花开不是为了花落,而是为了开得更灿烂;努力不是为了成功,而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾,让人生变得更有意义。
初三的我独自一人,在学校的花园里无助的徘徊,看着花儿在夏日里的芬芳,看着蜜蜂在花丛中的勤劳,看着蝴蝶在微风中的多情,三年来的种种不禁出现在眼前……
三年前,一个无知的少年介入一个陌生的环境,一个人都不认识,在校园了孤独的徘徊,失望的寂寞包围了我,孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单,我顽强的展现自己,丝毫不在乎会失去,在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。
青春是短暂的。初三了,我们也总该有所追求,但是,我还是在追求的同时,我放弃一些东西,他们称之为\"友谊\"。也许,我的生活正是因为缺少了\"友谊\"才会变得暗淡。我知道,我没有友谊,仅仅只是我对友谊的要求过高,我不会象他们那样,把整天玩在一起的人叫做朋友,把与这种之间的感情叫做\"友谊\"。只有能够真正待己如待家人,没有任何的隐瞒的人,与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样,我的初三生活里,才没有出现\"朋友\"和\"友谊\"之类的词,我的青春字典里才完全没有这类字眼。
也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧!对与友谊这方面,我也说不清是拥有了还是失去了,我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢?不是吗?拥有能如何,失去又能这样,到最后还不是一样,什么都没有。
也许,努力不一定回成功,但是,放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段;如果说努力只是为了成功,那么,放弃有是为了什么呢?
人生的十字路口前,总有人在徘徊,我站在原地与青春相遇……
我们在这里相遇青春,同青春一起喝下成长的美酒;一起“举杯邀明月,对影成三人”;一起坐在时光的桥头看那太阳东升西落……
青春无畏
青春,一个金色的年华。我们冲进雨幕里,享受这青春的洗礼。仰头看那多彩的祥云,感受太阳的热情。少年无畏的志气被岁月沉淀,留给青春的伴侣。没有人会忘记,青春,那段难忘的岁月。
青春狂热
青春,一场友情的聚会。我们在阳光下挥洒青春热血,随着发梢滑下的汗滴见证着我们炽热的友谊。青春不能没有汗水的陪伴,我不能没有你的支持。跌倒了,一同支撑爬起,指着青春大喊,不服!我们再来一局!“西北望,射天狼”,青春,我们挺着胸膛共同迈进成功的殿堂,不抛弃,不放弃。
青春博志
青春,一次勇敢的追梦之旅。轻狂年少,曾承诺过摘下星月;曾许愿过做那“指点江山”之人;曾幻想过让九州大地铭记……为此,我们哭过,笑过。虽然一路风雨相伴,一路波涛汹涌,但同时也有一颗不曾畏惧的心在跳动,声震大地,响彻云霄。虽然追梦之路上布满荆棘,但梦想就在前方,谁肯甘愿放弃?雄鹰当击风云壮,鲲鹏勇博海浪春;年少不展风云志,空负天生有用躯!
青春信念
青春,我们意志为帆,挑战翻天巨浪;青春,我们拿斗志当剑,一路披荆斩棘;青春,我们用文化作灯,点亮前进方向……我们要做那直冲霄汉的鲲鹏;我们要做那搏击长空的雄鹰;我们要做那不畏风雨的海鸥。“欲与天公试比高”,我们要战胜一切困难,定不负青春年少之志。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前!
青春不负
青春,成长的足迹。从雏鹰蜕变成雄鹰需要不断的磨砺,锻造坚定的意志和上进的精神。短短的三层楼保留下成长的回忆,像那茗茶一般让人回味无穷。那份刚踏入校门时的憧憬,那些奋斗时的汗水,那些离别时的泪水……它们都见证着我们青春的成长。但愿青春,我们不负昭华!
昨日已逝,明日未知,而今日当为。来吧,让我们珍惜这一刻,相遇青春,扬帆起航!
关于珍惜青春的议论文8
青春是美好的;青春是幸福的;青春是富有朝气的;青春是充满激情的……但,只有珍惜所拥有的青春,青春才会赋于你更多的美丽。
人生是短暂的,而我们拥有的青春更为短暂。只有珍惜所拥有的青春,才不会在年老时发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的.悲叹;只有珍惜所拥有的青春才不会在错过时***;“花有重开日,人无再少年”的忧伤。
仲永,一个在年幼时人人皆知的神童。父亲却为了小利“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。他的才能当时所有文人都大为称赞,可最后却沦为一介常人。为何?因为他浪费了他的青春,他没珍惜他的青春。倘若他能够在自己的青春时光里努力奋斗,最终也不会有“泯于众人”的结果。
拉里·金,美国当代著名脱口秀节目主持人,美国有线电视节目的“统治者”。当然,所获得的成功并不是一开始就能得到的。拉里·金在十几岁时便独自离家闯荡,一开始他一边学习有关知识一边工作。一次,他在偶然时得到了一个机会,他当上了电台的DJ。他没有止步,他有梦想,青春就是他的本钱。他不断努力,最终上帝没有辜负他,他成功了。只因为他珍惜了他的青春,坚持了他的梦想,在青春时光里努力奋斗。
李白,千古美名传扬的“诗仙”。但李白小时候是一个调皮捣蛋、不爱学习,只爱玩耍的人。有一天,他又逃课去玩耍了。在河边,他踫到了一位在拿铁杵磨针的老奶奶,最后他在那学到了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。这句话使他醒悟过来,从那以后,李白便发奋学习,最终成为了一代又一代人传颂的伟大诗人。试问:李白当初如果不痛改前非,没有把握青春,珍惜青春,会有如此功绩吗?我能肯定回答:没有!珍惜青春才会把握成功。
珍惜所拥有的青春,才能拥有无悔的一生,成就辉煌的业绩;
珍惜所拥有的青春,才能把握住每一次机会,收获每一次成功;
珍惜所拥有的青春,才能感受青春的美好,享受生活的幸福。
珍惜所拥有的青春!珍惜现在!才能拥有更多。
我们的青春,不容错过!
