围绕校园一景写一个作文(以校园一景为主题写一篇作文600字)

围绕校园一景写一个作文(以校园一景为主题写一篇作文600字)

首页写景更新时间:2024-11-14 00:33:00
围绕校园一景写一个作文(以校园一景为主题写一篇作文600字)

围绕校园一景写一个作文【一】

提起劳动,你会想到脏和累。劳动固然又脏又累,很辛苦,它却另有一番情趣。

三月,是植物开花的季节,是搞绿化和美化环境的好时节,我们学校同学积极参加绿化校园、美化校园的活动,大家都很高兴。

那是一天下午,同学们把劳动工具带来了,有的还带来了树苗、花苗。我们拿着工具、树苗和花苗来到校园里。校园里有很多草,必须锄掉草才能挖坑,栽新苗。几个同学争先恐后地锄草,校园里的杂草很快锄完,铲到校门外的垃圾堆去了。同学们开始栽花栽树了。我们先在地上挖个坑,然后把小苗端端正正地放在坑里,再用双手把苗按好、填土,最后在每棵花苗根处浇水。大家有说有笑的,干得热火朝天。同学们挖坑的挖坑,扶苗的扶苗,浇水的浇水。虽然有点累,但每位同学的心里却乐兹兹的。

一个多小时后,我们的身后出现了一番新的景象。

劳动结束了,我们看着这些树苗、花苗,想到不久将出现的亭亭玉立的小树,无颜六色的花朵,高兴地笑了。

围绕校园一景写一个作文【二】

下雨了。

窗外,雨在嘟嘟响。细雨如烟,仿佛蒙上了一层薄雾。雨水打在香蕉叶上,发出清脆的“咔嗒”声。哦,那是文庙!看,红砖绿瓦,金灿灿的屋顶。房子的一角倾斜得很高,上面有一只鱼龙。

雨水滴落下来,滋润了花草树木。玉兰树吸着甘甜的雨水,显得更绿更有活力。雨水打在树叶上,树叶不时弯下腰抖落积水,仿佛怕感冒。

雨越来越大了。闪电划过天空,雷声打破了寂静。雨似乎没有节制,校园被洗得一尘不染。玉兰树的枝叶被吹得东倒西歪,叶子随着雨滴缓缓落下。慈云塔一动不动地立在那里。这时,文庙又出现了,只有一个黑漆漆的轮廓,尖尖的屋顶在雨中若隐若现。

雨渐渐小了,教室门口挂了一层水幕,把教室变成了名副其实的“水幕洞”。地面湿漉漉的,我们学校成了一个小池塘。同学们在雨中嬉戏,打了一场水仗,有了欢乐的场面。

太阳出来的时候,文庙的琉璃瓦屋顶闪闪发光。

我爱这个校园,更爱雨中的这个校园!

围绕校园一景写一个作文【三】

晨曦徐徐地拉开了夜的帘幕,又一个绚丽的帘幕,又一个绚丽的早晨,带着清香降临人间,一日之计在于晨。随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。

周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么地温馨和幽美。我长叹一口气,顿是觉得一阵清新,真使人心旷神怡。漫步校园,清香的花香味,迎面扑来。道旁的小花上缀满晶莹的露珠,如同一颗颗发亮的钻石,宝石,摇欲坠。轻风徐来,花相袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。

旭出东升的太阳,冉冉升起,使校园的早晨更显得生机勃勃。同学们陆续走进教室,拿出书本高声朗读起来这响亮的朗读声,一浪比一浪高,我们不能浪费那迷人的早晨,更不能浪费金子般的时光。

围绕校园一景写一个作文【四】

每当看到“三月紫藤靓,观之发微吟。丁丁曳紫铃,幽怀日渐深。佳人撷一串,日夕佩于襟。兰髻沁其芳,遐梦荡其音。固知在人境,素尘不能禁。呼吸殊佳气,晰晰抱澄心。”这首诗时,我想起了在学校长亭上盘绕着的紫藤花,那一大片紫色中夹杂着一些星星点点的白色,每到春天的时候,那时寒冷还没有褪去,但站在长亭下,闻到那丝丝沁甜的香味,便知道那是紫藤花的独特香味。

走到六年级四班,一想到在这里读完了六年,心里有种说不出的感觉,如若时光可以倒流,我希望我可以回到刚入学的时候,那时候的自己十分的幼稚,一想起来嘴角也不禁弯起一个弧度。

在这里,我们留下了我们最天真烂漫,最幼稚的六年时光,但我也成长了许多,在这里我懂得了许多事情,例如:友谊……

围绕校园一景写一个作文【五】

春天的百仕达小学,最有趣的就是去观赏校园的风景。

走近校园,一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃,叶子密密麻麻,犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了,火红火红的,就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天,花儿开得更热闹了,整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话,那这道围墙就是巨人的花裙子了。

走进校园,沿着鹅卵石小道,我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了,香气逼人。树下,小草又绿又密,就像大地的守护神一样,把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯,让人真想躺上去美美地睡一觉。

再往前走,绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了,有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美,又大又红,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗,亮得晃眼。

虽然我们的校园不是一个花园,但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢?

围绕校园一景写一个作文【六】

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯转眼间就过去了,我们也从一个个懵懂无知的孩子变成了如今的模样。在这个荷花盛开的季节里,我们迎来了离别。

再次走在校园里的小道上,既熟悉,又陌生。石墙上的爬山虎似乎还是原来的模样,道旁的绿树却早已从初见时娇嫩的小芽变得亭亭玉立。花坛中的小草在经历过“一岁一枯荣”后仍长得茂盛,无人修剪的野花开的遍地都是。夕阳的余晖照在教学楼的红砖绿瓦上,一切都是那么祥和。

走在教学楼的走廊里,身旁传来同学们朗朗的读书声,走廊深处盛开的三角梅仿佛也在暗示着夏天的到来。陪伴了附小数十年的大榕树在夕阳的照射下显得有些许苍老。树下,一群孩子正在欢快的玩耍、嬉戏,欢笑声传遍了整个校园。

六年的欢笑,六年的辛酸,六年的求知,六年的回忆。“天下无不散之宴席”,大榕树下的孩子也换了一批又一批。今后我们都将各奔东西,但母校给我的教诲我将永远铭记于心。

别了,校园!

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