我眼中的陶渊明作文高中(我眼中的陶渊明作文800字高中)

我眼中的陶渊明作文高中(我眼中的陶渊明作文800字高中)

首页写景更新时间:2023-04-13 10:32:58
我眼中的陶渊明作文高中(我眼中的陶渊明作文800字高中)

我眼中的陶渊明作文高中【一】

陶渊明,这个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我认识了他,让我知道了他内心的所向往;《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱,说明他是一位清高,不与世俗同流合污的诗人;《归去来兮辞》让我读懂了他遗世独立,心胸独旷的乐观精神。

陶渊明带给我的都是积极的影响,给我的感觉总是那么的正直和清高,他的“不为五斗米而折腰”的故事,应该人人皆有耳闻,这也充分地体现了他自身所有的美好品质。

然而,我又觉得他的一生是那么的不如人愿,因为“家贫,耕植不足以自给”,于是便有了“遂见用小邑”,做官并非是他自己的心愿,但是,由于这些外界因素的所驱使,他是别无选择。而在我们现实生活中,如果让我们去做自己所不想做的事,那种心情该是多么的难过。

陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作,他应该是我国文学史上的第一位田园诗人,他写的每一首诗或词,语言都让人感到很质朴、简练。

陶渊明,他的一生不知该用怎样的词去描述,或悲或喜吧,这只有他本人所能领悟到的,但是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。

他的成功和喜悦让我们一同陪他分享;他的失败和悲伤让我们一同陪他承担;至于他的一生中的遗憾,就让后人来弥补他吧!

“有的人死了,他却活着”。我想:陶渊明也在其中吧!

我眼中的陶渊明作文高中【二】

互联网的功能可强大了,它可以让人们足不出户就能买到喜欢的东西;还能让人们了解各种知识,只要输入你想要了解的.问题,它都会告诉你答案;更厉害的是里面还有无数好玩的游戏……

那它具体是如何工作的呢?我想应该是这样的吧:客户机提了个问题,那这个问题就通过网线输送到服务器里,再由专业人士给出解答。你想玩游戏,就会把游戏的名字输到地址栏里。如果你输入“3366小游戏”后,是不是要等一会儿才能开始游戏?在这段时间里,“3366线传回到你的电脑里,你就可以开始玩了。那为什么有些时候加载特别慢?是不是因为网线里“堵车”了?是的!因为同一时段有太多人占用同一条网线了,空间太挤,只能让一部分问题先到达服务器,如果想问题得到快速回答,就得把网线“加粗”这样同时通过的问题就多了,网速也就会快喽。这让我突然想起我们的血管,如果血管够粗,够宽敞,那各个器官同时需要的养份就能快速送达了。

如今互联网就如同人体血管一样已经跟我们的日常生活密不可分了。有了互联网,我们的生活会变得更加丰富,人与人的沟通会越来越方便。哪怕是远隔重洋,也会感觉很亲近,人们可以通过QQ、微信等近“距离”沟通。而且,我们可以不出门就能知道世界各地发生的各种事情,太棒了!

我眼中的陶渊明作文高中【三】

我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。

她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。

刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。

刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。

刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。

老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”

不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的.光辉。

我眼中的陶渊明作文高中【四】

取信于人,乃立身之根;取信于民,为立国之本。失去了这个根本,人将不人,国将不国。

商鞅为秦孝公拟好了变法条令,但担心百姓不相信官府真的会依法办事,于是便在秦国国都南门竖立了一根三米长的木柱,告示天下,说:谁能将此木柱移到城北门,奖赏十金。

百姓感到奇怪,不相信会有这么高的赏金。没有一个人去搬动。商鞅又下令将赏金增为五十金。

终于,有一人将此木搬到北门。商鞅马上如数给予赏金,以示言而有信。

商鞅取信于民之后,才将变法条令在国内颁布执行。

翻开史书,类似如商鞅南门徙木的故事或有关诚信的字眼便扑面而来:“人无诚信,不可立于世”、“与朋相交,言而有信”、曾子***猪等等不一而足。

做人也好,处世也好,都需要诚信。在今天,诚信更多地体现在经济生活中。然而,实际情况却颇有些“挂羊头买狗肉”之嫌:小孩贪玩回家晚了骗骗妈妈,反而得到了一阵夸奖;经营不善者向银行贷款,把亏损说成前期投资,换来了巨额资金;制假者为产品换上名牌包装,堂而皇之成了名牌……凡此种种,人们似乎已经见怪不怪了。

然而,一个人可以第一次被欺骗,但难于第二次被欺骗,决不会第三次被欺骗。因此,不守诚信的`人终会失败,因为他失去了为人处世的根。

狐狸既嫉妒狮子的权力,同时又十分畏惧狮子的本事。狡猾的狐狸绞尽脑汁终于想到一个对付狮子的办法。它把狮子领到一口井边,告诉狮子一个大怪物要向它挑战。狮子朝井里望了望,果然一个丑陋的大怪物正盯着它。狮子怒吼一声,扑通一下跳进井里,淹死了。

虽然狮子死了,可狐狸并未得到最高权力,因为其他的动物都清楚狮王的死因,在狐狸准备对它们下手前,就一齐将狐狸咬死了。

诚信是做人之根本。为政者守信,国家才会强盛;为商者守信,生意才会兴隆;为工者守信,产品才会合格;为农者守信,生产才能发展;为师者守信,教育才有希望;为友者守信,友谊才能长久……原来,一切都离不开诚信!

人们说时间就是金钱,我说诚信就是生命!善待诚信,和谐离我们很近;不守诚信,和谐离我们很远。

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