你认为最美的是什么三年级作文

你认为最美的是什么三年级作文

首页写景更新时间:2024-12-28 21:55:39
你认为最美的是什么三年级作文

你认为最美的是什么三年级作文【一】

夏天的鸟儿起得格外早,天空泛白,曙光初露,就已听到鸟儿在窗外鸣啁,翻个身,不理会它,继续我的春秋大梦,瞌睡虫迟迟不想离去,我也眷恋温暖的被窝,装作没听见,再眯一会儿,清晨慵懒的回笼觉总是格外香甜,有种赚到了的感觉,喜欢做梦,梦里像是在经历另外一个人生。

隐隐听到楼道里开始有走动的声音,鸟儿在窗外唱得更欢了,这回不是几声零星的呼唤,而是来了个合唱团在放声高歌,此起彼伏,你唱我和,呼朋唤友,似乎在用一场盛大的交响和声来迎接旭日冉冉东升,迎接一天的伊始。

鸟儿都已早起了,还有什么理由再赖在床上,我知道我也该起床了。

一天之计在于晨,早起的鸟儿有虫吃。

洗漱完毕,站在阳台,打开窗户,昨夜的雨早已收工停歇,天空湛蓝如洗,空气清新湿润,四处弥漫着草木泥土的清香,树木被雨水冲洗得干干净净,叶片绿得发亮,在阳光的照射下泛着点点星光。

时光总是在不经意间流逝,曾记得,窗前这棵郁郁葱葱的大树原来只是棵小树,不到2米高,弱不禁风的单薄,女儿也只是一年级的小豆包,天天粘在我身后,走到哪跟到哪;十多年过去了,小树不知何时已接近七层楼的高度了,仰着头才能看到它的树梢,女儿也上了大学,马上要远走高飞,这次轮到我来追逐她的.背影。

心中纵有万般不舍孩子渐行渐远,但依然殷切希望她能远走高飞,看到更大的世界,知道生活远不止一种活法,不止一种风景,不止一种声音。

只有熬过艰辛的岁月,尝过打拼的滋味,才算是完整的人生。

记得《肖申克的救赎》中曾说:有一种鸟儿是永远也关不住的,因为它的每处羽翼上都沾满了自己的光辉。

就像困在笼中的鸟儿被人把玩着,欣赏着,不愁吃喝,但它囿于笼中,也挡不住对自由的向往,哪天笼门未关,它定会展翅高飞,头也不回,飞向属于自己的蓝天。

那么,我能送给女儿最好的礼物就是翅膀,让她像鸟儿一样飞向山川湖海,纵使前路暴风骤雨,纵使相隔洋端,也要去奔赴一场属于自己的山河盛宴。

而我则在这里远远地守候,等待鸟儿飞累了,这里还有温暖的家可以驻足歇息。

青春不就是用来奋斗的吗?

这个灵动的早晨,那些唤醒我的鸟儿飞到哪里去了?

随着太阳升起,鸟儿便像是完成了使命,四下散去,只闻其声不见其踪。

阳光明媚,岁月静好。

又是一个充满希望的清晨。

美好的一天,从聆听鸟鸣、拥抱阳光开始……

你认为最美的是什么三年级作文【二】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句,长大后才明白,这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这样的好老师,不仅传道授业解惑,而且还是我们的父母知己,平生只愿倾其所有换我们明了懂得,健康快乐。

循着谆谆师恩,我认真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。书中讲到有一位林俊德老师身患重病,身体内插着四根管子,可他还是不顾生命危险,坚持返校工作。她拒绝了医护人员做手术的建议,直至生命的最后一刻仍心系教学工作心系学生。读到这,我的眼眶不禁湿润了,眼泪簌簌地落了下来。是啊,三尺讲台,育三千桃李;十年树木,十载风雨,承十万栋梁。正是这种默默无闻的奉献精神,给予了我们无以回报的大爱。

此时,我的脑海里浮现出一个熟悉而亲切的身影——数学老师叶老师。她是一位治学严谨的女老师,嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。有一次,我订正数学方丛一道求表面积的应用题,足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气,我更是难掩心中那喜悦之情,匆匆忙忙跑出办公室。可不料,我和五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子,血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神,只哇哇大哭起来,叶老师听闻,立马放下手中的作业,以百米冲刺的速度跑了出来,把我扶到医务室,满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口,另一面又拿了一大团棉花,压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指,还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形,给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师似乎看到了我的小情绪,笑着安慰我说:“下次订正作业只允许错2次,而且订正对了也别飞起来!”我们俩都会心地笑了,嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。

亲其师,信其道,这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师,而她,仅仅是中国好老师中平凡而美丽的一员。

你认为最美的是什么三年级作文【三】

美是多种多样的,有的美是外在的,虽然人长得漂亮,但内心不是美丽的;有的美是内在的,虽然人长得不好看,但内心去是最美的;有的美是内、外并存的,无论外表还是内心都是那么的美丽。但在我心中的那个她却是最美的,他虽然没有天使一样美丽的外表,但她却天使一样美丽的内心,这样的她在我心中就是最完美的,最美丽的,最让我无法忘怀的,无论什么都无法代替他在我心中的地位,她的地位是无法动摇的,是不可撼动的。

她现在虽然不在我身边,但我永远会把她珍藏在内心的深处,永远不会忘记。和她在一起时,我的记忆是幸福的,是快乐的,是无忧无虑的,不和她在一起时,我的记忆是伤心的、是苦涩的、是痛苦的,他永远在我心中,任何事物都无法抹去。

