小心点,不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想,长大后我也一定要这样对待妈妈。
妈妈非常爱我,我也爱妈妈!
星期日下午,风和日丽,阳光明媚,我随着汇华作文的老师和同学们来到了古城公园。
我们踏着宽阔的板石路,登上了石头台阶,来到了名人广场,在名人广场的北边有59米长的名人画墙,每个名人画像下都有他们的个人简历和他们的丰功伟绩。其中给我印象最深的`是大汉英雄卫青、春秋霸主晋文公、割股救主介子推。他们在我心中留下了深深的印象。
返身走下广场,我们来到了元代戏台。元代戏台造型古朴、高大雄伟,在元代戏台的左右两侧,都雕刻着九个形态各异,栩栩如生的脸谱。
绕过元代戏台,来到了吊桥。走在吊桥上面晃晃悠悠的,在吊桥上面看平阳湖水,我感觉湖水真清啊,清的看见周围的倒映,湖水真静啊,静的像一面镜子;湖水真绿啊,绿得像一块碧绿的翡翠。在吊桥下面有许多五颜六色的小船,这样的景象让我想起了“舟行碧波上,人在画中游。”这首诗。
我们来到了龙牛广场,在龙牛广场雕刻着两座龙牛合二为一的雕塑。龙是着中华人民的象征,牛代表着勤勤恳恳的人民。龙牛合二为一就象征着临汾人民盛世腾飞。
接着,我们踏着宽宽的石板路,迎着微微的秋风,我们来到了古城展示台,古城展示台上面有青铜微缩铸造的古城旧貌,在上面我们找到了鼓楼,我们从上往下看,可以看到古城公园大半部分的景色,这样的湖倒映着这样的树,这样的树环绕着这样的湖,路上的行人络绎不绝,景色美不胜收。
我们走在去瀑布的路上,虽然我们还没看到瀑布,可是却听到了瀑布的声音“哗哗,哗哗”。我们来到高大雄伟的瀑布前,瀑布的水“涮涮”的往下流,水落在石头上溅起了水花,水花四处乱飞,溅到我们的身上。这让我想起了李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
再见了!美丽的古城公园!有机会我还会再来的!祝你越来越美丽。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
这本书从阿廖沙三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事,对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人和事。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以他的外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。他的外祖母慈祥善良,热爱生活。正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉;但她一出现,就把我叫醒,把我领到光明的地方……是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”在外祖母等人的支持下,使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
相对于我的童年来说,那简直是天壤之别!我的童年无忧无虑、丰富多彩,而且没有一点压力。而阿廖沙的童年却经历了常人难以想象的沉重,难能可贵的是,他在这样一个黑暗污浊的环境中,仍保持着对生活的勇气和信心。而我生活在如此优越的环境当中,为什么不能像他一样呢?
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