到了桐庐之后,那里有很多的`山。在山里,我们先玩了漂流,漂流得从山上一路往下漂,河道颠颠簸簸,一会儿遇到急流转弯,一会儿又是个突然下沉,期间还有很多对着我们打水枪,溪水溅了我们一身。整个漂流下来,虽然我们个个都被淋成了落汤鸡,但心里却为这久违的凉快而兴奋不已。
之后,我们去了富春江的桐心岛上,这座岛被富春江四周“包裹”着,我们在岛上的第一晚便去河边抓了很多的螃蟹。第二天清晨,我们一行人就骑单车环岛一周后,到了江边的一个皮筏艇俱乐部去玩冲浪板。
浪板对平衡的要求很高,只见爸爸两条腿踩在浪板上,手上拿着一把桨,在水中缓缓地划动。忽然传来“噗通”一声,引起了我的注意,我回头一看,原来是爸爸一不小心从冲浪板上跌落江中,连冲浪板都翻了个底朝天,岸上的人都笑的前俯后仰,爸爸则爬回了冲浪板,继续冲浪。
看到这里,我也忍不住跃跃欲试。
我穿好了救生衣,然后两只脚慢慢踩在冲浪板上,手中握着桨,在水中慢慢地划动,冲浪板随着桨的划动也慢慢地动了起来。我一会儿在左划划,一会儿在右划划,慢慢地我终于也掌握了窍门,左划两下,再右划两下,我在江面上快速的飞驰前进着,看着浪花四溅,我像条海豚一样劈波斩浪。
可能是我平衡性好,第一次冲浪我竟然一次都没摔到在江中,虽然顶着烈日,冒着高温,却但是我这个夏天里做得最开心的一件事。
阿依河旅游景区是乌江画廊旅游黄金线上的一颗明珠,曾经被评为2008年游客最喜爱的重庆“十大景区”和“十条旅游线路”之一,为“巴渝新十二景”之首。2009年获“全国民族文化旅游新兴十大品牌”,是重庆生态旅游业的新宠。
由于阿依河景区还正处在建设的日趋完善阶段,所以可能在旅游、接待、服务管理方面还有诸多不足。只要景区管理部门有计划地按照观光与休闲、度假、娱乐相结合的方向进行系统分期开发,重点开发峡谷观光、民俗休闲娱乐、亲水休闲漂流、生态养生、极品探险等产品,把自然景观与人文景观相结合、绿色生态与民族风情相结合、体育运动和探险活动相结合,阿依河景区就一定能打造成为具有浓郁苗家特色的原生态旅游区、乌江画廊旅游线最重要的组成部分、渝川黔湘鄂著名的旅游目的地,并逐步走向全国。
目前,水利工程产业正在大力发展。在国内,对水利工程的建立在技术上仍有欠缺,高素质的人才也依旧匮乏。但在很大程度上,设计者们已经开始重视生态问题,将生态学与水文学有效结合起来,成为了设计者解决问题的突破口。在国内,我们在充分掌握自然规律、自然界的运行准则的前提下,应借鉴西方国家的先进技术和经验,立足国情自主创新,注重人才的培养,使专业化和先进的技术融入施工作业中;应为水利水电工程的发展储备大量可用人才,在生态平衡的前提下,发展水利水电工程,走科学化、可持续化的发展道路,从而保证水利工程建设与生态环境协调发展,推动中国水利事业的快速发展,更好地造福人类。
毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。
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