作文标题春天的美景【一】
校园的春天可真美啊！我向窗外望去，香樟树的嫩枝是深绿色的，上面覆盖了一层厚厚的、嫩绿的绿叶。有的地方还交杂着深红的、掉落的叶子。噢——原来如此，香樟树不是不会落叶，而是在新叶长出时才落叶呀！我把头伸出窗外，尽量使自己看得到树下的草地。哇哦！地上铺了一层红色的地毯！远处迎春花正向我点头，春风一阵阵吹过花儿就跳起舞来……
中午，我走到楼下抬头仰望那些花儿正跳着舞要，花瓣一片片飘落下来，竟然有一片落在了我的脸上！我又走到操场上，我看见了一棵有白色花的树，虽然味不是很好闻，但它的花比迎春花还好看呢！花瓣飘落下来，在地上好像铺了一层洁白的雪花……
再往前走，就走进了小花园，那里有一棵海棠树，树上开了一簇簇粉红的花，它好像在向我招手。我想走近些看，却被那些三五成群的蜜蜂挡住了，我只好作罢。我走上一条石板路，前方有一大丛茶花密密麻麻的，不仔细看，还以为是一堵血红色的墙呢！美丽极了。啊！这儿有只小蜗牛！大概它也是被这芬芳扑鼻的花香吸引来的吧！
可美好的时光终究是那么短暂。不一会儿，上课铃就响了。我只好依依不舍地看了那鲜艳的一大朵一大朵的山茶花最后一眼，然后就快步跑上楼，上课去了。
校园的春天太美了！特别是那小花园！美丽的山茶花、争奇斗艳的海棠花、金黄的迎春花……当然，樟树也不例外！
作文标题春天的美景【二】
春天来了！春天来了！春姑娘带着温暖的春天来到我们身边了！
我们脱下厚厚的棉袄，穿上新衣服，奔向绿色的田野，尽情地玩耍，尽情地放飞童年的梦想。
积雪融化了，小溪里的水淙淙地向前流着，发出“叮叮咚咚”的声音，好似在演奏一曲春天的赞歌。溪边的小柳树也随着春风摆动着它们纤细的身躯，那“沙沙沙”声仿佛是在喃喃细语呢！小燕子也从南方赶来参加这春天的聚会，它们成群结队地在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱！
草地上，一些绿茸茸的小草长出来了，里面还夹杂着红的，黄的，绿的的小野花，真像是一块五彩的大绒毯铺着。
山坡上，一棵棵树苗都穿上了崭新的绿衣裳，那绿色可真刺眼，绿得好象是被春姑娘用颜料染过似的！
啊！春天，你真美！
作文标题春天的美景【三】
随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。
在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。
在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。
在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。
作文标题春天的美景【四】
春天来了，春天来了，小溪里的水解冻了，阳光照在大地上，到处都是生机勃勃的景象，我们兴致勃勃地来到郊外去找春天。春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。郊外的空气清新甜润，天空湛蓝深远。我们来到郊外，这里树木郁郁葱葱。仔细用鼻子吸一下，一股清香迎面扑来，如果要问我的话，就一个字，“爽”。我们又来到公园，一朵朵迎春花含苞欲放。有的羞羞答答，有的笑了起来，还有的像在表演节目，美丽极了!一条条小溪解冻了，好像在演奏一首歌曲。
叮叮咚咚，那是春天的琴声。随着音乐，溪水好像在舞蹈。旁边的柳树的枝条，像少女的头发。微风轻轻一吹，柳枝就翩翩起舞。那么迷人!我又来到草地上，一簇又一簇的小草长得那么旺盛。有的斜着头，有的弯着腰，有趣极了!我又望了望天空，看到一排排燕子飞回来了。它们在微风中，在阳光中。燕子斜着身子在空中掠过，有的唧唧喳喳，有的横掠过湖面，尾尖偶尔碰了一下水面，又飞快地飞走了，有趣极了!啊!原来郊外的春天也很美!如果春天永远留在我们身边，那该多么舒服呀!“一年之计在于春”，春天是多么美丽呀!
作文标题春天的美景【五】
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。
作文标题春天的美景【六】
冬去春来，春回大地……一丝丝诗意，一缕缕春意已到来，各种春色将重获生机。
在春天的昔日里，独自走在田野间游荡，小草探出了头，一眼望去，一片一片的绿野风光尽收眼底，躺在草地上仿佛将一切烦恼都能忘记一般。看，树上的柚子花和桔花都绽放了，有红的，有白的，有绿的，色与色的结合，构成了一幅《春色图》，这自然美，这如梦境般的美，几乎连画家也描绘不出这神奇的色彩。
遥看远处，四处风光却一目了然，不时，看见农民伯伯在田间辛勤劳动，嘴角却有一丝笑意，正所谓“一年之计在于春”，是的'，在这春日里打好一年的计划是最好不过了。
天渐渐暗下来，偶尔听见雷声来回响，一会儿，一滴滴的雨水落下来，如丝一般，悬挂在天际之间。田野里的青蛙唱起歌来，虫子奏起乐来，燕子跳起舞来，此时此刻形成盛大无比的“歌宴会”。
随后，雨过天晴了，天亮了，空气焕然一新，树枝上的水珠掉下来，刚好落在我的脸颊上，冰凉凉的，舒服极了。突然吹起一阵清风轻轻飘过，深吸一口，啊，感受到“一股花香扑鼻来”的真实含意。
啊！正所谓春光无限好，美在于韵味，美在于抒情呀！
