用风景如画一枝独秀写景物作文【一】
大家都看过＜＜神笔马良＞＞吧！故事中的马良，他靠神笔的'神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！
用风景如画一枝独秀写景物作文【二】
还记得，在我二年级暑假的'时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。
还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢？对了！木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊？说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。“捞得好！真棒！”姐姐对弟弟说。弟弟回答道：“谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太??笨！”说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：“你这个小坏蛋！”接着跑了过去。
这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。
用风景如画一枝独秀写景物作文【三】
我看了一篇童话故事《神笔马良》。马良是个穷孩子，他很喜欢画画，可是他家很穷，连枝笔都没有。一天他放牛回来，路过学馆，看见里面有一位画师和一 位大官在画画，马良看的出了神走进去说：“请给我一枝画笔可以吗？我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑说：“穷孩子也想学画画？”他们把马良赶了出去， 马良很生气。于是马良决心要专心学画画。看到什么就画什么。他刻苦画画的精神感动了上帝，上帝赐给他一枝神笔，他用这枝神笔为老百姓画画，为老百姓服务。 他用神笔去画那些坏人的嘴脸，教训那些赃官。
假如，我有一枝马良的神笔，我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。我还会帮那些残疾人画画，我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路，画一双腿脚给他们接上去。帮盲人画一双明亮的眼睛，让他们活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝马良的神笔，我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。如果小偷偷东西，我就画一个钳子，夹注他的三只手。把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事，画成漫画，让人们从中受到教育。同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。
用风景如画一枝独秀写景物作文【四】
我是一只红梅，我在冬天降临时苏醒，睡了一整年，我伸了伸纤细的腰肢，狠狠地打了个哈欠。
冬天，终于来了。
这寂静的世界只剩下白色，空洞的白，白得让人喘不过气来。天是白的；地是白的；最后我竟发现自己也是白的。周围一片死气沉沉，只有雪花在空里旋转，飞舞，落下，几乎把我埋没。
不，我好不容易醒来！我扭动着腰肢，抖了抖身上的雪，奋力向上伸展着我的腰肢。
我长大了。
刺骨的寒流让我冷的打了个抖擞，一片血红打着转如蝴蝶般飞舞，最后被雪掩埋。我惊奇的发现------我开花了，这世界不再仅仅只有白色！我使劲扭动着胳膊，又一片鲜红的花瓣带着清幽的香气飘落下来，落在我的脚边。
花瓣在雪白的地上静静的躺着，红得刺眼，红得夺目，甚至让人睁不开眼，
可当我想细细品味着花瓣的纹路时，雪带着讥讽的嘴脸，践踏那片花瓣，花瓣不见了，只留下让我刻骨铭心的幽香。
带着愤怒，我又长大了。
有一天，我在自己的身上闻见了一股若有若无，清逸幽雅的香气。我轻轻的.抖动着身子，一片又一片宛如火焰般熊熊燃烧的花朵打破了这死气沉沉的世界。
他们笑着，随风飘散。
我激动得想哭，尽管我只看见瞬间的红润，但那种强烈的对比给我心灵的撞击，让我无法用语言描述。
我下定决心要围着世界创造出另一种颜色，另一种缤纷的色彩。
有一片花瓣坠落，仿佛小小的花瓣不受半点尘埃浸染，仿佛悄然飘落凡间的仙子，穿着火红的衣裳，带着沁人的清香。
过了许久，丝丝缕缕阳光打破厚厚的云层，降临凡尘，照耀大地，反射出片片碎金。
慢慢裂开的冬水咕咕地冒着水泡，地上堆积这的雪水也融化了，我将枯萎。
这一株伟大的梅树枯萎时，有一树树春天的花朵开了，向人们报告春之将至的讯息，但是谁也不知道有一株梅为了缤纷的事业努力拼搏的事。
他们只知道那一处地方有一丝婉约而又内敛的清香，散了一地的落红，滚着几滴晶莹的泪珠儿。
用风景如画一枝独秀写景物作文【五】
假如我有一枝马良的神笔
我会给灾区的小朋友
画许多好吃的食物和暖和得衣裳
给他们一个快乐的家园
让他们不再只是悲伤哭泣
而是像我们一样快乐的成长
假如我有一枝马良的神笔
我会给那些残疾的人
画一双好手一双好腿
给他们一个健全的身体
让他们不再只是难过
而是像我们一样在操场上奔跑
在草地上游戏
假如我有一枝马良的神笔
我会给那些盲人
画一双明亮的眼睛
给他们一个光明的世界
让他们不再只有黑暗
而是像我们一样能够看到蓝蓝的天空
红色的花朵
假如我有一枝马良的神笔
我会给我去世的外公
画一个宝贵的生命
让他不会孤单
而是像我们一样可以看到这美丽的世界
和红红的花朵
绿绿的树林
和我们一起度过这快乐的时光
用风景如画一枝独秀写景物作文【六】
假如我有一枝马良的神笔
假如我有一枝马良的神笔，
我要给山区的孩子画很多学校，
还给他们画好多纸和笔，
让他们都能上学，
再也不会因为贫困而辍学，
和我们一样快乐的学习。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给双眼失明的盲人，
画一双明亮又炯炯有神的眼睛，
让他们重见光明。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给我们的老师画一个万能机器人，
让它担当起老师家里所有的家务，
可以让老师每天回到家都能吃到可口的饭菜。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给全世界所有的坏人，
画一颗善良的心，
让世界到处都充满着爱心。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给所有不开心的人，
画上一包开心果，
让他们也整天笑哈哈的。
假如我有一枝马良的神笔，
我还要给……
用风景如画一枝独秀写景物作文【七】
秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸，绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。
秋天是风景优美的。花园里，菊花在尽情的开放，阵阵幽香扑鼻而来，使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景，闻到阵阵幽香，情不自禁的停下脚步，拍照留念，细细观赏，直到恋恋不舍的离去，这才发现，烦恼早就抛到九霄云外去了。
秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的，那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的'飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的，田里的稻谷已经成熟了，金黄一片，农民伯伯在地里收获庄稼，虽然很辛苦，但脸上却洋溢着幸福的笑容。
秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你；秋之高洁，我赞美你。
