比赛开始了,教室里静静的,只能听到笔走龙蛇的沙沙声和监考老师那有节奏的踱步声。教室的玻璃窗外,挤满了一个个小脑袋,当然,我也是这些好奇观众中的一个。观众们时而凝神观看,时而喷啧称赞,又时而指手画脚地讲着自己的看法。一时间,窗外的人群七嘴八舌,议论纷纷,和教室中宁静的气氛形成了鲜明的对照。
看!书法组里最后一排,手握大笔,正凝神写字的,不就是我们班的小书法家包举吗?只见他提笔在手,正在专心致志、聚精会神地写字。笔锋过处,字迹挺拔秀丽。不一会儿,四个刚劲有力的大字便展现在我们眼前:学无止境。“好!”观众们不约而同地叫起来。我也暗自想到:“看来这次书法比赛的'头奖非他莫属了!”
而绘画比赛这边却别有一番风味。只见我们的小画家刘夏,正伏在桌上作画。他已是一位久经画场的“老将”了,虽说这么多观众,他却沉着应战,将外界干扰置之度外,只凝神静气地作画。他手提画笔,略一沉思,便在雪白的纸上画了起来。笔杆晃动,丝毫不缓,终于一气呵成。立刻,展现在我们面前的是一幅色彩明艳的《葫芦图》。只见黑色的叶子明暗分明,绿中透黄的大葫芦水灵灵、活生生地挂在藤上,仿佛真葫芦挂在那葫芦架下一般。我暗想:“这样的佳作,一定能在绘画比赛中独占鳌头。”
不一会儿,比赛的选手们都陆续交卷,比赛在一种欢快的气氛中结束了。我们这些观众都进人室内观看了选手们的作品。只见书法组的许多作品上写着“精忠报国”、“我爱中华”,充分体现了同学们热爱祖国的思想品质。来到画展室,好一幅幅山水画、花草画、动物画,活灵活现,真是琳琅满目。突然,一只猫向我扑来,我吓了一大跳,定睛一看,原来是画上的猫。我不禁暗暗佩服这位年仅六岁半的一年级小画家的超群技艺。
走进这展室,真像走进了书法的海洋,图画的世界,使人赏心悦目,如醉如痴。
这次比赛,不仅一览书画小将们的精湛技艺,也使我懂得了“天外有天,楼外有楼;人上更有人上人,强中自有强中手。”这句格言的真正含义。平时心骄气傲的我,这时真是自愧不如了。
来到婚育新风园,我们顾不上欣赏美景,直奔展区。展区不大,只有20平方米,可这里展出了90多幅的书画和手工作品,真让我们大饱眼福呀!首先映入我们眼帘的是六幅美丽的图画,有《雪后的乐趣》、《乡村美景》等图画,每一幅图画的风格都与众不同,形式更是各有千秋。一一欣赏完六幅画,我又来到了另一幅画的面前,它是锦屏小学9岁的一个小朋友画的,画面向我展示了在种植了许多树木的地方,有一户人家正在吃饭,那菜虽不是很好,但他们每个人都吃得很开心,并且在饭桌旁还有许多可爱的小动物,它们与人类和谐相处。这幅画的标题叫《绿色家园》,多么好的一幅画呀!绿色,它整幅都以绿色为主,告诉我们地球上的绿色已经不多了,我们应该共同携手去保护家园,让世界都充满绿色,与许多珍稀动物一起快乐的生活……
小小的展区内,一幅幅色彩鲜艳的画看得我眼花缭乱,仿佛置身于画中这一幅幅画,让我如痴如醉,一个个苍劲有力的字更让我自愧不如,一向认为字写得不错的'我,今天终于准确地知道了山外有山,人外有人的含义。你看,一个九岁小女孩的毛笔字线条流畅,字型工整,一笔一画都透露着她的认真。而自己平时写几分钟就半途而废了,以后一定要多练习,让自己的字更加漂亮。
看完书画作品,我又沉醉在了手工艺作品中,你瞧,那用一针一线锈出的鲜花,可爱的小狗,美丽的美人鱼和童话中的王子和公主一个个栩栩如生,瞧瞧这幅,好,看看那幅,也好,仔细端详第三幅,更好,让人爱不释手。还有陶瓷、草鞋等工艺品让同学们长了不少见识。
当老师说排队回教室时,我们还依依不舍,再三催促下,我们恋恋不舍地离开画展。
冬天来了,它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日,我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。
由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口,看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。
走进里面,映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央,他正目视着前方,眼睛里充满了仇恨,好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里,就看到了各种琳琅满目的书法,画画,剪纸作品,摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝,人们熙熙攘攘,却毫不拥挤。
每一个人都在细细地品味着每一幅作品,看完了都对这些作品,赞不绝口,情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多,楷书、隶书、行书,草书、金文,甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了,充分地把书法的美感表现出来,看起来是多么的舒服,让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里到他们对我国传统文化的热爱!
