我这次的研学旅行作文【一】
到了学校，我们全班都已经排队下去了。只见一个高大魁梧、手持蓝色旗杆的教官走了过来，做了自我介绍，又讲了许多注意事项。然后，我们就乘车出发了。
我们坐着车，欣赏一路上美丽的风景，过了不久，我们来到了山腰盐场。虽然冷风阵阵地吹，寒气袭人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只见，一块块四四方方的.盐田整整齐齐地排列着，像一面面明亮的镜子，与蓝天白云相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不胜收。我们一边欣赏盐田景色，一边饶有兴趣地听解说员的讲解，解说员提出了几道关于盐的问题让我们一、二班抢答。我们两班你争我抢，互不相让，最终双方打成平手。
接着我们来到了白石宫，欣赏闽南建筑特色和雕刻艺术。我们又乘车来到了土坑，参观刘百万的百万大厝，体会了古建筑的特色，紧接着参观绣花楼，万捷十三行等著名建筑，我们品味到深厚的闽南文化，增长了不少见识。
中午，我们乘车到红星生态园。吃完午饭，我们就在研学基地里绘画、描绘出百万大厝的模样。我们用的是水粉颜料，大家尽情发挥想象，用笔勾勒出心中百万大厝。过了许久，大家基本完成了，互相交换图画、时不时捧腹大笑。教官也用手机的拍下了优秀作品和“神仙作品”，随即展示出同学的优秀作品，只见画中大厝红红火火，栩栩如生，显得更加喜庆。当展示出“神仙作品”时，引起哄堂大笑。只见各种颜色互相混杂，成了青绿色，上面是黑乎乎的一片，房子挂着灯笼，也涂成了黑黑的一片。优秀作品令人赞不绝口，“神仙作品”令人哭笑不得。
最后一个活动是丛林穿越。这个游戏是穿上安全装备——腰带、安全绳、头盔。用脚踏过悬在空中的各种踏板，最后顺利滑下去让教官接住就算胜利通关。我们迫不及待地想要开始玩游戏，女生先轻手轻脚地踏上去，我们男生开始穿戴装备，我们穿戴完毕，也开始踏了上去。
我一开始感觉挺顺利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前进，我有些得意扬扬。可是好景不长，当我踏到第三关卡的第三块踏板时，整块踏板剧烈地摇晃起来，像是荡秋千一样，我努力地坚持稳住，可是事与愿违，摇晃得更加厉害，我一脚滑落，另一只脚也一起滑了下来，我整个人摔下来，被安全绳吊在半空中，动弹不得。我抓住绳子，拼命挣扎想上去，可是无济于事，我只好放弃挣扎，等着教官来帮我。
教官爬到我身旁，抓住我并让我努力向上蹬，尽量能爬上去，费了九牛二虎之力，我终于又爬了上去，站在踏板上。可是这个踏板故意捣蛋似的，当我准备跨过下一个踏板时，它又摇晃起来，我脚又不稳，再一次掉了下来，我狼狈不堪的模样引得大家哈哈大笑。我吊得难受了，教官也只能着急，只好叫几个同学搬来长梯，叫我抓住梯子，教官解开我的安全绳，我顺着梯一步步爬了下来。我耗尽了体力，就放弃继续挑战，我为此感到特别可惜，我没能完成这个挑战。
通过这次研学，让我学到许多知识，最难忘的是，我体验了一次惊险刺激的挑战，尽管我没能够顺利通过全程，但我经历过一次自我挑战，且从中得到教训。我相信，下一次来到这里我一定会成功的。希望以后能够更多参加户外活动，从中学到更多知识，更有收获。
我这次的研学旅行作文【二】
寒假里，我们几个同学相约来到了莒县闻名的旅游胜地---浮来山。来参观这里的景色。
刚踏进浮来山，我们就像一群从笼中放飞出来的小鸟一样，飞奔起来。到了集合点我们排着整整齐齐的队伍。一起来到了千年古寺----定林寺，导游姐姐给我们同学介绍了古老的银杏树的历史，这棵银杏树有着4000余年的历史，号称--天下银杏第一树。它树高26。7米，干粗15。7米，8个大人伸展开双臂方能合围。同学们不由得感叹起来，我感到了大自然太神奇了，能长出这么颗参天大树来，除了这里的自然条件，还有它自身顽强的抗逆性。关于这棵古树，还有许多神奇的传说，从古至今，吸引着八方游客前来参观。
