云梯关景色描写小学生作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
云梯关景色描写小学生作文【二】
路上，远看，大片稻田像一张张金色的地毯。近看，路两边的树木像一个个身穿绿色衣服的士兵，树木高低错落，似乎是在点头欢迎我们的到来……
终于下车了，我们既兴奋又激动。集合整队后我们走进了禹王寺的大门，一进门，便看见了天王庙，高大雄伟。天王庙的屋檐有四个角，每个角都挂了一个铃铛，很特别。走出天王庙我们来到了一个小花园，花园里的花散发着清香，继续向前就来到了古色古香的六角亭前。六角亭也叫“护碑亭”，亭正中间立着一块石碑，上面刻着“古云梯关”四个金色大字。抬头向上看，还能看到亭子的顶部画了一些精美的'佛像画呢！
走出六角亭向北，我们来到了关内最高的建筑——望海楼。这座楼主体高43米，共七层，楼基为八角形基座，以砖石砌成。围绕望海楼的四周走走，也能看到墙壁上的一些佛像画。
出了望海楼向西走，就到了关内最雄伟、壮观的“大雄宝殿”了。大雄宝殿雕梁画栋、金碧辉煌，外观让人非常赏心悦目。殿前有两头石狮，像是两个忠实的守卫守护在大雄宝殿前。殿里供奉着三座金色大佛，看着他们，我仿佛能听见朗朗的诵经声。
终于观赏完了，伴着落日的余晖我们踏上了回家的路。在回程的路上我依然在回味着：高大雄伟的天王庙，古色古香的六角亭，飞檐翘角的望海楼，雕梁画栋的大雄宝殿，这些景色无一不让人心旷神怡，它们都深深的印在了我的心里。
