小学生关于秋天见闻与想象的作文【一】
开学了！开学了！清晨，同学们背着崭新的书包，高高兴兴地走进了校园的大门，迎接新的学期的到来。
当我刚走到学校大厅门口，就听到了从我们班的教室里传来了一阵阵叽矶喳喳的喧闹声，走近一看，原来是同学们正在议论纷纷，有的说：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作业太多，害得我们整个假期多没有过好；有的说：这学期的回家作业是否会增加？
在新的学期里，同学们希望作业量减少些；运动量增加些；补习班少上些；课外活动丰富些。
祝愿同学们在新的学期里快快乐乐地健康成长！
都说朝瑰绚丽夺目，而我却独独喜欢那充满诗意的霞。
每当傍晚时分，太阳这位画家的脸上有了一些倦意，它一边跌跌撞撞地下沉，一边握着画笔，两眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技艺高超的画师创作出了那绚丽多彩；美妙绝伦的霞……
在蔚蓝的天空上，印衬出晚霞的绚丽色彩，在最最里面，的是朱红色，只见艳红色的色彩渐渐地向外扩散。形成了那算红的胭脂红，在扩散一些，则是美丽的桃花红了，好似一江春随荡起的涟漪，细细的，碎碎的，慢慢儿远，慢慢儿淡，慢慢而散……看到这儿，我不禁暗暗发笑：好一个粗心的画家，竟在颜料中放这么多水！不过，也很有韵味儿地！
看！那被照的胭脂红的学校啊！让我更加看清了大家的一举一动呢——对面在上课的老师，一手拿着粉笔在几板书，一手拿着书在教课；而那些学生，直着身板，格外认真地在听讲，老师尽管早已是满头大汗，却也微微笑着；随便走走，只见学长和学姐们在低头认真的做卷子，虽然没有老师，却只有“沙沙”的写字声；操场上，一群天真可爱的学弟学妹们在无忧无虑地玩耍，有一位学妹经过，将一个垃圾扔进垃圾桶，这个垃圾我没看到，却暗暗自责：好有损学姐的形象哦……所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈现出来，一切，好美，好美……我也最喜欢在霞中散步，我，就总会发现一些美妙的事……
小学生关于秋天见闻与想象的作文【二】
潜能，这个词的意义既明确又模糊。说它明确，是因为顾名思义，我们就知道它指的是人身上潜在的能量或能力；但既然是“潜在”的，那么就是看不见摸不着，说不清道不明的了。从这个意义上来说，它又很不明确，甚至带有一些神秘的色彩。人在现实中体现出来的能力和素质，只是冰山一角，而潜藏在“水面”以下的，就是巨大的，不为人知的潜能。
在亚里士多德的哲学思想中，潜能和现实是可以相互转化的。对于企业来说，组织内部每个成员的潜能如果都能够转化成现实，那就给企业带来了一座难以想像的宝库，其影响就好比人类成功将水转化成氢气和氧气——转化也许只在一瞬间，而带来的变革却一定是翻天覆地的。
在国内企业愈来愈重视人力资源管理的同时，员工的潜能也成为了热门词汇。提到员工潜能，大家首先想到的是如何开发员工的潜能。既然我们都确定这座冰山里隐藏着宝藏，第一反应自然是想挽起袖子来挖掘宝藏。但是，在我看来，现在流行的“人力资源开发”倒像是一句口号，难以实现。脚踩着茫茫冰川，我们应该从何处下手挖掘呢？
我们都知道南极大陆埋藏着丰富的宝藏，在能源短缺的今天，为什么不马上组织大量的人员设备，就地开采呢？很简单，面对这个我们尚不了解的资源，我们应该做的第一个工作就是勘测。只有勘探清楚了，才能更好地开发和利用。对于员工的潜能也一样，开发之前，先谈测试。
小学生关于秋天见闻与想象的作文【三】
七月三十号爸爸妈妈带我去山东曲阜孔府，泰山旅游！第一天游览著名的三孔（孔庙、孔林、孔府）知晓了它们以丰厚的文化积淀、悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏以及科学艺术价值而著称于世，我不仅感叹孔子的伟大，也感叹曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富！
第二天我们游览了泰山，我对泰山有一种神往，登上泰山一直是我的一个梦想。今天终于有机会实现了。书中常说：“会当凌绝顶，一览众山小。”我们来到泰山脚下，导游介绍得特精彩：泰山以“拔地通天之姿，擎天捧日之势”，巍然屹立在齐鲁大地上，海拔1545米，被称为五岳之首……说实在的我恨不得马上爬上泰山。
一路上，有的人扶着栏杆费力地向上爬；有的人拿着拐杖，艰难地挪动着脚步；还有的人爬一会儿歇一会儿，边走边喘大气……路旁的参天大树，葱葱郁郁，苍翠挺拔；远远看见了那连绵不绝的山峰和山路。泰山的十八盘非常险要，让我难以忘怀，它就像一架陡梯直插云间让我胆战心寒，我爬到十八盘，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来。途中，我累得想过放弃，但转念一想，爸爸妈妈不是经常教导我做任何事要坚持不懈吗？最终我好强的坚持了下来。这段路十分艰险，每盘有200节石阶，几乎上下垂直，怎么往上爬呢？每一层阶梯都放不开一只脚，为了保持平衡我只能扶住铁栏杆，费了九牛二虎之力才爬到了山顶。我们终于爬上了山顶。一看下面，仿佛要倒下去似的，也仿佛伸手就能触到云！回想刚才劳累的情景，真是值得呀！
