鸡毛蒜皮的作文四年级(生活是五彩缤纷的作文四年级)

鸡毛蒜皮的作文四年级(生活是五彩缤纷的作文四年级)

首页写景更新时间:2024-10-18 19:29:24
鸡毛蒜皮的作文四年级(生活是五彩缤纷的作文四年级)

鸡毛蒜皮的作文四年级【一】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

鸡毛蒜皮的作文四年级【二】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的\'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

鸡毛蒜皮的作文四年级【三】

我们来到活动场地,嘿!还真气派,白色的`网拉在场地中间,两旁放着课桌,那是我们的观众席。两个小队各推选两人上场,真棒,我幸运地被选为运动员呢!

比赛开始了,一声急促的哨声吹响,由我队先发球。我一手捏着鸡毛,向对方“阵地”看了看,正当对方同学发愣的时候,我以“迅雷不及掩耳”之势,鼓着腮帮“呼”地一下把鸡毛吹了过去;对方的一个同学看到了,就凑上来用力一吹,没吹过来,我得意地朝对方笑了笑,心想:一上来就打哑炮,再给你们吃个泄气球。第二次用力再把鸡毛吹了过去,这一回对方早有准备,只见他一个箭步追上了鸡毛,头一抬“呼”地一吹,鸡毛在空中旋转着飞到我方的“阵地”。情况危急,我忙招呼队友肖振华,只见他胸有成竹,说时迟,那时快,他一个箭步冲了上去,鼓着腮帮猛一吹,真带劲,鸡毛随气而去。我正得意,只见对方上前就吹,这下可好,鸡毛又飞到我们这边。我正要接,遗憾得很,我接得太晚了,鸡毛已经落到了地上。真扫兴,我们两队打成了平局。

此后,我们吹到2比2平。我一看可急了,输了不就辜负小队同学的希望了吗?一定要配合好,吹胜这关键一“球”。我暗暗给自己鼓劲。只听见“呼”地一声,对方发来了鸡毛,我迫不及待上前,哪知道肖振华和我一样急。我们同时冲了过去,合力一起猛吹,鸡毛又落到对方一边。对方同学一疏忽,没配合好,结果他们输了。我队同学高兴极了。对方同学拉长了脸。说“下次再比”。

这次别开生面的吹鸡毛活动在掌声中结束了。从这次活动中,我懂得了:只有团结一致,互相配合,才能把事情办好。

简评:小小鸡毛,重重责任,趣味多多,收获连连。

鸡毛蒜皮的作文四年级【四】

游戏规则是这样的:老师在教室里系一根长长的绳子,三个小朋友为一组吹鸡毛。吹鸡毛的时候只能用嘴吹,不能用手、用脚。鸡毛先落到哪一组的地上,哪一组就输了。哪位同学表现好,就有鸡毛奖励。

“开始了,开始了!”一场的战争开始了!老师把大家分为A组和B组。比赛前,同学们都在做准备,有的双眼发光一眨不眨得盯着鸡毛,有的右腿向前弯曲,左腿在后抵着,有的跳来跳去摩拳擦掌,恨不得比赛马上开始。

比赛开始,只听老师一声令下,我们就冲上前去,伸长脖子像一只只长劲鹿在寻找食物,大家都不甘示弱,你推我挤,只顾自己。我鼓起腮帮子,嘬起小嘴,不停地吹气。我们A组吹出来额气,像一堵墙似的,一下子把鸡毛吹到B组,不论B组怎么吹气,我们都不给他们任何机会,眼看就要赢了,我们放松警惕,沾沾自喜,谁知B组一吹气,把鸡毛吹到了我们组,鸡毛像一片落叶一样被风吹到了树下,不论我们怎么挽救,可都已经晚了,我们只能把掌声送给B组了,哎!

这次比赛真好玩啊!这个游戏让我懂得了不能骄傲,不能轻易放权警惕。俗话说:“友谊第一,输赢第二。”虽然输了,但我和同学们过了一个快乐的下午。

鸡毛蒜皮的作文四年级【五】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的\'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

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