在上幼儿园时,他就一直保护我,她就像我的亲姐姐一样,陪我一起哭,一起笑,一起玩耍,我们变得越来越亲密无间,形影不离。每次一到人多的地方我们就手拉着手,生怕另一个人会走失,而身边的大人便会说:“这两个小丫头,倒真像一对亲姐妹。”而我们两个便会仰起头,骄傲地看着他们大人们俩逗笑了,我们俩还不知所畏。

每当有人欺负我时,但便我帮我打他们,如果是小男孩打我,她便打他的头,把他打得哇哇大哭,如果是小女孩,她就拉她的小辫子。久而久之,全幼儿园的小朋友都知道她了,每个人见到她都会自动让路,让她过去,她便成了幼儿园的“大姐大”,让每个小朋友都害怕她。上一年级时,我转学了,她送我走时,她流泪了,但却没有哭出来,直到现在我都没有见到她,但我却永远记得她,我的好姐姐——杨兰。

她虽然长得不是很漂亮,但她内心却是最美的。在我心中,她最美。

你认为最美的是什么三年级作文【四】

“慈母手中线,游子身上衣。”每当我读到这首诗时,我就会想起我的妈妈。

我的妈妈很平凡,她是个乡下人,从小也没有受到过太多的正规的教育,以至于她现在每天在厂里上班辛辛苦苦到月底只能领到那么一点点的工资。我的妈妈不怎么爱美,在加上平时工作的劳累,不知不觉中脸上又有了几道岁月留下的痕迹。

小时候,我和妈妈的感情最深了。爸爸常年在外工作,有时过年也不回家。当时我还很小,妈妈总是安慰我说:“爸爸在外面挣大钱,很忙,你一定要听话,等爸爸回来了会给你买新衣服。”那时不懂事的我信以为真,每天都很乖,从不让妈妈操心。每天放学后,就呆呆的坐在门口四处张望,希望爸爸突然出现在我的面前。就这样慢慢的一直等到天黑才知道,又没有回来。无奈的低下了头,眼泪也不争气的流了下来。后来时间长了,感到妈妈在骗人。就经常发脾气,要爸爸,要爸爸。有一次还被妈妈打了一巴掌,从那以后,我和妈妈之间的感情也渐渐素疏远了,放学回家后就做作业,然后吃好饭就上床睡觉,和妈妈也没有什么话要说。妈妈见我这样也只是默默的流泪。

其实,我也知道,妈妈是爱我的,她的那一巴掌没有让我讨厌她,反而让我长大了许多。在生活中的一些事情自己能做的就自己做,从不依靠妈妈。妈妈见我这么懂事,感到很欣慰。对我的事情也就很少管了,把她的精力全部转移到工作上。

我感到很失望,总觉得身边少了什么。有时候晚上一个人就在被窝里想,有时还淌眼泪,总希望妈妈能抽空陪陪我,和我聊聊。我想让妈妈知道我爱你,我需要你,任何东西都比不上你对我的爱。因为,在我心中,你是最美的,最美的。

你认为最美的是什么三年级作文【五】

当葵花拿着树枝,在沙土上一笔一画,认真地教青铜学写字的时候,我被这最美的亲情深深打动了。这一个个字仿佛是一个个美妙的音符,组成了一首动听的歌曲,歌颂着兄妹之间最淳朴的爱,这种最美好的情感弥漫在《青铜葵花》的每一个章节之中,不断地吸引着我。

《青铜葵花》讲了一个动人的亲情故事,城市女孩葵花来到乡村哑巴青铜的家,成了兄妹相称的亲人,他们一起度过了虽贫穷困苦,但有情有爱的快乐时光。

当青铜和葵花一起去看马戏,被大男孩欺负时,青铜为了保护妹妹,毫不犹豫地和男孩儿打架;当他被男孩打败时,他及时退怯避让,为的是妹妹的安全。为了让葵花看到马戏,青铜让妹妹骑在肩上,自己看不到马戏疲累无比,却因难得一见的马戏表演使葵花快乐而欣慰快乐。当葵花消失在芦荡时,青铜毫不犹豫地去寻找她,脚板被芦苇刺伤,他全然不顾;当葵花上台演出,青铜又费尽心思,为她做一条别致的冰项链,让葵花更加光彩照人……青铜这种无私的爱令我动容,他与葵花不是亲人胜似亲人。

亲人之间的爱都是无私美好的。我不禁想到了语文书中作家笑源和姥姥的舐犊深情。姥姥用剪纸表达对笑源的爱,她永远呵护着孙子,从幼年至长大,姥姥无时不刻地关心笑源,笑源无忧无虑的成长伴随着姥姥渐渐老去,皱纹爬上了她的额头,可是那守望的眼神依旧柔软而又动人,这便是最美的亲情。

亲情能感动所有人,甚至能感动上苍。我曾经看到过这样感人肺腑的故事:一个年轻的女孩身患重病,医生对女孩的母亲说,她现在已经极度虚弱,危在旦夕了。母亲听了,镇定下来,为女儿唱起歌,讲起故事,并一直喃喃而语:“妈妈在你身边,别怕……”女儿紧张的神情放松了下来。这样日复一日,女孩的绝症竟然治愈了!医生不无感慨地说:她能活下来真是一个奇迹。

最美的亲情是伟大的,它创造出一个又一个的奇迹。正如书中青铜看见葵花回家了,竟激动地叫出了妹妹的名字。哑巴男孩凭着他对妹妹无比的思念之情喊出妹妹的名字,不正向我们诉说着亲情的撼人心魄吗?

世界上最美好的感情莫过于亲情,它如三月的和风舒缓地流淌在我们每个人心中。生活有时虽像一杯苦酒,但有了亲情,就溶进了万般的甜美。

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