描写春天的花朵的作文高分【一】
来了，来了，春天妩媚的身影，步履轻盈地来到了我们的身边。她所到之处，无不显示出蓬勃的生机和活力。
春天的风啊，轻轻地指醒了沉睡了一冬的大地，已经枯黄了的小草，这会儿可摇身一变，披上了嫩绿的新装，婀娜多姿的柳枝梳理着自己的长发，展示着优美的舞蹈，绚丽的花朵竞相开放，她们更是不甘落后，雪白的梨花、粉红的桃花、金灿灿的油菜花……争先恐后给大自然争光添彩，不论是大的小的，还是单瓣复瓣，都尽情享受着阳光的温暖，含蓄地露出了美丽的小脸，使绿色的大地变成了五彩的大花园。
你瞧，成群的蝴蝶和鸟儿在花丛中翩翩起舞，蜜蜂提着小桶辛苦地采蜜，连蚂蚁也闻着芳香，欣赏自己可爱的家园……送走了寒冷的冬季，迎来了生机勃勃的春天！真是一朵花，一个艳丽；一片花，一床彩被。
美丽的春景正如唐朝诗人杜甫在《江畔独步寻花》中描绘的”……千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”不正是一幅万紫千花、繁花似锦春天花的画吗？
啊，让我迷恋的春天真的来到了！
描写春天的花朵的作文高分【二】
春天是花的世界，鸟的天堂。所有的花都很美丽，白的杏花，粉的桃花，只是它们的花瓣太小，我最喜欢的是大瓣而洁白的白玉兰。
在放学路上必经的小树林的拐角处，有一大片的白玉兰。春天来时，它是应春化，顺着清清的香味寻找，定会找到它们。它们那清香的味道，令人陶醉的洁白，一大片一大片矗立在树枝丫上，仿佛一个个胜利的符号。它们树木高大，开花位置较高，迎风摇曳，神采奕奕，宛若天女散花，非常可爱。
我喜欢白玉兰，因为它的洁白，好象我们的童年，洁白无暇;我喜欢白玉兰，因为它的香，淡淡的清香，令人陶醉，没有暗香浮动，没有杏花的涩，没有桃花的甜，更没有玫瑰的浓，只是那样淡淡的淡淡的令人陶醉的香。
春天来了，百花争妍，我却偏偏喜欢白玉兰。
描写春天的花朵的作文高分【三】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写春天的花朵的作文高分【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写春天的花朵的作文高分【五】
春天，你又来了。
那最让我难忘的小花又来了。放眼望去，一丛丛的小草探出头来，一簇簇的小花争相开放，仿佛给大地增添了一件新衣，为它增添了无穷的色彩。
小花美丽，娇弱，纯洁，像故乡少女一样的娇艳。薄薄的花瓣，窄窄的嫩叶……她们的家不是高贵雅典的花园，也不是富丽堂皇的庭院，她们只是生活在山坡上，田野里，草丛中。那些自命不凡、高傲风流的人物鄙视小花，在她们那追求华丽的心田里容不下牡丹、月季、玫瑰的“异类”。而我却独衷于这些被人遗忘、践踏的小花。
小花虽渺小，却能抵挡娇阳的烘烤，迎接暴风雨的袭击，抗击暴风雨的肆虐……任何困难都吓不到她们，虽然她们的外表看起来不堪一击。
看吧！这些花国的小生命们，在飞舞，在欢笑，他们的心中没有地位低下的哀伤，只有潇洒人生的甜蜜。他们愿意用自己不起眼的姿态点缀在不起眼的角落。斑斓的色彩，飘逸的影姿，淡雅的甜香，为大地平添了一份别致的神韵。
春风一吹，那五彩的花瓣就像纷飞的彩蝶、浮动的红霞、游荡的翠云，缓缓展开了一张五彩的画卷。
质本洁来还洁去，这便是花的渴求。她们不需要人来叹息，也不需要人来为她们写诗作画，她们只希望把身躯融进哺育自己的土壤中去，只希望能扶持来年的小花。
美丽的小花，纯洁的小花，娇弱的小花，无私的小花。生活中有很多人就像小花一样，那么的无私，伟大。啊！故乡的小花，勾起我多少牵挂……
描写春天的花朵的作文高分【六】
近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……描写春天的花朵的作文高分【七】
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的'山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
描写春天的花朵的作文高分【八】
有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。
