写一篇四季风景的作文【一】
四季是“年”的舞台上做大的节拍，同时也是这个舞台上的神奇演员。春，清幽、淡雅，是一位芭蕾舞演员，旋转的身子，舞动的脚步婀娜无比；夏，火热、奔放，踩着迪斯科的舞步；秋，端庄、优雅，伴着华尔兹的旋律，轻轻飘来；冬，洁白，浪漫，向我们叙事着那雪的故事……
春，是一个优雅的孩子，春风拂来，她将那翠绿色的帷幕拉开。穿着一身五彩的衣裳，旋转着走上台。她那长袖一挥，舞台下变处处是绿草树木，一棵棵树舞动的翠绿欲滴的衣衫。这时春姑娘转身一变——提着一个竹编的花篮，用纤细的手从花篮中拿出一束束花，洒向那嫩绿的大地，洒向茂密的树林。立刻，这山间充满了粉嫩的花，那茂密的林间也流淌着花海。鲜花在万绿中绽放，在那春的帷幕上留下一抹粉嫩，便含笑的走了下去。翠绿的幕布收拢了……
夏，上场了，她的目光到达哪里，哪里就是一片酷热，一片骄阳。
秋，是四季的长者，簌簌秋风吹过，夏那深绿的幕布很快变成了金黄色，这也预示着典雅的舞曲将要奏响。音乐缓缓流出，秋便带着一丝风飘来。这风总给人凄凉的`感觉，似乎寓意着“生”的终结，但从长远的角度来看，这卷走的树叶在慢慢的腐朽，使土壤变得肥沃，给予了树营养，正孕育着新的生命，孕育着那沉甸甸的果实。秋从身边取出一个个果实，抛下舞台，那丰厚的果实，仿佛拿也拿不尽取也取不完，那大地上好一派硕果累累的金秋景象！
冬，挥舞着雪花，雪也十分听话，舞动着那六角形的身体飘落在大地……
当人们陶醉在春、夏、秋、冬的表演中，时光老人的步子也飞快地走着，大地上的景物也跟随着这座舞台不断的变化着。
日复一日，年复一年这四位魔术师在自然这个舞台尽情的演绎着，歌唱着……
写一篇四季风景的作文【二】
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的`小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还
有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
写一篇四季风景的作文【三】
亲爱的四季之神：
您好！我要感谢您孜孜不倦的教诲，我要感谢您潜移默化的言行。您，总是隐藏在大自然深处，隐藏在人心深处。您总是伸出你那无形的双手给予大地无限温暖与种种恩惠，在此，我深情地向您道一声谢谢！
春，人间二、三月，您向大地播撒希望，鼓舞着我们。是您把雁儿们召唤，和人们共同撒下希望之种；“天街小雨润如酥”，是您飘来润泽细雨，滋养大地；是您把春笋挤出，把山坡染绿，唤醒人间大地。“好雨知时节”我知道，那首动听的希望之歌是您指挥雨点们弹奏的。感谢您的歌曲，奋发人心；感谢你的.召唤，共享春意。你时刻吹响奋进的号角，让芽儿努力生长，让花儿使劲儿绽放，让人们都满怀希望，给万物营造出和谐的氛围。“春风二月似剪刀”，是您把柳叶裁出，您化作和煦的春风抚摸大地，给我们加油鼓劲。
夏，春秋之交，您给我们热情，您告诉太阳要微笑，让她红红地照耀大地。您教会我们工作学习需要热情，看，那大树热情地送来绿荫，那知了学会了热情地对待生命。您的暖光向黑暗射去，引领我们走向光明。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在您的温暖下荷花亭亭玉立，以告诉我们做人要刚正不阿，不同流合污。您用风儿吹去我们的疲倦，让人们神清气爽。反正，您无论身处何地，以何种方式，都为我们着想，伴着人们工作学习。
秋，丰收美季。您用红枫书写激情，用硕果表达深意。您告诉我们：一分耕耘，一分收获，付出的多才能收获的多。风萧叶落，您演绎着生命篇章。您叫我们继续努力，不要放弃，坚持才能胜利。
冬，六角雪花上刻着您的话语，您白描出银装素裹的大地。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看，梅花傲立枝头，绽放光彩，您让我们深刻到了芬芳的不易。您交给我们梅花般坚定的信念，克服困难的毅力，哪怕是在严寒中挺立！
谢谢您无私的奉献，谢谢您不倦的教诲。四季之神，我们感谢您，您把成功法则倾诉给我们，教会我们如何工作学习。我虽用不出最华丽的词藻来赞美您，但我会努力学习，我会时刻记住您，记住您的话语，珍惜您的付出。感恩四季！
祝：
永驻人间，青春无限
写一篇四季风景的作文【四】
春姑娘喜欢绿色，她给大地披上了一件绿色的衣裳。春姑娘喜欢太阳，她融化了小河里的冰，带走了一切寒冷；春姑娘喜欢音乐，她把世界变得更加生机勃勃。看，小草、大树长出了新芽！听，小鸟在自由自在的歌唱！小朋友们在春天里追逐、玩耍……快乐的欢笑声在校园里环绕，传遍了四面八方。春姑娘喜欢歌唱，歌声穿过树林，在天空里飞翔……春姑娘笑了起来。啊！春姑娘真美！
