我扭过头一看,苹果树哥哥正在吸收着阳光。忽然乌云漫天,春雨绵绵,我挺挺身子,雨水从我身上滚落,给我淋了个雨水澡旁边的苹果树哥哥正在受着雨水的滋润。
雨停了,苹果树哥哥茁壮成长,而我变得更加嫩绿。
春姑娘匆匆离去,夏姑娘迈着轻快的脚步到来。苹果树哥哥长出了茂密的绿叶子。而我也茁壮成长,“摇身一变”,变成了翠绿色。我扭头问旁边的苹果树哥哥:“苹果树哥哥,你怎么还没结果呀!你瞧我,一身翠绿,夏天可是我最美丽的时候!苹果树哥哥显得有些失落:“我……”
我向前眺望,看见了一棵苍天大树,书上长着一片既大又绿的叶子,她显得特别耀眼。“叶子姐姐,你长得可真漂亮!”“过奖,过奖。”叶子姐姐微笑着说。
转眼秋天到了,旁边的苹果树哥哥结出了又大又红的果子,我黯然神伤。农民伯伯高兴地宅着果子,苹果树哥哥更是比吃了蜂蜜还甜的样子。
苹果树哥哥得意地说:“怎么样?秋天我结出了果子,你却一身枯黄,都快要枯萎了。”我伤心极了,看着自己的身子,我留恋着夏日的繁华,和春日的精彩。眺望着前方的叶子姐姐,她已经满身金黄,加入了融入泥土的告别仪式的队伍中。
我心中还有一丝的安慰。忽然一阵大风,吹得我睁不开眼睛。“咔擦”一声,我的身体被风折断,我对死亡充满了恐惧。
我含着泪死去了。
春天的我是精彩的.,夏天的我是繁华的,秋天的我虽然走向了消亡,但也代表着走向重生的希望。因为,随着我的身体重归大地母亲的怀抱,我将会用我余下的生命去润泽生我养我的土地,“化作春泥更护花“,为下一代的成长做更好的准备。
今天我看了一部电影名字叫《大耳朵图图之美食狂想曲》,这是一部非常有趣的电影。
电影中讲述了图图的一家与坏人斗智斗勇的故事。大耳朵图图是一个非常贪吃的小朋友,他的梦想是吃遍天下所有的美食。可妈妈却担心儿子长大了“一无事处”,于是给他报名参加了“小小厨师”大赛,并亲自培训他,图图学的非常认真,很快就学会了,他做的“小熊在花园”的创意美食得到了大家的认可,并顺利进入了决赛。
决赛时又因为做了各种特色的丸子而最终赢得了冠军。就在图图一家沉浸在刚刚成名的快乐中时,一场突出其来的信任危机却悄悄来临了。原来,有一天麦星星的老板发现仓库里有许多星星素,于是就拿来做成了丸子出售,结果吃过丸子的人都开始拉肚子。图图一家面对大家的猜疑于是决定追查到底。他们锁定了目标:木木村。便开车来到了这里,发现原来麦老板竟然一直用过期的食材星星素做丸子出售,怪不得大家吃完都拉肚子呢。
后来,麦老板得到了应有的惩罚,图图一家又回到了原先的快乐时光。
电影看完了,通过这部电影我学到了:我们不能像麦老板那样光想着不劳而获,用过期的食品去欺骗大家,我们要像图图学习去发现生活中的美,勇于创新。
稚气可掬的孩童们,努力的奔跑着,借着风,把他们手里的一只只风筝送上了天。陪同的爸爸们,嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那儿,眯着眼,目不转睛的望着。
他们看着自己的风筝飞了起来,也露出了纯真的酒窝。不小心摔倒了。不!是故意的,故意让自己跌倒。并不是为了得到爸爸迎面而来的关心,而是为了趴在这犹如绿色地毯上,吮吸着淡淡的青草香。软软的,真舒服,脸蛋儿亲密的接触着。闭上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑着,坐了下来。
一会儿,舒服够了,睁开眼,又继续向前跑。他们是耐不住性子的。爸爸也站了起来,在后面缓慢的跟着。小狗也在这儿,好像捕捉什么,形成一个下坡姿势。猛的向草丛扑去,又在草丛中翻滚着,撕咬着。看得出,它们是在玩耍,而且很开心,很可爱。
蓝天上的风筝浮动着,荡漾着。上面的风好像很大,风筝似乎在挣脱,又感觉是在乘风破浪。一朵朵小野花也升上了天,是随着逐渐延长的线上来的,下面,是他们正在编织着飞翔的梦,让这一根根连天的线,欢快的倾注,尽情的沟通吧!
