二年级下册描写阵雨的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

二年级下册描写阵雨的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

首页写景更新时间:2024-09-29 06:37:43
二年级下册描写阵雨的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

二年级下册描写阵雨的作文【一】

今天下午,阳光灿烂,小朋友来到了三角公园吹泡泡。小红吹了一个五颜六色的泡泡,小明吹了一个红彤彤的泡泡,小胖在看着小明和小红吹的泡泡。小胖说:“小明、小红让我也和你们一起玩吧?”小明说:“好。”

最后他们一起开开心心地玩吹泡泡了。

二年级下册描写阵雨的作文【二】

第三天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“帽子编织店,小顾客三元,大顾客十元。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一头大象。它的头和小山一样大,脑袋低下来,正对着蜘蛛笑呢!

蜘蛛织啊织!足足织了四个月,才织完那顶很大很大的帽子。蜘蛛累的躺在床上,一动不动,心里想:还是卖毛巾吧,因为毛巾织起来很简单。第四天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“毛巾编织店,小的顾客只需付五元,大的顾客只需付十元。”可是,看到顾客后,却吓得匆忙的跑回网上。原来是一群小蚂蚁,蚂蚁太多啦!我怎么能织完这么多毛巾呢

二年级下册描写阵雨的作文【三】

星期天下午,小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水,用力一吹,一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大,有的小,在太阳的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!风儿吹过,泡泡摇摇晃晃的,就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着,公园里充满了他们的欢声笑语。

二年级下册描写阵雨的作文【四】

“砰!”“轰隆隆!”天空中几阵劈雷闪过,把我吓得汗毛抖擞,只见天空飘来几片乌云。它们虽不像别的白云美丽洁白,但它们也有自己的色彩。它们会引来一个奇特的自然现象――雷阵雨。

刚开始的雨点并不大,它们像毛毛雨,但又比毛毛雨粗,洒落在脸上好像在洗澡一般,紧接着越下越大,老天好像在哭似的,有点像断线的珍珠,从空中纷纷扬扬地打在地上。一些淘气的小孩子不顾父母的束缚疯跑到雨地上,有的仰起头,任雨点打落在他的脸上,一副很享受的样子,有的大声喊叫,好像倾诉自己的烦恼,还有的在水坑里又蹦又跳,很兴奋地说:“下雨了!下雨了!”

过了一会儿,雨渐渐停了,我从楼上下来,只见广场上围了很多人在抬头看。我抬头一看,天空中有一道彩虹,上面分为七色,一道比一道浓,一道比一道美。

此时,我心绪万千:“是啊,不经历风雨怎能见彩虹,在学习上不付出比平常人多倍的努力,怎能收获多倍的结果。”

二年级下册描写阵雨的作文【五】

昨天傍晚时下了一场雷阵雨……

我和妈妈来到食堂,我们正在外头等候,可是慢慢地下起了几滴小雨。过了一会儿,雨速越来越快,我们不得不进食堂避雨。

当我们吃完饭后,倾盆大雨来了,雨点似乎如一个个炸弹,掉在地上乒乒乓乓,好像正在演奏一首雨点进行曲,可是没有伴奏怎么办?雨姑娘特地请来了雷公电母来伴奏。隆!轰隆!一首完整的雨点进行曲结束了。

过了一会儿,雨越来越大,打雷的声音越来越大,天上的乌云黑隆隆的,场面可怕极了。操场没有一个人。车都在非常缓慢地走。

雷阵雨过后,一切都被冲刷地那么干净,山、树、花、草……一切看起来是那么清新,那么美丽,那么五彩缤纷。

虽然雷阵雨很可怕,但雨后一切都显得那么生机勃勃。古人说得好:不经历风雨,怎么见彩虹。雷阵雨看似可怕,但它是无私奉献的,让世界变得更美丽。

傍晚的雷阵雨,别样有趣!

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