画画作品的类型也有很多,水墨画,素描,油画,彩笔画,蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中,把每一个景物,人物画得栩栩如生,看了有一种美妙的感觉,让人身临其境,置身在另一个世界里。
剪纸作品的类型有景物,动物,人物三大类。剪纸需要做工精湛,细心,还要有足够的耐心,稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂,但在这些作者的手里就变得异常的轻松,简单。这些剪纸惟妙惟肖,生龙活虎,可谓称得上是佳作啊!
看完了这些优美的的作品,可以看出来我国的传统文化渊远流长,所以不能断送在我们这一代的手里,我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大,一直传给下一代!
在一个阳光明媚的日子里,妈妈带我去参观书画展,我们迎着清爽的'微风走在去博物馆的路上,路边的花草在微风吹拂下点着头,好像在欢迎我们呢。
博物馆到了,我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看,啊!儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目,精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了,作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍,它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛,黄色的小猫好像在说:“小样,看你往哪儿逃!”,灰色的小猫好像在说:“别出声,我们把它捉住”,小蜗牛伸着两只触角,歪着头不慌不忙的看着他们好像说:“想的倒美,做梦去吧你们!”
我们又来到书法作品展区,一幅幅作品漂亮极了,我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子!我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦,如果我在家里努力练习的话,一定能和他们一样的优秀。
时间过的真快,该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。
今天,学校组织我们去参观张永初老人书画展。一进门,几幅大字跳入眼帘,纸上有一些我从来没见过的字,有的像鱼,有的像花,有的还像长了翅膀似的……正当我一脸茫然,突然看到了桌面上还摆了几本书,专门是介绍这些字的。我随手翻了翻,哦,原来它们是甲骨文。甲骨文,又称“契文” “甲骨卜辞”“或”龟甲兽骨文“,它是中国商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,是中国已知最早的成系体的文字,现代汉字即甲骨文演变而来。原来甲骨文这么重要。看来,我还要多读点书。我们欣赏的这些甲骨文,都是张永初老人经过几十年的研究翻译并书写的。
张老不仅在书法上独树一帜,他对吴文化也颇有研究。
吴文化是吴地区域文化的简称,泛指吴地古今物质文化和精神文明的所有成果。张凤鸣老人已经80高龄有余了,但是如今依旧孜孜不倦地研究吴文化的历史渊源,对现代城市发展的影响。他还将研究成果介绍给我们小朋友,就是希望我们能对家乡有更多的了解,对祖国文化有更多的了解。
多么令人尊敬的老人啊,耄耋之年,依然如此不懈研究,不正值得我们好好学习吗
新年伊始,万象更新,师生书画展观后感。2月14日,岐山关中大厦门前彩门夺目,鞭炮齐鸣,在这个特别的日子,曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家、曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐,于关中大厦八楼展厅内观赏作品,畅谈艺术,座谈交流。此次展览嘉宾之盛,规模之大,氛围之浓,让我深受感染,不由生出感慨和敬佩之情。
因为自己是书画圈外的人,也不懂书法艺术,却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友,和书画结了缘,观后感《师生书画展观后感》。这次,承蒙赵老师邀请,我这个即不会写毛笔和硬笔书法,又不会画画的人,也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的心情和深深的敬意,参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会,参观了这次不平凡的展览。虽然对曹宇老师的篆刻、书法、绘画、剪纸已早有耳闻,却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流,让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上,我看到了艺术的力量和执着的追求,让我这个不是艺术圈的人也深受感染,顿生钦佩和敬仰之情。
当日展厅内,热烈的氛围,激情的场面,涌动的人群,这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是,艺术界老前辈们专业的评论和点评,让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说,曹宇老师他即是一位思想家、艺术家,同时,又是一位学者、一位奇人。他献身艺术生涯五十载,追求真实、自然、平淡、永恒,这是他的一种境界、一种作为、一个文化人的心态。
此次展览取材丰富,风格迥异,作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手,而且参展的作品都是经过统一装裱,皆为新作。因为自己不懂书法,对专业的评论术语更是陌生。因此,只能欣赏各位老师的佳作,却不敢妄加评论。以上所述,也就个人的观后感,用外行话做以总结,不到之处,还请曹老师多见谅!
我拿着参加比赛的号码牌,意气风发地走向赛场。妈妈在身后喊道:“宝贝,我先回去了,你认真画画吧,再见!”
我立即回头对妈妈说:“再见!”顺便来了个飞吻。我继续奔向赛场。我看见一幅非常热闹的场景,参赛的小伙伴们还真不少呀!
