每个季节的校园都是不一样的,春天是多彩的,夏天绿色的,秋天是凉爽的,冬天又是什么样的呢?
冬日的校园,树叶都掉光了,只有光秃秃的枝干露在外面,看着好凄凉,可只要一下雪,那就完全不同了。
老天看到光秃秃的枝干,不忍心让它们冻着,所以给大树穿上了白白的“羽绒服”。可这白白的“羽绒服”可不光铺在树上,也铺到了大地上,这可让小孩们开心了,因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得,好几个同学用了半个操场的雪,做了一个有人那么高的雪人。
冬天的校园里,不仅能堆雪人,还能打雪仗。
每年冬天,打雪仗都是必须做的事,而且每次一打就是好长时间。又一次,上课十多分钟了,还有几个同学没上来,又等了五分钟,那几个同学才满身是雪地慢慢走上来,一进门,大家都晕菜了,看到他们刚打完雪仗的狼狈样,老师也哭笑不得了。
冬天的操场上,不只是有开心的事,也有让同学们都讨厌的事,那就是跑操。冬天那么冷,还要飞快地跑,而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊,大课间只需要跑两圈……
更讨厌的是,五年级以来,我们跑操时听的始终是《踏浪》这首“神曲”。但跑操时能一边赏“雪树银花”一边跑,也就没那么讨厌了。
冬天的校园,真是充满乐趣啊。冬天的雪,可以化解一切不愉快的心情!
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.
同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的'树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
瞧,冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响,像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨,冬雾迷漫。我起床的时候,大地还是一片朦胧,不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样,树上堆满了闪闪发光的雪,地上也堆满了雪,小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息,同学们在操场上打雪仗、堆雪人,可有趣了!我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去,只是,下雪天不可以打乒乓球,真伤心!
校园真美呀!到处银装素裹,像一幅看不够的画卷;校园真白呀!操场披上了白衣,屋顶被冬姑娘撒了一层bai粉,到处像新刷的一样;校园真洁呀!矗立的大楼换上了干净的新装,到处一尘不染,我们在校园里尽情地玩耍。
第二天,屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩,我的手都冻得通红,也舍不得丢了,因为我喜欢冬天的任何事物!
我爱你——冬天的校园,希望你永远陪伴着我们!
冬天的天气是寒冷的,我想几乎没多少人喜欢冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是温暖的。
寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽,好冷啊。早上出门前,我认为不冷,妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到,天是那么的冷。现在想起一句话:“不听老人言,吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着,听到了一个熟悉的声音,啊,原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间,风不再吼,雪花也笑着飘下来,树干在风中凛冽着,尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐,不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。渐渐的,我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
我爱我的校园,更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”,大榕树还是生机盎然,充满活力。
它使校园多了一份生机勃勃的.景象。 春天,大榕树发出了嫩绿的叶子,校园也满园春色了,大榕树上午树干变得粗壮,一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天,大榕树已变得枝繁叶茂,矫健挺拔。下课了,同学们到操场玩耍,同学们玩累了,就在大榕树下乘凉,太阳火辣辣的时候,大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。
秋天,大榕树的叶子慢慢变黄,变黄,最终枯萎了,金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来,落在地上。 冬天,寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去,而我们在家穿着厚厚的棉袍,烤着暖烘烘的火,可是大榕树一件衣服也没穿,但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁,守卫着学校,大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园,但是我更爱校园里的——大榕树!
我爱百花盛开的春天,我爱枝繁叶茂的夏天,我爱果实累累的秋天,但是我更爱雪花飞舞的冬天。刚下过雪,地上白茫茫的,像铺上了一条洁白无暇的地毯。我踏着积雪走进冬天的校园。
啊!冬天的校园真美呀!
看!这雪后的校园,像童话般的冰学世界。房子盖上了白玉瓦,小树变成珊瑚枝……同学们在堆雪人,打雪仗。欢声笑语,十分热闹。风吹来了,树上的雪飘飘悠悠的落下来,像满天晨雾,又像洁白盛开的鲜花,使整个校园充满了神秘感。
落光了树叶的柳树挂满了亮晶晶的银条,槐树披上了美丽的新衣。榆树穿上了美丽的银装。太阳出来了,把地上的雪照的更加洁白晶莹。雪,这冬天的使者,给美丽的校园增添了无限生机。
冬天的校园里,你会惊奇的发现。这里的小麻雀多么活泼。他们在枝头叽叽喳喳地唱歌。给宁静的气氛增添生机。用歌声来迎接和赞美这冬天的使者___雪。
我爱冬天因为它能激励我奋勇向前,磨练我的意志。
啊!冬天的校园真美啊!
微微的晨光突破了云层,露出了晨曦。它把淡黄的光洒给了大地,把覆盖了白雪的大地照得暖洋洋的。
孩子们的欢声笑语,划破了校园的清梦,叫醒了沉睡了一夜的校园。“吱呀”,大门打开了,一个,两个,三个…学生们成群结队地步入了校园,使校园顿时变得热闹起来了,变成了一个充满活力的孩童。
“一日之计在于晨”晨曦还没把天空染蓝,教室已经是朗朗的读书声,书声里带着学生们对冬天的赞美,对美好未来的希望。伴着清脆的上课铃响,老师在讲台上眉飞色舞,生动形象地为学生们讲述着天文地理,日月星辰。就像迷魂一般,陶醉了讲台下的每位同学。他,孜孜不倦地讲着,他们,聚精会神地听着,零碎杂乱的声音为银装素裹的校园增添了几分生机。
课间操开始了,同学们排着整齐严肃的队伍走出了雪白高大的教学楼。他们动起来了,每一个动作都刚劲有力,并没有为雪精灵带来的寒冷所退缩。俯看,犹如一条蓝白相间的巨蟒,蠕动自己的身躯,真可谓“威震四方”。还配着不知从何而来的“乐曲”。
下课了,同学们蜂拥而至,迫不及待地想一览校园大好“雪景”。地上厚厚的雪层中,印下了一个又一个小小的脚印。伴着雪花的飞舞,杨柳的枝条变成了雍肿的银条,白白的;嫩绿的树叶和红彤彤的花瓣上结了许多晶莹的霜花,再加上同学们粉红笑容的衬托,整个校园更美了。
同学们也不怕冷,手中抓着大把的白雪,朝空中抛洒着,被压抑了许久的灵魂活跃了起来,他们小打小闹着,谈笑风生着。太阳看到了他们的可爱与激情,又把一片阳光洒给了他们,他们表现出来的,是一朵朵绽放的“花儿”。
整个校园,有了“白”的衬托,有了笑脸和欢声的陪伴,焕然一新,变成了一个天真烂漫,富有活力的乐园。
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