参观完银杏树，我们又来到了校经楼。这里是古代文学家刘勰晚年的故居，就在这里，刘勰创作了《文心雕龙》这部名作。至今收藏于我县博物馆里。同学们都认真的听导游讲解这里是。也不时的问导游几个问题。
参观完之后，我们同学由家长陪伴着去爬山。我们大家伙鼓起劲往上爬。在上山的路上，我们遇到了500个罗汉石像，听大人们说，在这个500个罗汉像里能找到和自己一模一样的，我找了半天也没找到。估计我长得不和他们一样。不一会儿我们便爬到了山顶了，站在山顶上，俯视山下，景色真优美啊！以后有时间我还会在来这里参观的！
在这次研学旅途中，我收获了好多知识，也锻炼了身体。这是一次比较有意义的研学，我很开心，也很兴奋。等开学着我会把我的收获一起分享给同学们！
我这次的研学旅行作文【三】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
我这次的研学旅行作文【四】
秋高气爽的秋天，正是旅行的好季节。果不其然，不久后，学校组织了一次研学。
襄阳古隆中内，一队队学生将自己的视野投上了演武场——那个即将开演《三顾茅庐》的地方。待大家围着演武场坐好后，一个雄浑的男声缓缓道来。东汉末年，兵分三国，刘皇叔为拯救天下苍生，至……
一顾茅芦，只见刘备小步向前，走至诸葛庐前，一边轻轻用手敲着门，一边轻声喊到：“请问诸葛先生在吗？”这样重复了好几次，门才猛的开了，站在门后的人戴着朴帽，身着一身黄衣——原来是一位书童。
“请问诸葛先生在吗？”刘备一边鞠躬，一边客气地问到。
“他不在。”书童漫不经心的回答着。
“那他什么时候回来？”刘备急切的问着。
“或三日、或十日、或几个月。”书童一边回答着，一边“吱呀”关上了门，只剩下门前的刘关张三兄弟。
二顾茅庐：刘备再次走到诸葛庐前，忽然，“吱呀”一声，门开了，只见上次那个书童端着一个大木盆向前泼去，水尽泼到了刘备身上，这时，站在一旁的张飞实在看不下去了“哇呀呀”的跳了过去，一边拔出大刀，一边大喊：“看我今天斩了这厮。”
然而刘备却喝道：“三弟，不可无礼。”无奈，张飞只好退下。
这时，刘备才向书童问道：“今天先生在家吗？”
书童想了想说道：“先生本是在家的，只是几小时离开了。”
“那……”还没等刘备说完，门又“吱呀”一声关上了。
三顾茅庐：这次，刘备等人终于见到了诸葛先生，与他讨论三分天下，共谋天下大事……
这一次研学不仅让我们在紧张的学习中放松了两天，更让我们深刻地体会了三国文化，也让我明白了做人应该坚持不懈，虚心学习，不能骄傲自满。
我这次的研学旅行作文【五】
周五学校组织了去肥东欢乐森林的研学活动，这是小学期间学校第一次组织的出游活动，大家都很兴奋，提前许多天就开始准备了。
大家在车上有说有笑，有的同学迫不急待吃起了准备的零食，大家一起背诵刚学习的课文，还跟着音乐伴奏一起集体大合唱。在这欢声笑语中有的同学都把晕车这件事给忘了，很快我们就到达了目的地。
刚下车我们就到空旷的草坪上练习站军姿。教官给我们明确了纪律和要求，大家排着整齐的路队在太阳下面一动不动地站了30分钟，我们的眼睛都被强烈的太阳光给晒花了，但是我们很好的完成了训练。
接着我们到了一个教室，学习关于绿豆的知识。绿豆的根在土里可达20至30厘米，如果绿豆的生长的很快就说明水分过多，需要排水。同一块地里绿豆的成熟期是不同的，摘绿豆的时候是根据它的外壳的颜色来判断，如果外壳是青色就说明绿豆还没有成熟，直到绿豆变成了棕褐色才可以采摘。夏天我们可以用绿豆来做出美味可口的绿豆汤，它有个重要的作用可以解毒、清热。
下午我们去农田里锄草，老师提醒我们不能只摘掉杂草的叶子，需要把根锄掉，这样杂草就不会再生长了也不会吸收土壤里的养份。有的杂草单独生长，有的.杂草则缠绕在农作物身上，象这种杂草在清理的时候一定要仔细，否则一不留神就会把农作物一起拨掉。
我们还参观了培育基地，里面有各种各样的植物，我看到了和手掌一样长的番茄苗，青色、粉色、紫色的多肉植物，还有很多我认不清名字的植物，它们居住在不同的地方，有的在方形小盒子里，有的在保温袋里，有的在三角架上。
这次研学活动我玩得很开心，也让我知道打理农作物很辛苦，我们应该珍惜粮食。