我在心中佩服自己：通过爬山我懂得了做什么事都要坚持不懈，不要放弃，就一定能成功！
小学生关于秋天见闻与想象的作文【四】
寒假里的一天，我和奶奶到瓜果摊去买水果。来到一个水果摊前，趁奶奶和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我犯现盘边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，他穿着花布棉衣，看来是一位朴实的农村姑娘。
这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这里多少钱一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦，就吃了起来。“妈妈我也要！”小孩儿仰起幼稚的小脸，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能尝出什么味道？那位妇女虽然这样说，却仍然挑出一个大梨给了小女孩。
中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪”的一巴掌打在小女孩儿的脸上，“哇；”小女孩哭了起来，一边哭还一边喊着：“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女有打小女孩，这时，那个农村姑娘连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那位妇女，推起车又走向另外一个地卖梨去了。那个妇女在人们的指责声中，一下子呆在那里不知如何是好了
看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么高大，一个是那么渺小。
小学生关于秋天见闻与想象的作文【五】
凤凰卫视十一月二十七日消息 据台湾媒体报道，公立台北教育大学“左手节”系列活动二十六日展开，首先登场的是“左手铁人王”竞赛，参赛学生必须使用左手写春联、玩游戏闯关。台北教育大学指出，举办全台首创的“左手节”，用意是希望学生多使用左手，才能刺激促进右脑潜能。
台北教育大学举办的左手节系列活动包括《我的左手》短片大赛，向同学征集最有创意的左手短片，目前收到的投稿主题包括，以左手作伏地挺身，也有人用左手拍出海底世界。
“左手铁人王”竞赛规定参赛者必须使用左手玩扑克牌游戏，从五十二张扑克牌中找出两张一样数字的牌，看谁找得又多又快，过关的参赛者必须用左手拿毛笔写春联，一共三张，但可不是用大笔一挥，草草鬼画符就可以了事，必须要其他人看得懂左手写出的是甚么字才能过关。
过关后的竞赛项目还包括用左手拿筷子挟住天上掉下来的红包袋、用左手帮队友化妆等，进入决赛后，还有左手投篮等关卡。
这场开创先例的左手节活动构想来自台北敎育大学校长庄淇铭。他说，达文西、米开朗基罗、贝多芬、牛顿、爱因斯坦、卓别林等历史名人，都是“左撇子”，但许多台湾孩子从小就被敎育要使用右手，有些天生的“左撇子”也被家长要求不能用左手，如同僵化不变的思考模式，局限孩子发挥自我本质的无限可能。
庄淇铭说，左手刺激右脑，右手刺激左脑，开发使用双手可以提高脑力与创意，进而强化个人竞争力，因此台北敎育大学将透过一周的“左手节”系列活动与游戏，颠覆直线思考模式，开发准敎师的无限潜能。
小学生关于秋天见闻与想象的作文【六】
首先拜访的是它史蒂夫.乔布斯的`儿子苹果，凭颜值，凭香气，凭营养成分，凭味道，都在男果海选中荣登第二名，是赠客食品，家庭必备。
之后，拜访的便是“阿伯”的孪生兄弟桃子，以仙桃，蟠桃之名受人喜爱，被孙悟空所食，吃时建议去皮，所谓他的英文便是“皮去”。
忽然，天阴了下来，迎来了第一场秋雨，朦朦胧胧。白色的细雨被各个水果照得绚丽多彩，有火一般的红色，有大海般的蓝色，有樱花似的粉色……多得让人难以辨认，一阵阵微风迎面吹来，似“雨色秋来寒，风严清江爽”，果园中果子在风中摇曳，在雨中若隐若现，我撑着片叶子，避雨。
雨后，是空气的笼罩，微风仍在吹，十分凉爽，其中有浓浓的果香，夹杂在空气中，多美味，使人鼓起肚子，享受这芬芳清香。
我站在一块巨石上眺望果园，无边无际突然，吵吵闹闹是榴梿王国驾崩，橘子维生素C王国之王、苹果综合性王国之王……千里迢迢赶来，聚义形式，却没听见惊天动地的嗨声，或是他们习以为常吧!
