秋的作文初中一年级【一】
乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的`吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。
校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里，我们轻轻地跨进这美丽的校园，轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里，我们开始了新学年的生活。在校园里，清爽的秋风跳着欢快的舞蹈，树叶弹奏着金色的音符，琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶，布满了校园的路上，宛如一条金色的地毯，给莘莘学子们带来无限欢畅。
秋，你把灿黄涂上梧桐的伞，你把金红抹上苹果的脸，你把田野变成金黄的波浪，你给每一个人最温馨的呢喃。
也许，在我们稚嫩的心灵中，会酿造出一个更美的秋的童话。
秋的作文初中一年级【二】
所谓“秋风萧瑟，洪波涌起。”秋风也，九日至，秋风来袭，使游人醉。其夏日之炎热，转秋日之凉爽。树木作响，草木婀娜，若少女含羞，悄然去矣。
秋日之风，引来飘香，游人为之赞叹，落叶为之转色，或红、或黄、或绿、或墨。忽见金黄，定睛而视，是桂花也。花瓣虽小，气息磅礴，直冲鼻吸。
秋，为冬之前，动物贮果，鸟兽备眠。冬天一片安静，秋则忙碌不堪，不得淫漫，否则冬日无备，苦不堪言。松鼠忙于林间，松果尽收其下。
秋的作文初中一年级【三】
千字文曰：“秋收冬藏”，此是为秋也。农人种于春，收于秋。秋者，丰也。枫叶尽染，百果皆硕。气凉则天舒适，日暖则风轻缓。
放眼望也，皆金黄。农人收于田上。此梨也，枳也，枣也。实皆满，沉甚。如灯，如笼。望则悦，抚则喜，见者皆乐也。麦、稻割置垛上，灿甚也。稻麦如兵，甚精神。
梦得曰：“我言秋日胜春朝。”深以为然也。liang风习习，清香阵阵，乐之。枫红如血，心有戚戚焉。然入目满山皆灿，间或亦有翠玉深藏，远眺近赏，皆相宜，见者忘我，陶陶然手蹈舞之，醺醺然醉矣！
春风者，慵懒也；夏风者，燥热也；冬风者，冷冽也。唯秋日之风，清清冷冷，悠远空灵。
春雨者，昏昏然；夏雨者，泼泼然；冬雨者，冷冷也。唯秋日之雨，泠泠沥沥，缱绻温柔。
夫秋也，景物丰美，生机累累，亦旷然悠远。愿吾之心，亦如秋。
秋的作文初中一年级【四】
为了参加秋的舞会叶子偷偷的换上了晚礼服。说来也奇怪参加舞会的叶子有穿红色礼服的别具一格；有穿黄色礼服的很夺眼；有穿绿色礼服的给人清爽之感；还有穿绿与黄相配的使人久久不能忘却。舞会开始大家都跳起舞来：红叶子打着转；黄叶子翩翩起舞；绿叶子摇摇欲坠；绿黄相配的叶子迭荡起伏把这单调的树林装点得美丽堂皇。一阵风吹来叶子们又跳起了芭蕾来了个360度大旋转。此时树林里仿佛响起了一首流行曲：只有我最摇摆……
风一个常见的朋友。此时风用它那温柔的双手抚摸着人们的头带给人们慈母般的爱。风的"抚摸"如一股暖流涌上人们的`心头。此时风心中的怒火已消失没有夏日那热气的侵袭留下的只是让人喜爱的温柔给人凉爽成为人类的朋友。它用它的手让我们知道我们并不孤独它的"抚摸"是我们需要时的帮助是一杯凉爽的水流入我们心头。
太阳也变了变成一个害羞懒散的家伙了。它没有以前的大方在阴天时露出笑脸；没有以前的进取在上班时逃出"公司"到处闲逛有时一天都见不到人影。太阳好像返老还童看见我们没有注意到它就溜走了躲到云后等待我们去找它。如果不找它它就不出现真是个老顽童！不过偶尔它也跳出云层让我们不得不抓住这百年难遇的时刻好好分享。
突然一阵风吹过飘起了丝丝小雨。可别恼虽不能出去玩可观雨也特别有乐趣。看像牛毛像花针像细丝密密的斜织着给本来平淡无奇的雨也带来了一幅不用墨线勾勒只用浅蓝渲染的中国画那样美那样有艺术价值。我多么想高歌一曲可我犹豫了我怕把这安静而美丽的景色影响了。
绵绵的细雨五彩的叶子温柔的风变脸的太阳把这丰收的季节变得别具一格美丽堂皇！
