桑园小镇一日游作文【一】
我的家乡就在嘉善县新润村。我非常喜爱家乡的景色。我爱那屋后的稻田，爱种大豆的小路，也十分留恋离家很远的大棚；但我更喜欢的是那绿油油的桑园。
我们那儿到处都有郁郁葱葱的桑园，小路几乎被埋没在浓浓的绿色中了，成了绿海中的叶叶小舟。
阳春三月，桑树上的嫩芽会慢慢发出来，但现在还只有一个个小小的蕾。日子一天天过去，桑树上的芽才刚发出一点点。到了四五月份时，桑叶也长达三四公分。这些小芽会随着春风轻轻地飘荡，好象在翩翩起舞。到了一定的时间，桑树上还会结出紫红色的桑果呢！每当到了桑果成熟时，我总会和几个小伙伴一起到桑园里去摘桑果，虽然在摘桑果的那段时间里，手的颜色将会变成紫红色，但是当你迟到桑果后的`那种心情，你会把任何烦恼都抛之脑后，因为桑果的味道实在是太美了！
过了好一阵子，桑叶渐渐地开始长大了，绿油油的叶子青翠而又光滑，每到这个时候，我总会去看看那美丽的桑园。一看，我就要看上很长的时间。因为我被那种让人看了就舒服的景色给吸引住了。
等到蚕宝宝发来时，人们都忙着赶去采桑叶给蚕宝宝吃。看着这熟练的动作，我连声赞叹：“真不愧是采桑叶的行家呀！”
我爱家乡，我更爱那美丽的桑园。
桑园小镇一日游作文【二】
今天我和小伙伴们游玩了“星期8小镇”，体验了一回做大人的.感觉。那儿的游戏有50多种，有在电视台当新闻播报员的；有在冰激凌店做冰激凌的；有在报社做记者的；还有在牙科诊所当牙医的……首先，我们来到了“特力屋”。在那里我们穿上围裙，来到了一张桌子旁。桌上的东西非常凌乱，我们的任务就是整理桌上的东西。我们先把餐盘从大到小依次叠起来，再把碗和勺子放在最小的餐盘上，然后把餐巾放进一个相同形状的盒子里，最后把大大小小的圆盒子归类并盖上盖子。店长称赞我们的方法即节省空间又迅速，给我们发放了一笔“工资”，在我们看来可是一笔不小的数目哦！接下来，我们还在造型屋为客人理发；在糖果工厂观摩糖果的生产过程；在考古馆挖掘古物，我还挖出了“兵马俑”呢……
在闭馆前的半小时，我手里已经有厚厚的一打“钞票”了，这时，我有一种想消费和享受胜利果实的念头。于是，我来到消费场所――“巧克道”做巧克力。做巧克力之前，我戴上口罩，围上围裙，清洁双手，开工了，我情不自禁地兴奋起来！我选择了柠檬味的巧克力酱，把它挤入花型的模具中，占据一半的空间，然后放入冰箱2分钟。之后，拿出模具，在剩余的一半空间挤入草莓味的巧克力酱，最后放入冰箱。在焦急等待巧克力成形时，我被橱窗里各式各样的巧克力吸引住了，幻想着自己也能制作出这么漂亮的巧克力。
当我手捧着制作完成的巧克力，它散发着柠檬和草莓的香味，让我忍不住想一口吞下它，可我还是把它小心翼翼地包好放入背包，带回去和别人共同分享我的劳动成果。闭馆时间快到了，我把厚厚一打“钞票”存进“ATM”，带着满满的喜悦和成就感走出“星期8小镇”。
桑园小镇一日游作文【三】
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内钢琴镀上了一层银霜。
此时，从屋内飘出悠扬悦耳的琴声，时而激昂如火，时而静谧似月；时而壮阔如海，时而柔美似水。这悠悠琴声，在我的心中不断回荡，最后缓缓消融……
我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃，像是一个轻盈的舞者；脚也时不时地踩着踏板，我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着，一首首曲子从我的指尖流泻而出，或低沉黯然，或明亮透彻，或绵延悠长。
一曲终了，又一首曲子紧接而上，而我的思绪，却飘到过去，回望我的学琴之路。
不知从什么时候开始，我慢慢接触了钢琴，却发现，弹琴并不是一件有趣的事。
手形，是弹琴的基本功，但不能因此而小看它，要练好手形可不简单!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形涣散，也不行。待你好不容易做好了手形，还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困难。
想到这儿，我的琴声不由自主地黯淡低沉了，节奏也渐渐缓慢。
但是我自己选择的钢琴，怎能因一点点苦头而放弃？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地练习，一次一次地纠正，一点一点地努力，终于，我攻克了一个又一个的“拦路虎”，取得了巨大的进步。
于是，我倍受鼓舞，琴声也随之激越昂扬起来，如“后浪推前浪”一般，一个音推着另一个音涌向高潮!
带着这种不懈的精神，我冲过了八级，来到了终极大BOSS——十级面前，我就像一只小蚂蚁，向巨龙发起攻击。我深信，只要坚持努力，就会取得最终的胜利!