我找到自己参赛的座位号刚坐下,就听到赛场管理员宣布赛场规则,只听她说:“我没有说开始画以前,你们千万不能开始画。开始画后速度要快,因为时间只有一个小时,画的主题是:‘迎新年’。”
我们就像那些在阵地上待命冲锋地解放军战士们一样静静地等候着“冲啊!”那一声命令,整个赛场安静得就像只剩下我一个人似的,我的心儿砰砰直跳。
比赛管理员终于开口了:“比赛开始。”
那声音清脆响亮,干脆利索,就像一块石头掉进水池里,扑通一声溅起无数美丽的水花;又像魔术般打开了一个宝盒,瞬间引发出“嘻嘻索索”“噼里啪啦”“丁零当啷”的.各种声响,赛场气氛显得紧张但又井然有序。
我想了想,一幅《迎新年》的画面立即浮上心头,往年春节时那热闹的气氛瞬间在眼前闪现出来。我铺开画纸,拿出画笔,开始画画。
先在画纸上画出江南绿草茵茵的新春气象,鲜花斗艳的社区环境,接着画出小朋友们点燃鞭炮、燃放礼花的精彩画面和特写镜头;然后又在一旁画上一群小学生争先恐后地扫雪,堆雪人地热闹场面;最后再画上几棵枇杷树与香樟树之间拉上几根绳索,挂上一串串红溜溜的大灯笼,一头系在绳索上的五颜六色的动物气球……
整个比赛不到半小时就大功告成了,我左看看,右瞧瞧。觉得再没地方添加丰富多彩的景色了,忽然眼前一亮,哎呀!真够粗心的,《迎新年》怎么能忘记画上一副呢?
应该是眉头一皱,计上心头,可是此时我眉头都皱了好几皱,还是没有计上心头来,原因是我平时根本就没有认真看过迎春对联,所以此时才会黔驴技穷。不过也好说,难不倒本姑娘,时间紧张,只好临场发挥了,自己随便创作出一副新对联好了:“寒假虽冷闹春热,比赛绘画新年乐。”横幅是:“欢天喜地”。
比赛结束了,老师还给我画的这幅《迎新年》的画拍了一张照片呢,我心里甜滋滋的,心想,这里可能有戏,与奖状有缘。我又继续检查了每一个细节,做了些锦上添花的活计。
管理员又开始说话了:“大家快画,还有十分钟时间。”我一听心里有些慌了,转念又一想,真是一个傻瓜:“都画完了,还紧张什么呀!”
管理员又说话了:“比赛时间到,把你们画的画,放在原地不要动,以防颜料未干,把画儿弄坏,有考场工作人员负责收你们参赛的画。”比赛场里顿时叽叽喳喳地热闹起来。
突然间,哪位管理员把声音提高了许多,至少提高了有10个分呗:“各位小画家们,你们千万要保管好自己身上的牌子,别弄丢了,以后要凭着那个牌子来领奖啊。”
我们乐了,齐声回答到:“哦!记住了。”
前几天,妈妈带我去南京市美术馆看了一次书画展,这使我深有感触。那一天,细雨蒙蒙,可我和妈妈去看书画展的兴趣依然不减,这时我因为树木的遮挡,使我朦胧间看见了南京市美术馆,我兴奋的大叫:“到了,到了,到南京市美术馆了!”一会儿,妈妈停好了车,我们便走进了雄伟的南京市美术馆。我们来到了展厅里,先是由江苏省文化厅副厅长——王慧芬的讲话,她激励我们要加强新一代人的文化水平,我听了连连点头。接下来是那些获奖的小 选手来露一手了。
这时我们发现有一大群人,原来,他们是少年美术队、儿童美术队、少年书法队、儿童书法队的队员。妈妈对我说;“我们跟着少年美术队走,去看看他们的作品,好吗?”我高兴的说:“好的!我们走!”说罢,就向少年美术队走去。我们来到跟着少年美术队来到另一个展厅,只见他们每一个人都走到自己的坐位上,坐了下来。我悄悄的来到第一张桌子旁看小队员们画。有一个小队员用毛笔先沾上黑墨,再在一张黑呼呼的板上画一些芦苇,然后撒上一些五颜六色的沙子,一片芦苇就画好了,真实神奇!这个小选手总共画了好多芦苇——一大片芦苇荡!真的非常的漂亮。我小声问道:“这叫什么画儿呀?”“哦!这叫‘漆画’!”她说。我连忙道谢,原来画画也有这么多学问。接着,我们又走到了儿童美术队的展去,看到有一个队员先用“大头笔”画了一个“外星人”接下来可难了——她要把撕碎了,再在画好了的纸上先抹上胶,用夹子把各个颜色的纸夹着放在抹了胶的画上。我想:这可多难呀!而且还要多少耐心呀!我也满怀崇拜的问她:“请问,这是什么画呀?”“这个呀,这个叫‘剪贴画’!”“哦,我明白了,谢谢你。”
除此之外,还有许多漂亮的画,比如:《中华龙》,小作者把龙画的栩栩如生,画的都如同电脑画的一样了,真是了不起;又如《奶奶的花瓶》,画的几乎是真的一样了,最后还得了“优秀奖”呀!通过这次画展让我长了很多的见识,画画其实是一门很深的学问。
看到这么多和我同年龄的小朋友竟然可以画得这么好,还有一个小选手只学了15天已经可以参加比赛了,作品还得奖了!我暗暗下决心,无论做什么事情,都要有恒心,这样才能取得最后的成功。简评:有梦想才有可能,利用平时时间多去练习,也许有一天你也能展示自我。
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