当然，它们的家必然是大树，我走到大树跟前，倚在它身上，我用鼻子闻了闻，啊!这是只有树才有的香味。拾一片落叶，看了看，闻了闻，似有股香味迎面吹来，似苹果，似石榴，似葡萄，沁入我的心田。
走进深处，略有些仍然毅立的杂草，但果香仍在，让人陶醉。
“唯捧林檎瑶台向，风雨几经到枝魁;翠瓜碧李沈王甃，赤梨葡萄寒露成”。
秋天，是美的;秋天的果园，是又甜又美的。
我挥了挥手，告别果园，回家了。
小学生关于秋天见闻与想象的作文【七】
“各位大朋友小朋友，你们好！我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小猪佩奇，这是我的弟弟一一一乔治，这是我的爸爸，这是我的妈妈。今天，我受到一股魔力的吸引，来到小吕创想游戏班。咦？奇怪，怎么所有小朋友都在往洁白的衬衫上画画呢？我十分好奇，忙飞过去看个究竟，哪知，这里发生了一件惊天动地的大事……”
我悄悄溜到一个小朋友的身上，看见他正在换一个活力四射的足球小子，画的还蛮认真的.，不错不错，有一个认真的态度，值得表扬。噢，那边还有一个画兔子的小朋友。只见那只兔子嚣张的插着腰，狂妄地大声叫道：“哈哈@佩奇时代已是过去，现在是兔子时代啦！”呵，真是气死本猪了，瞧他那个蠢样，一看就是只笨兔子，还带着“黑珠皇冠”，擦着口红，真是一个十足的娘娘腔兔子。
嘻嘻，还有几个画本猪的同学，去看看！这只猪真是太难看了，我简直都要怀疑我的个人气质了一一这只猪颜色这么深，就像一个摔烂的石榴，姑且叫它‘深色猪’吧！。嗯，这个画的不错，真漂亮，和‘深色猪’相比较真是天壤之别啊！还有那一串整齐的字母，颜色分明，配色恰到好处，我喜欢！天呐，那怎么还有一个长翅膀的‘我’？！瞧瞧，那拿着的魔杖快和猪蹄融为一体了！真是不忍直视。在四只小猪中，最‘险’的莫过于是‘深色猪’了，因为它的小主人一个疏忽大意便将粉色的丙烯颜料滴在了衣服上，但是它的小主人急中生智，将滴上去的颜料画成了一朵小花，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
嗯，有一只可爱的小狗诞生了。瞧，它那黑白分明的大眼睛和色彩明亮的金黄色的皮毛，让人不仅感受到色彩的韵味，让人感受到色彩在纸上跳跃，色彩的活泼与生气，还让人感受到色彩的魅力与神奇。
哇，那匹狼也不错呀：深蓝色是像大海一样波涌，浅蓝色是涓涓细流一样歌唱。使狼的形象生动形象的‘跃然衣上’，威风凛凛，好似活过来了一样。二那双眼睛则更是传神，将狼的心理活动如数展现出来一一带着几分***气却又带着几分柔情，让人不由自主的想要去亲近，去了解狼的性格，狼的内心。
这次人间游玩真是一段开心的经历啊！再见了，亲爱的小朋友们，期待我们的下一次见面！不要忘记我哦，我的名字是佩奇！