田野上是有伴的,他们马上就打成了一片,融成了一片,抒发着愉快的时光。
时候不早了,他们早已收起风筝,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的欢声,打闹的踪影顿时消失了,变得恬静了。唯独还剩下那几只眷恋的小狗饶有兴致的在顾自的玩耍。
残阳在山的那一边尤抱琵琶半遮面般,宛如一个含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注视着山边的这一切。
田间耕作的农夫此刻也收拾了农具,肩扛着锄头,携带着卷得老高的裤角上沾着的春泥,踏着余辉洒落的田道,一步步的把背影拉得越来越长。
燕子,在染红的.天空下,衔着虫子,一圈圈的盘旋于高空。巢窝里一只只刚出生不久,还睁不开眼的小燕子正张大了嘴“嗷嗷”的叫着,显然是肚子饿了,正等着母燕的归来,喂食,待哺。
乡村里,一处处的升起了炊烟。那是醇厚浓郁的米饭香味,是归家的招唤,是饥肠轱辘时的一种欣慰。
倒映着落日余辉的溪水还是潺潺的流着。水中鱼儿还是那般欢快的戏游着。傍晚黄昏的风还是这般清爽舒快,几只大雁往来逐渐由红变默黑的苍穹,它们赶往哪里呢?是否一样归心似箭呢?
翠竹旁边的泥土松动了,小家伙蠢蠢欲动,欲破土而出。看来,春笋不多时便要崭露头角,迎风滋长了。
写初中看图作文,具体的操作步骤是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。
第一,学会读题。
读看图作文的题目,主要是为了了解题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便于更有目的、有重点地去看图。
第二,要联系题目析图。
写看图作文要学会读懂图。当一幅图映入你眼帘的时候,你就应该马上有这样的意识:这一幅图讲得是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一则寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你就可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中,析图是很关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:
1.看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的`漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5.看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
初中的看图作文,在看懂画面之后,第二步便是构思、写作了。就写作的过程来讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
《大耳朵图图》是我最爱看动画片,每天晚上七点《大耳朵图图》准时上演,我自然也不会错过,今晚演的是第二集过生日,具体内容是这样的:图图的妈妈问爸爸:你猜明天是什么日子?爸爸说:发工资还是结婚日?妈妈说:错,你忘了是我们图图的生日呀?爸爸说对呀我怎么就没有记住呢?图图说:妈妈,过生日是不是要吃许多好吃的了?妈妈说对呀!图图说:我现在就要过生日。爸爸对图图说:人的生日一年只能过一次。图图明白的点了点头。
第二天,妈妈带图图买礼物,妈妈往前走,图图往后看,看到一家商店有一只小狗,老板说:小朋友,让***妈给你买一只吧。妈妈看到图图也很喜欢小狗也想买一只送给他做为生日礼物,但一问多少钱时,老板竟卖五千元,妈妈感觉太贵了没有买,爸爸知道了说图图的礼物包在我身上了,你猜是什么?原来是一只小猫,可把图图乐坏了。图图看到爸爸送给他的礼物,连忙抱住爸爸亲了又亲。
看了这个动画片之后我想:当自已过生日的时候那是妈妈最难受的时候,也是最受苦的'时候,在这一天我要对妈妈说一声:谢谢您,妈妈。
第二天,妈妈带图图买礼物,妈妈往前走,图图往后看,看到一家商店有一只小狗,老板说:小朋友,让***妈给你买一只吧。妈妈看到图图也很喜欢小狗也想买一只送给他做为生日礼物,但一问多少钱时,老板竟卖五千元,妈妈感觉太贵了没有买,爸爸知道了说图图的礼物包在我身上了,你猜是什么?原来是一只小猫,可把图图乐坏了。图图看到爸爸送给他的礼物,连忙抱住爸爸亲了又亲。
看了这个动画片之后我想:当自已过生日的时候那是妈妈最难受的时候,也是最受苦的时候,在这一天我要对妈妈说一声:谢谢您,妈妈。
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