高中话题秋的作文指导【一】
火红色的晚霞燃尽了上空半边天，逐渐云卷云舒，亦可开始消散，似与散步之人互道别离。
草黄色的天幕开始收敛的同时，夜幕也在悄悄吞噬着苍穹。我独自一人漫步在公园里，闲步到了荷池。
看着满湖的荷叶和零星几朵残败的荷花在微冷的风中摇曳，我轻声微叹着：“秋天到了，荷花的花期也已经过了。”
望着湖中参差错落的莲蓬，脑海中浮现出“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的美好图景。
一阵萧瑟的.秋风吹过，望着满湖的凄凉，幻想着满湖的姹紫嫣红，可是，现在已入秋，到哪里去找原来的美景呢?
我抬头注视着哪轮染红天边的落日，它收起了万丈光芒，纵身一跃，藏在了一排排树后，一座座山后。
走在回家的路上，看着街上匆匆的身影，都裹着厚厚的大衣。我也缩了缩脖子，如他们一样，加快了回家的步伐。
枯黄的落叶在风中婆沙起舞，将落未落的枯叶在风中沙沙作响，街边小店的门窗上都有着一层薄薄的哈气，用手在上面作画也是儿时的快乐。
蹲下身捡起一片落叶，如珍宝般捧在手上，准备拿回家当书签，让书也尝尝秋的萧瑟感。
回到家后，听着母亲的唠叨，喝着父亲端来的热汤，体内的寒意也已被驱散。应和着母亲的唠叨“天凉了，怎么不知道多穿点衣服……”
躺在床上，看窗外的一轮明月，伴着呼呼的秋风和舞蹈着的黄叶，渐渐进入了梦乡……
在梦里有着一个世界秋的世界。
高中话题秋的作文指导【二】
记叙性文章要避免平铺直叙，记流水账，如能写得波澜起伏，就能引人入胜，耐看。
俄国作家柯罗连科的写景小品《火光》通篇运用了象征手法，但从字面上看，数百字的短文，由作者的感受引发了一波三折的景物变化，黑夜泛舟，火光又明又亮，好像就在眼前，这是开头展示的基本景象；船夫不以为然，认为还远着呢，兴起一波；自己从不相信到信服，又兴起一波；由“非常遥远”到“毕竟就在前头”，重要的是“必须加劲划桨”再兴一波
“一波三折”，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。
高中话题秋的作文指导【三】
镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于写作，指选取一组生动的画面来表现主题。此类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片段、有序地写下来，其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于其形式新颖，巧妙精致而受到好评。
高中话题秋的作文指导【四】
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。