你认为青春是什么?无聊时的口号?词典里的名词?青春这么一个俗词,没有人去细想。人年候,不就是所谓的青春吗?
把早餐钱攒起来买的漫画书;夏天午后那只陪你度过半天无聊时光的蚂蚁;第一次在动物园里看到的狮子老虎,带回家养的第一只小猫;从同桌男生手里抢来的游戏机……在我们人类这里,青春是用来遗忘的。长大的人当他们在尸横遍野的名利场里笑傲江湖时,绝少数能想起少年时与母亲共享的那包方便面。这些是人类生命里最无心旁骛,简单干净的美好。
——《三界宅急送》
总觉得父亲的心深太压抑,总觉得母亲的锁太深太黏糊。便用离家出走作为长大的证明,便用背叛的盾遮挡母亲悄然的泪珠。高一脚,低一脚远足人生了。走过跳跃的少年绚丽的青年,才发现小时候是个永远圆不了的梦。这是诗人邓一光的《小时候》,是啊,我们何尝不是这样呢?人生最遗憾的事,是不是就是小时候那个圆不了的梦呢?
杜。伽尔曾经说过,永远是独一无二不可替代的事物,是童年的回忆。呵,当我们站在青春的边缘,望着那历历在目的青春胶片,想着小时候那傻乎乎的样子。穿着小到不能再小的衣裳,梳着可爱的双马尾,手上摆着“二”的造型,脸上露出无忧无虑的笑容,会不会欲语泪先流?
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当我们蓦然回首,青春会不会在灯火阑珊处?
“时光,恍惚。千年,虚无,残花,留不住。糜荼……曾想诸子百家寂寞烽烟,秦时明月今犹在,纷争依旧,不见古人的瞬间,眼花还开。朝晨暮有谢,遥望秦皇霸气难灭,沧海桑田,共听一曲似水流年……”
这要等我们走过不平凡的青春才能明白。
青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?
初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。
因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样,从不这么想。因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。
走在青春的路上,我喜欢静静的生活,静到这个世界里没有一丝喧嚣。在这个世界里,只有我和我的心。我可以向我的内心倾诉一切,没有任何保留。
我喜欢读郭敬明的书,他的作品中充满了令人回味的东西,包括着世界的美好和黑暗。我也曾试着看清这世界的一切,但似乎所做的都是徒劳!
下雨天,我常常一个人坐在窗前,望着窗外。雨滴顺着屋檐滴到了檐下,那溅起的水花,仿佛是一张张展开的笑脸,笑的那么烂漫,那么天真!而那水滴溅起的声音,便是孩子们无邪的笑语,笑声是那么纯真,没有一点污浊。也许,在我的心中,这才是真正的美好。
烦心的时候,总是喜欢一个人独自漫步在街上,穿梭在小巷里。望着来来往往的行人,浏览着他们的神情,默默的在心里猜想着他们的遭遇。或许他们已经接受了这世界的瞬息万变与烦恼,学会了顺其自然。但是我却只是个十五岁的孩子,无法做到像他们一般承受这世界的一切。
生活中太多在大人看来微不足道的压力使我不堪重负。我只有努力的成长,才能使自己适应这个社会。但我却在一次次的失败之后,悄悄地躲进了自己的世界。在无数个睡梦中,我疯狂地幻想着自己拥抱着我所珍惜在乎的一切。
清晨,闹钟还没响,我就从床上爬了起来。拉开窗帘,瞬间,万顷阳光似决堤的湖水一般涌进了卧室。每一束阳光仿佛都充满了力量,使我精神焕发。突然,心中闪进了一痕渴望,我意识到,崭新的一天来了,我必须去争取每一个成功的机会!
无数老者在生命旅程即将到达终点的时候便会叹息时光荏苒,岁月无情。如今我正拥有青春,我一定会珍惜青春,珍惜这个世界所赐予我的一切,放开一切束缚,用心去做每一件事,以对得起这个世界,不辜负自己美好的青春!
把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。
那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。
拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。
青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!
当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!
身未动,心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。
那又如何,总有一种方式,让我们远行。
困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的造弄者,承受着超于常人数百倍的.痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。
铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计远行,无拘形式,只因心向远方。
我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式。让我们走出这座小城,走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼,冗长囚禁你的身,你换一种方式运行,只因心灵已飘然而去。
流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。
去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。
高考议论文写作技巧:
第一种:总分式(最常见的全文结构,也称“总分总式”
论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中,往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题,展开层次,逐一阐述,最后得出结论,要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的,不是人们主观赋予或规定的。
论证方法,一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构,往往是“总—分—总”式。
同样是议论文,有的侧重理证,有的侧重例证;有的横式并列论证,有的纵向深入论证;有的一事一议,有的借题发挥,有的比喻论证。
【例文借鉴】
第二种:并列式(比较常见的论证结构
并列式,也叫“横式”,也叫排比论证。它常用于议论文的论证部分,其特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是并列的,也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点,其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
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