夏娃娃是一个调皮的孩子，他常常把大地变成一片汪洋。夏娃娃有时让太阳晒得人们不敢出门。夏娃娃喜欢雨，他常常让乌云挡住了太阳下起倾盆大雨。可是农民伯伯有时却不喜欢下雨，有人说大雨冲走我的庄稼，有人说大雨冲毁了我的房屋。夏娃娃是一个知错就改的孩子，他连忙减小了雨量，这下人们的心情就好多了。夏娃娃喜欢收集各种美丽的树叶，圆形的、条形的、扇形的他都喜欢，他常常让风把它们吹下来。
秋姐姐是一个美丽的姑娘，她喜欢金黄色，把大地染得一片金黄就是她的杰作！秋姐姐还喜欢吃月饼，她尝遍了大江南北各种风味的月饼。秋姐姐可喜欢看月亮了，中秋的月亮又大又圆。看着天空的月亮，她在想着那个古老的神话。
冬天到了，雪花纷纷扬扬地洒下，大地一片银白，这是冬哥哥的杰作！小河的水也结了冰，那是冬哥哥冷峻的标志。看，小朋友从屋子里出来了，他们有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗……“他们玩得多开心呀！”冬哥哥喊了起来。冬天的景色真美！
我爱春夏秋冬，我爱这美丽的四季！
写一篇四季风景的作文【五】
我们的学校位于西园街育红巷，那里哺育着三千多名学生。
一进入校门，首先映入眼帘的就是两旁的花坛。每个花坛里都有一座雕像：一个是小鹿和鹿妈妈，小鹿好像正在大草原学奔跑，而鹿妈妈则在旁边叮咛到：“孩子，小心点，别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈，孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛，小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼，又像是悠闲自在的散步，又好像在和花坛里的花儿比美。
两座花坛的前面是一号教学楼，这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方，它的上面有一行铜字：执教严谨诲人不倦，刻苦拼搏全面发展。这行铜字激励着我们。
再往里走，就是花坛和第二栋教学楼，那是四、五、六年级的同学上课的地方，我的教室就在这。这座教学楼高四层，气势磅礴，隐隐约约能听见朗朗的读书声。
花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的，白的、粉的——红的像一团火球，粉的像天边的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小，但是香味却能传的很远，怪不得叫七里香呢！
穿过第二栋教学楼，就来到了办公楼。办公楼高五层，用白色瓷片镶嵌，绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天，老师在这里备课、为我们批改作业。
顺着办公楼漫步往东走，就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组，有古筝、乒乓球、舞蹈……
科技楼的南面，就是操场。操场的跑道是用塑胶做的，中间是人造草坪。下课了，同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。
在这美丽的校园里，沐着习习微风，嗅着阵阵花香，听着琅琅的书声，让人流连往返。
写一篇四季风景的作文【六】
秋丫头最爱吃果子。
呼??一阵大风，吹落了片片树叶。唰唰唰，下几场清凉雨，洗干净满树的果子。
秋丫头挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。
摘下一个红苹果，一串紫葡萄，一挂黄香蕉，又摘下甜橙，还有老远老远就闻到的菠萝篮子，越来越沉。
秋丫头，好累好累！可她顾不上，她要摘下一百种果子，做只又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋丫头的月饼，中秋的月亮又圆又大。
中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飞飞扬扬地洒下。洒得很温柔，很恬静，很均匀，很有层次。
这是冬伢子在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家
光是白色多单调呀！冬伢子想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的确五颜六色的雪花，该有多好呀！