此时我的琴音低沉，但又充满不屈的斗志，像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声，低沉却又充满力量。十级，我来了！
一片树叶虽不能构成庞大的森林，但能映衬出森林的庞大；一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋，但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利，但能映衬出胜利的来之不易!
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内的钢琴镀上了一层银霜，也给我的心，照耀出一个前进的方向！
桑园小镇一日游作文【四】
__年即将结束，回顾一个学期来的语文教学，比较以前任教一年级语文的情况，这个班的语文学习有以下几个成绩：拼音掌握较扎实、书写规范工整、识字量较大、对语言文字的领悟力普遍较高。下面将我一学期来语文教学的情况总结汇报
一、拼音教学
以往我教拼音时，总是要用8、9个星期完成，然后学课文时几乎是匆匆而过。这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单韵母，重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走，二声上坡了，三声转个弯，四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准备好的卡片写好带调单韵母，打乱顺序把它读出来。第二天，我利用早自习的.时间进行检测，过关了，就开始学新知识。就这样，发动家长，检测学生，表彰奖励，学生兴趣浓，我的教学进度也基本跟上计划，用6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握，我建议家长为孩子们选购带拼音的故事书(最好是孩子们感兴趣的故事，每天让孩子拼读一个自然段，这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字，达到一举两得的效果。
二、生字教学
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情况，从一开始学习写“一、二、三”时，我就强调每个笔画在田字格的什么地方起落，不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟我反映，说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候，其实上课他们练写时，我都留意了，很少有错的啊---后来，我估计他们是在平时写字时只要样子对就行，差不多成了习惯了。于是，在每学完生字时，我都要求孩子们把笔顺写出来，让我及时地发现，及时指出来，要求其改正。这样一来，虽没有根除这一现象，还是有一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好，到后来数量增多，字形也复杂起来，孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好白纸，将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结构”各贴在一个版块上，将数量较少的“半包围结构”、“全包围结构”、“品字形结构”贴在一起。
每学完一课，就及时将生字认读、分类贴好。并且要求学生自觉地每天与生字“见个面”。(这一点没有落实好，下学期有待改进
三、阅读教学
通过这样的教学步骤，学生的学习主动性得到培养，也让我发现孩子们的领悟能力不差。以至于，现在复习做短文阅读题，85%的学生能准确地按要求完成。
当然，回顾一期的语文教学，也存在一定的不足，如对待学习较困难的学生，给他们补习这项工作因为收效不大，就有点急躁。既然知道哪里有问题，我想，下个学期我一定认真做好辅导学困生的工作，并持之以恒地做下去，争取不让一个孩子掉队!
桑园小镇一日游作文【五】
听说外婆家的稻花香小镇搞活动，我准备去那里玩。
第二天我起得很早。吃完早饭后，我满心期待地跟着妈妈去稻花香小镇。很远就看见那是有很多人。因为不可以开车进去，所以我们把车停在外面，选择步行。首先映入眼帘的是一排小吃。我几乎兴奋地快要跳了起来：“哇！这么多好吃的。”我心急如焚地飞奔过去，看到有卖土特产的、卖小吃的、卖水果的真是应有尽有。
小吃街边上聚集着大量人群，我很好奇那么多人在干什么。于是我们随着人群往前走。走了一会，我问了一个老奶奶：“这一大群是去哪里的？”老奶奶微笑地对我说：“我们一大群人正在走路，走6公里路就可以兑换6斤大米。”我也挺想参加，可是想了想还是决定放弃，因为太阳太大了，路程又太远了。
我们又来到了观景台，从观景台上往下看是一片无边无际的稻田，就像金色的海洋。从观景台下后，我看见喜羊羊和灰太狼中的人物，还有小黄人中的人物，它们都是用稻草做的，真是栩栩如生，农民伯伯真是心灵手巧啊！
在回家的路上心想今天真是开心的一天啊！
桑园小镇一日游作文【六】
期末考完试的第二天，我们班部分同学就在家长的带领下来到了济南星期八小镇亲自体验各种社会角色。
星期八小镇是一个儿童角色扮演主题乐园，里面有各式风格的建筑，各色不同的场所。来到这里，我们可以尝尝做大人的滋味，当医生、消防员、警察、邮递员……在这里，我们可以挣工资，还可以消费。
我分别在医疗所、绢花馆和寿司馆进行了体验。在医疗所，我们穿上了医生的白大褂，做了自我介绍，指导人员耐心地给我们讲解了医疗基本知识，教我们做人工呼吸、按压心脏、包扎伤口，让我们亲自动手体验，最后我们每个人都做了总结，还获得了五元E币。后来我又来到了绢花馆跟着指导人员学做丝袜花，看似简单的工作在我们手里却变得复杂起来，不是铁丝圈得不圆就是丝袜拉得太松，好在指导人员给我们一一纠正，经过大家的共同努力，一朵精致的小花终于做好了，我又获得了五元E币。最后我来到寿司馆学做寿司，这里需要20E币的培训费，这项工作还算简单，没用多长时间就做好了，做好的寿司我们还可以带走。
这次去星期八小镇，通过亲自动手参与、快乐角色体验，激发了我的潜能和兴趣，也体会到了大人的辛苦。