冬伢子急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白闪闪的白雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问，有没有把雪花染红染绿的办法。
别急！别急！小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子说美，是夸这些活泼可爱的小朋友。
小朋友说美，是喜欢冬伢子洒下的小雪花。
写一篇四季风景的作文【七】
如果春夏秋冬代表一个美丽的传说，那么四季循环便是一个古老的童话。在这本经久不衰的故事中，聆听一串串迎着春风飘舞的风铃，聆听一阵阵夏雨打落的欢笑，聆听一声声秋实绽放的巨响，聆听一片片冬雪飘落的轻叹……
在那个美丽的春天，我独坐在敞开着窗前，品位着春，呼吸着春的气息。窗外花团锦簇，蜂飞蝶舞，让人心旷神怡。细听，在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语。春风姐姐也附和着，在神州大地上轻弹出悠扬的《春之歌》。
在那个充满活力的初夏，雨淅淅沥沥，欢快地笑着跳着，不带一丝悲伤，不带一声叹息。夏雨就是快乐的歌手，在你跌入深谷时，向你伸出援助之手：在你不知所措时，帮你派遣心中的困惑。夏雨从不吝啬，它把每一个快乐的音符传递于你，而我们只需要细心聆听，用心感悟，在那些硕果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆听一颗颗果子破壳而出的声音，听它们读生命的表白。这一颗颗果实仿佛忍着痛，向天堂发出生命最初的呼唤。是的，它们孕育着生命，我们不也应该像它们一样吗？秋实永远是留给辛勤的人们最好的激励！
在那个白雪飘飞的寒冬，片片雪花伴着寒风踏着独有的韵律穿过灰白的苍穹，飞临人间。它们似乎诉说着美人鱼的奇遇爱情，细说着卖火柴小女孩可怜的命运……只有读过冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，亲情能使它融化，友情能使它沸腾。雪花又在轻轻的飘落，我依然继续聆听着，我的思绪飘飞在茫茫的银色世界。
聆听四季不老的童话，是一种幸福，它能吹走笼罩心头的愁云；聆听四季不灭的童话，是一种梦想的飞翔，它将把你我带到空旷幽静的原野；聆听四季美丽的童话，去到无尽的天空，飘到无边的海洋，捕捉人生的美好瞬间。
写一篇四季风景的作文【八】
静静翻阅一本书，像叩响一个孤独而伟大的灵魂。他们拥挤的排列在这里，却有着各自傲然的姿态。期待有一双温暖的手，有一颗懂他的心与他相遇。灵魂的碰撞就是如此奇妙。这样的时刻，无论多么艰深的文字，无论多么曲折含蓄的心意，我仿佛都能一一领会。作者的灵魂，全在他的作品里。
这便是一个人的好处。一群人有一群人的热闹，一个人有一个人的境界。
据说歌星迈克尔.杰克逊常于午夜一个人去骑旋转木马。一个人，午夜，旋转木马。这是怎样诡异的美？或许还有冷的月光吧。是有些凄清。然而，他是多么快乐，自由。不用戴面具的快乐，不必去迎合观众的自由。旋转在风里的感觉是多么美妙，如杜鲁门.卡波特写的：去想无关紧要的事，去想想风吧。
一个人，多么孤独，多么美。美到孤独，实在是很浪漫的事。一个人，必然是孤独的。但孤独和寂寞不一样，寂寞会让人发慌。孤独则是一种饱满。
加西亚.马尔克斯经常一个人游荡于咖啡馆，酒馆，晚上再抱着各国文学大师的经典一直到天明。一个人的世界，就是这么丰富。
年少时，在一个镇上读中学。三年时光，都是一个人来来去去。不长的一段路程，总有让心灵快乐的事。一朵初开的仙人掌花，一棵开满槐花的老树，一片落叶，一只灰色的小雀，一滴晨露，甚至是一颗不起眼的小石子，都能带给我欣喜与感动。
上班后的一年冬天。早起去上班，天下大雪，打不到车，便独自走着去。街上空无一人，只听到我踩在雪地里咯吱咯吱的脚步声，街灯柔和的光投在白茫茫的`雪地上，大片的雪花如蝶，纷纷飞落。四周寂静无声。我仰头望了一下天空，竟被这雪花与灯光交织的美景惊呆了。这美是浩瀚的，惊心动魄的。人在其间只感到自身的渺小。我也好像变成了一朵雪花，翩翩的在空中飞。多么自由，多么潇洒!我不再去想房子与车子的问题，不再担心自己是否会涨薪升职，不再累心的去猜领导的脸色与别人的眼光。
那个时刻，我成了最浪漫的诗人。这天地间的大美就是我的诗行。
王小波说，如果一个人懂得享受静夜，我的诗对他毫无用处。
因为我们有自己的诗。
一个人，可以散步，赏花，看云，听雨，沉思，做白日梦。这样的事，两个人已是多余。
没有一个人的孤独，就不会有马尔克斯，不会有凡高，不会有贝多芬。一个人的时光，是茶叶在温润的陶瓷壶里的舒展与自由，是贝多芬的心灵在月光曲里的舞蹈，是风曼妙的吹过四季，吹过山峦树木的弧线。
一个人的风景，是独自攀援过四季的常青藤。枝枝叶叶，都是心灵的一首永恒之歌。
